Portugus 6.

ano
Tempos e Modos Verbais: Conjuntivo, Condicional, Infinitivo,
Gerndio
1.Completa as frases com os verbos nos tempos e modos indicados entre
parenteses.
a) Era bom que as crianas __________________________ (v. brincar/ pretrito
imperfeito do conjuntivo) na rua.
b) Espero que tu _____________________ (v. fazer/ presente do conjuntivo) uma
boa viagem.
c) Se nas prximas frias ns _____________________(v. partir/ futuro do
conjuntivo) para o campo, faremos um piquenique.
d) Eu ________________(v. ir/ condicional) piscina, se tu _______________ (v. ir/
pretrito imperfeito do conjuntivo) comigo.
e) Quando ______________________ (v. sair/ futuro do conjuntivo), fechem a
porta.
f) Espero que tu ________________________________ a lio. (v. aprender/ pret.
perf. composto do conjuntivo)
g)Maria, vai __________________ (v. andar/ gerndio) para o cinema.
h) Se o Gonalo __________ (v. ser/ pretrito imperfeito do conjuntivo)
prudente, ____________(v. evitar/ condicional) muitos problemas.
i) Era bom que eles ___________________ para o teste. (v. estudar/ pret. maisque-perf. composto do conjuntivo)
j) Gostava que ela __________________ alguns amigos. (v. encontrar/ pret.
mais-que-perf. composto do conjuntivo)
k) Se pudesses, tu ____________________ (v. comer/ condicional) um gelado de
pistacho?
l) bom ______________ (v. passear/infinitivo) no campo!
m) Ns no ___________________ sucesso, se no trabalhssemos tanto. (v.
ter/ modo condicional composto)

2. Faz corresponder as formas verbais compostas do verbo viajar aos

tempos e modos respetivos.
Formas
Verbais

alneas

Tempos Compostos

1. tenha viajado

________

a)Futuro do Indicativo

2. tenho viajado

________

b) Futuro do Conjuntivo

3. tinha viajado

________

c) Condicional

4. terei viajado

________

d) Pretrito Perfeito do Indicativo

5. tivesse
viajado

________

e) Pretrito Perfeito do Conjuntivo

6. tiver viajado

________

f) Pret. mais-que-perf. do

Indicativo
7. teria viajado

________

g) Pret. mais-que-perf. do
Conjuntivo

3. Repara na frase: A Gralha, avistando um poo, tentaria beber gua.

3.1. Indica o modo de cada uma das formas verbais sublinhadas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Relao entre palavras

1. Identifica o tipo de relao entre as palavras.
Par de palavras

Homni
mas

Homfo
nas

Homgra
fas

Parni
mas

Vale (v.)- Vale (n.)

Noz (n.) Ns (pron.)
Sbia (adj.) sabia (v.)
Cumprido (v.) comprido
(adj.)
Conselho (n.) Concelho
(n.)
Canto (v.) canto (n.)
2. Classifica as relaes entre as palavras.
Vaga/vaga ____________________________
Cinto/sinto ____________________________
/h ____________________________
fabrica/fbrica ________________________
ouve/houve ______________________
ao/asso _______________________

3. Redige duas frases para cada uma das palavras seguintes, mostrando
que podem ter significados diferentes.
a) Banda
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) linha
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Discurso direto e discurso indireto

1. Reescreve no discurso indireto.
a) Eu amanh dou-te boleia, Maria! props o Pedro.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Joana, queres vir comigo hoje ao cinema aqui do bairro? perguntou o
Manuel.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Reescreve no discurso direto.

a) A Gabriela convidou o Joo para uma festa em sua casa no dia seguinte.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) O Gabriel perguntou ao Jorge se concordava com ele sobre aquela
questo.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Frases simples e Frases complexas/Coordenao e Subordinao

1. Sublinha as frases complexas.
a) O Joo arruma a casa enquanto a Mariana estuda.
b) O Joo e a Mariana esto contentes com as notas dos testes de
Matemtica.
c) A Mariana ajuda a me e o Joo ajuda o pai.

2. Observa as frases seguintes e coloca um crculo em volta das

conjunes coordenativas.
a) As meninas mais novas brincavam no ptio mas as crescidas assistiam s
aulas.
b) As meninas brincavam ao esconde-esconde e jogavam s cinco
saquinhas.
c) Ora brincavam no quintal, ora brincavam no ptio de pedra.

2.1. Transcreve as oraes coordenadas para o local adequado da tabela

de forma a classific-las.

Orao

Exemplo

Coordenada copulativa
Coordenada disjuntiva
Coordenada adversativa

3. Identifica as conjunes coordenativas das frases seguintes e

classifica-as.
a) Maria tornou-se uma cientista brilhante, mas nunca perdeu o contacto
com a famlia.
_____________________________________________________________________________
b) Maria ora brincava ora estudava.
_____________________________________________________________________________
c) A criana tinha boa memria e era muito curiosa.
_____________________________________________________________________________

4. Faz corresponder as oraes destacadas sua classificao, registando

na tabela o nmero correspondente alnea. Segue o exemplo.
a)
2

b)

c)

d)

e)

f)

a) As meninas crescidas carregavam livros e

cadernos porque no fim do ano prestavam
provas.

1. Orao subordinada temporal

b) Se estivesse a chover, as mais pequenas

brincavam no ptio de pedra.

2. Orao subordinada causal

c) A determinada altura do dia, a Olinda

dizia que era hora de irem ao quartinho.

3. Orao subordinada final

d) A menina que usava sempre um

cachecol verde chamava-se Ruth.

4. Orao subordinada condicional

e) Quando o ano letivo terminava, as

alunas da quarta classe realizavam provas.

5. Orao subordinada completiva

f) As meninas mais altas pegavam nas

mais pequenas para espreitarem por aquele
buraco.

6. Orao subordinada relativa

4.1. Indica o pronome que introduz a orao subordinada relativa e diz

a que subclasse pertence.
_____________________________________________________________________
5. Divide as frases em oraes e classifica-as.
a)

Gondalim j viveu muitas aventuras e tem muitos amigos.

b)

Desvia-te do meu caminho ou atiro-te um pedregulho!

c)

Gondalim conheceu os dois amigos, quando eles discutiam.

d)

Gondalim mandou-os calar, porque detesta discusses.