UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

CIENCIAS NATURALES

CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGA

Las Ciencias Biolgicas, o Biologa, se dedican al estudio de la vida
como un estado energtico, de todos los seres vivientes, de sus
interrelaciones y de sus relaciones con el medio ambiente que los
rodea.
De acuerdo con esta definicin, la Biologa comprende los
siguientes campos de estudio:
Anatoma: Nivel macroestructural. Trata de la estructura del
organismo; es decir, cmo est hecho el organismo. Por ejemplo, la
estructura de una clula, la apariencia externa de un organismo, la
descripcin de sus rganos u organelos, la organizacin de sus
rganos, los vnculos entre sus rganos, etc.
Biofsica: Nivel Cuntico. Estudia las posiciones y el flujo de la
energa en los organismos; o sea, cmo fluye, se distribuye y se
transforma la energa en los seres vivientes. Por ejemplo, la
trayectoria

de

la

energa

durante

el

ciclo

de

Krebs,

la

transformacin de la energa qumica a energa elctrica para

generar un impulso nervioso, la transferencia de energa durante
un proceso metablico, el flujo de la energa en el movimiento de
los cilios en un protozoario, etc.
Bioqumica: Nivel atmico y molecular. Se dedica al estudio de la
estructura molecular de los seres vivientes y de los procesos que
implican transformaciones de la materia; o sea, de qu estn
hechos los seres vivientes y cmo se disponen las substancias
qumicas en ellos. Por ejemplo, los compuestos que forman la
estructura de los seres vivientes, las transformaciones qumicas
durante la fotosntesis, las substancias qumicas implicadas en la
respiracin y sus transformaciones, la actividad enzimtica, la
autosntesis del material gentico, las clases de substancias
implicadas en los procesos digestivos, la nutricin, etc.

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Citologa: Nivel Celular. Estudio de la clula. Incluye anatoma,

fisiologa, bioqumica y biofsica de la clula. Para el estudio de la
clula se usan todos los campos de estudio de la Biologa porque la
clula es la unidad estructural y funcional de todos los seres
vivientes.
Ecologa: Nivel Planetario. Estudia las interacciones entre los seres
vivientes y sus relaciones con el medio que los rodea. Tambin se
define como el estudio de las plantas y los animales en relacin con
sus ecosistemas; sin embargo, ESTO ES INCORRECTO, pues el
trmino ecosistema ya incluye tanto a los seres vivientes como a
los factores no vivientes. El ecosistema es el conjunto de factores
biticos y factores abiticos actuando de forma recproca en la
naturaleza.
Embriologa: Estudia el desarrollo de los animales y las plantas,
desde las clulas germinales hasta su nacimiento como individuos
completos. Tambin se llama Biologa del Desarrollo.
Etologa: En Biologa, estudio del comportamiento de los seres
vivientes con un Sistema Nervioso Central cefalizado. Incluye el
origen gentico y ambiental de dicho comportamiento. Tambin se
denomina

Psicobiologa,

Biopsicologa

Biologa

del

Comportamiento. Por ejemplo, la espiritualidad, la cual se considera

como un sistema complejo de procesos cerebrales ante el estrs,
constituidos por seales neuroqumicas emitidas por ncleos
neurotransmisores hacia otras zonas del cerebro. Otros ejemplos
son la emigracin, la bsqueda de pareja, los tropismos, etc.
Evolucin: Estudia todos los cambios que han originado la
diversidad de seres vivientes en la Tierra, desde sus orgenes hasta
el presente. Se le llama tambin Biologa Evolutiva, y a los Bilogos
especializados en esta rama se les llama Bilogos Evolucionistas.

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Fisiologa: Estudio de las funciones de los seres vivientes; por

