Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Instituto Universitario Tecnolgico del Oeste Mariscal Sucre
Seccin 1124 trayecto II trimestre 5

Anlisis
Prof.:

Alumna:

Ponte Madelei

Arraiz Johana
C.I. 22.912.011

Caracas, de mayo del 2015

Modelo racional de toma de decisiones

Etapas bsicas:
Anlisis de la situacin
Anlisis del problema

Qu est ocurriendo?
Por qu est ocurriendo?

Anlisis de decisiones

cuales son las alternativas y variables,

que riesgo presenta entre otras

Resultado

Que nos espera ms adelante, opciones tomadas

exitosas

Modelo racional herramientas para toma de decisiones

Modelo completo
Lluvia de ideas:
El problema se escribe en un tablero para que todos los asistentes lo vean
Se prohbe criticar las ideas, dando aceptacin a ideas extravagantes
Se lucha por generar la mayor cantidad de ideas
Se trata de encontrar combinaciones y cambios valiosos
Problema:
Como mejorar la docencia en las universidades

Lluvias de ideas:
Implementar ms y mejores formas de enseanzas
Implementar en un 80% los mtodos prcticos
Implementar ms giras de campos
Mejor capacitacin para los docentes
Contratacin de personal calificado
La pecera:
Formar un pequeo grupo de personas con conocimientos especializados
en el rea del problema
Se sentaran en un crculo para proponer sus ideas y opiniones al respecto
No se permite hablar entre si
Se le cede el puesto a otra persona y si hay alguien que est de acuerdo
con la sugerencia entonces alzara la mano
Las decisiones son aceptadas por mayora

La sinctica:
Estudiar el problema a fondo
El lder soluciona una parte clave del problema
Los miembros aportan ideas sobre el segmento seleccionado

 Un experto debe evaluar las ideas y su viabilidad

rbol de decisin:
Identifica todas las variables del problema central
Priorizar
Identifica la importancia de los criterios
Comienza a ver variables
Selecciona una alternativa
Implementa la alternativa
Evala la efectividad de la decisin

Espina de pescado:
Hacer un diagrama en blanco.
Escribir de forma concisa el problema o efecto.
Escribir las categoras que se consideren apropiadas al problema

 Realizar una lluvia de ideas de posibles causas y relacionarlas con cada

categora.
Preguntarse por qu? a cada causa, no ms de dos o tres veces, Por
qu no se dispone de tiempo necesario?, Por qu no se dispone de
tiempo para estudiar las caractersticas de cada producto?
Empezar por enfocar las variaciones en las causas seleccionadas como
fcil de implementar y de alto impacto.