ejemplo, digestin, respiracin, reproduccin, circulacin, fisin
binaria, etc. La fisiologa estudia cmo funciona cada rgano u
organelo de los seres vivientes, desde las bacterias hasta los
mamferos, cmo se autorregulan y cmo afectan las funciones de
un rgano y organelo al resto de los rganos u organelos en un
individuo.
Gentica: Es el estudio de la herencia. Contemporneamente, la
Gentica se ha convertido en una ciencia con aplicacin en muchas
industrias humanas, por ejemplo, en Biotecnologa, Ingeniera
Gentica, Clonacin, Medicina Gentica, etc.
Inmunologa: Estudio de las reacciones defensivas que despliegan
los organismos en contra de cualquier agente agresivo, sea ste del
entorno o del mismo interior del organismo. En Biologa, la
Inmunologa no se concreta solo al sistema inmune de los seres
humanos, sino al de cada especie que habita el globo. Por ejemplo,
gracias a la produccin de sustancias que defienden a las plantas
de agentes patgenos, los seres humanos contamos con una
amplia variedad de medicamentos contra diversos padecimientos.
Un buen ejemplo es el cido Acetilsaliclico, el cual fue descubierto
en la corteza del sauce y que en nosotros acta como analgsico,
anti-inflamatorio y antitrombtico.
Medicina: Estudia los mtodos y remedios por medio de los cuales
los organismos enfermos pueden recuperar la salud. Aunque
estamos acostumbrados a relacionar Medicina con enfermedades
humanas, en realidad, la Medicina es una rama de la Biologa
aplicable a todos los seres vivientes.
Micologa: Estudio de los hongos, patgenos o no patgenos.
Microbiologa: Estudio de los microorganismos, tanto innocuos
como patgenos; por ejemplo, bacterias, protozoarios y hongos.

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Aunque se incluyen dentro del campo de la microbiologa, los virus

no

se

consideran

como

microbios,

pues

carecen

de

las

caractersticas estructurales bsicas que poseen los biosistemas

autnticos. Por esta razn, los virus son estudiados especialmente
por la Virologa (vea abajo).
Paleobiologa: Se conoce tambin como Paleontologa o Biologa
Paleontolgica. Es el estudio de los seres vivientes que existieron
en pocas prehistricas. Por ejemplo, el comportamiento del
Tyrannosaurus

rex,

el

registro

fsil

del

Homo

sapiens

neanderthalensis, etc.
Protozoologa: Estudio de los Protistas. El grupo Protista incluye a
los protozoarios, las algas y los micetozoides.
Sociologa: Estudio de la formacin y del comportamiento de las
sociedades y de los vnculos entre diversas sociedades de
organismos, incluyendo a las sociedades humanas.
Taxonoma: Se aplica a la organizacin y clasificacin de los seres
vivientes. La taxonoma incluye tambin a los virus, los cuales no
son

considerados

ordenamiento

de

como

seres

objetos

en

vivientes.
grupos

Clasificacin
de

acuerdo

es
a

el
sus

caractersticas. La Taxonoma se llama tambin Sistemtica.

Virologa: Esta rama de la Biologa se dedica al estudio de los
virus. Los virus son seres abiticos o inertes. Hay virus patgenos y
virus benficos desde el punto de vista humano. Los virus pueden
afectar a todas las clases de seres vivientes, sean bacterias,
protozoarios, hongos, algas, plantas o animales.
Zoologa: Estudio de los animales. El campo incluye a los protistas,
que son considerados como eucariotas unicelulares o coloniales y
que difieren por mucho de los verdaderos animales.

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NIVELES ORGANIZACIONALES DE LOS SERES VIVOS

La biologa (la ciencia que estudia a los seres vivos) se ocupa de

analizar jerarquas o niveles de organizacin que van desde la
clula a los ecosistemas. Este concepto implica que en el universo
existen diversos niveles de complejidad.

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Vida a patir del ADN

Por lo tanto, es posible estudiar biologa a muchos niveles, desde

un conjunto de organismos (comunidades) hasta la manera en que
funciona una clula o la funcin de las molculas de la misma.
Para una mayor comprensin, partiendo desde la materia no viva,
en orden ascendente mencionaremos los principales niveles de
organizacin:
1.- Nivel molecular: Es el nivel abitico o de la materia no viva.
(Factores abiticos).
En este nivel molecular se distinguen cuatro subniveles:
Subnivel

subatmico:

Lo

constituyen

las

partculas

subatmicas; es decir, los protones, electrones y neutrones.

Subnivel atmico: Constituido por los tomos, que son la
parte ms pequea de un elemento qumico que puede
intervenir en una reaccin.
Subnivel molecular: Constituido por las molculas;, es decir,
por unidades materiales formadas por la agrupacin de dos o
ms tomos mediante enlaces qumicos (ejemplos: O2, H2O),
y que son la mnima cantidad de una sustancia que mantiene
sus

propiedades

qumicas.

Distinguimos

dos

tipos

de

molculas: inorgnicas y orgnicas.

Subnivel macromolecular: Est constituido por los polmeros
que son el resultado de la unin de varias molculas
(ejemplos: protenas, cidos nucleicos). La unin de varias
macromolculas da lugar a asociaciones macromoleculares
(ejemplos:

glucoprotenas,

cromatina).

Por

ltimo,

las

asociaciones moleculares pueden unirse y formar organelos u

orgnulos celulares(ejemplos.: mitocondrias y cloroplastos).

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Las asociaciones moleculares constituyen el lmite entre el mundo

bitico (de los seres vivos) y el abitico (de la materia no viva o
inerte). Por ejemplo, los cidos nucleicos poseen la capacidad de
autorreplicacin, una caracterstica de los seres vivos.

2.- Nivel celular: Incluye a la clula, unidad anatmica y funcional

de los seres vivos. La ms pequea unidad estructural de los seres
vivos capaz de funcionar independientemente.
Cada clula tiene un soporte qumico para la herencia (ADN), un
sistema qumico para adquirir energa etc.
Se distinguen dos tipos de clulas:
Las clulas procariotas: son las que carecen de envoltura
nuclear y, por lo tanto, la informacin gentica se halla
dispersa en el citoplasma, aunque condensada en una regin
denominada nucleoide.
Las clulas eucariotas son las que tienen la informacin
gentica rodeada por una envoltura nuclear, que la asla y
protege, y que constituye el ncleo.
Las clulas son las partes ms pequeas de la materia viva que
pueden existir libres en el medio. Los organismos compuestos por
una sola clula se denominan organismos unicelulares, y deben
desarrollar todas las funciones vitales.
3.- Nivel pluricelular u orgnico: Incluye a todos los seres vivos
constituidos por ms de una clula. En los seres pluricelulares

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existe una divisin de trabajo y una diferenciacin celular

alcanzndose distintos grados de complejidad creciente:
Tejidos: es un conjunto de clulas muy parecidas que realizan
la misma funcin y tienen el mismo origen. Por ejemplo el
tejido muscular cardaco.
rganos: Grupo de clulas o tejidos que realizan una
determinada funcin. Por ejemplo, el corazn, es un rgano
que bombea la sangre en el sistema circulatorio.
Sistemas: es un conjunto de varios rganos parecidos que
funcionan independientemente y

estn organizados para

realizar una determinada funcin; por ejemplo, el sistema

circulatorio.
Aparatos: Conjunto de rganos que pueden ser muy distintos
entre s, pero cuyos actos estn coordinados para constituir
una funcin.
4.- Nivel de poblacin: Los seres vivos generalmente no viven
aislados, sino que se relacionan entre ellos.
Una poblacin es un conjunto de individuos de la misma especie,
que viven en una misma zona en un momento determinante y que
se influyen mutuamente. Grupos de individuos similares que
tienden a aparearse entre s en un rea geogrfica limitada. Esto
puede ser tan sencillo como un campo con flores separado de otro
campo por una colina sin flores, o una manada de cabras en un
predio.
Una Comunidad es la relacin entre grupos de diferentes especies.
Por ejemplo, las comunidades del desierto pueden consistir en
conejos, coyotes, vboras, ratones, aves y plantas como los cactus.
La estructura de una comunidad puede ser alterada por cosas tales
como el fuego, la actividad humana y la sobrepoblacin.
5.- Nivel de ecosistema: La diferentes poblaciones que habitan en
una misma zona en un momento determinado forman una

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comunidad o biocenosis. Las condiciones fisicoqumicas y las

caractersticas del medio en el que viven constituyen el biotopo. Al
conjunto formado por la biocenosis, el biotopo y las relaciones que
se establecen entre ambos se denomina ecosistema.
6.- Bisfera: La suma de todos los seres vivos tomados en conjunto
con su medio ambiente. En esencia, el lugar donde ocurre la vida,
desde las alturas de nuestra atmsfera hasta el fondo de los
ocanos o hasta los primeros metros de la superficie del suelo (o
digamos mejor kilmetros s consideramos a las bacterias que se
pueden encontrar hasta una profundidad de cerca de cuatro
kilmetros de la superficie). Dividimos a la Tierra en atmsfera
(aire), litsfera (tierra firme), hidrsfera (agua), y bisfera (vida).

CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LOS SERES VIVOS

La vida no es fcil de definir, los bilogos prefieren sealar cules son las
caractersticas que se observan en todo ser vivo tales como: estructura,
metabolismo,
homeostasis.

crecimiento,

adaptacin

reproduccin,

irritabilidad,

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Organizacin o Estructura.- La clula es la unidad

fundamental de la vida, todo ser vivo est formado por
clulas, algunos individuos son unicelulares, y otros son
pluricelulares.

stas

pueden

ser

eucariontes

procariontes.
Metabolismo.- Los

organismos

captan energa del

medio ambiente y la transforman, lo que les permite

desarrollar todas sus actividades. Para realizar sus
funciones vitales, los seres vivos transforman las
sustancias que entran a su organismo, Esta serie de
procesos qumicos se conoce como metabolismo, se
divide en anabolismo (sntesis o construccin de
materiales) y catabolismo (degradacin de materia,
transformacin de molculas complejas en sencillas) En
este proceso participan la nutricin y respiracin. Las
plantas captan la energa solar y realizan la fotosntesis
(auttrofas), los animales se alimentan de plantas o de
otros

animales

(hetertrofos),

la

mayora

de

los

organismos respiran oxgeno y se llama aerobios, y

otros son anaerobios. El metabolismo es indispensable
para la vida.
Homeostasis.- se aplica la capacidad que tienen los
seres vivos de mantener sus condiciones internas
constantes y en un estado ptimo, a pesar de los
cambios en las condiciones ambientales en que se
encuentren. Todas las clulas de nuestro cuerpo estn

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baadas por lquido, este se mantiene en condiciones

constantes de pH, temperatura, concentracin de
iones, de nutrientes y volumen de agua. Los sistemas
de excrecin forman parte de los mecanismos de
homeostasis.
Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos
metablicos

los

organismos

crecen,

proceso

que

consisten en un incremento gradual de su tamao, por

el crecimiento de sus estructuras internas.
Reproduccin.- Los seres vivos se reproducen por s
mismos

heredan

sus

caractersticas

sus

descendientes, de manera que se logra perpetuar la

especie. Algunos tiene reproduccin asexual (de un solo
organismo se produce su descendencia) y otros sexual
(en la cual hay combinacin de las caractersticas de
los progenitores).
Adaptacin.- Para que los seres vivos llegaran a la
etapa actual de su evolucin tuvieron que sufrir una
serie de transformaciones a travs de millones de aos,
adecundose a las condiciones cambiantes de su
medio,

esa

capacidad

de

adecuacin

se

llama

adaptacin. Los organismos que posean los rasgos que

los

convertan

tuvieron

mejor

mayor

adaptados

posibilidad

de

sobrevivieron

reproducirse

transmitan esa caracterstica a su descendencia.

Irritabilidad.-

Los

organismos

vivos

responden

estmulos del medio ambiente, una planta responde a

la luz y la sigue, una abeja es atrada por el color de las
flores o un ciervo corre al escuchar un sonido extrao.
Incluso los protozoarios responden a los estmulos del
medio ambiente.

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Evolucin.- Las especies se van transformando a travs

del tiempo.
Movimiento.-

Consiste

en

el

desplazamiento

de

sustancias o clulas, o todo el organismo.

Nacimiento.- Inicio de un organismo con capacidad de
desarrollar sus funciones vitales.
Muerte.- Trmino de las funciones fisiolgicas de
manera independiente.
Nutricin.- consiste en la incorporacin de sustancias
necesarias

para

el

buen

mantenimiento

funciones orgnicas

MATERIALES DE
LABORATORIO

de

las

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DE VIDRIO

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CIENCIAS NATURALES

DE MADERA

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Gradilla de madera

Espatula de

laboratorio

DE METAL

PORCELANA

Mortero

Embudo

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RAMAS DE LA
BIOLOGIA

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PALEOTOLOGIA
PALEOTOLOGIA
estudia
los fosiles
fosiles
estudia los
y evidencias
evidencias de
de la
y
la
volucion
volucion

EMBRIOLOGIA
EMBRIOLOGIA
estudia
estudia los
los
procesos
del
procesos del
desarrollo
desarrollo a
a partir
partir
delafecundacion
delafecundacion

HISTOLOGIA
HISTOLOGIA
estudia
estudia los
los
tejidos
tejidos de
de
animales
animales y
y
plantas
plantas

CITOLOGIA
CITOLOGIA
estudia la
la
estudia
estructura
estructura y
y
procesos
procesos celulares
celulares

GENETICA
GENETICA
estudia
estudia los
los
procesos
procesos
hereditarios
hereditarios

Rama
s de la
Biolog
ia

ANATOMIA
ANATOMIA
estudia
estudia la
la
estructura,localiza
estructura,localiza
cion
y
cion de
de organos
organos y
sistemas
sistemas de
de los
los
seres
vivos
seres vivos

FISIOLOGIA
FISIOLOGIA
estudia las
las
estudia
funciones
los
funciones de
de los
seres
vivos
seres vivos

ECOLOGIA
ECOLOGIA
estudia
las
estudia las
relaciones
relaciones de
de los
los
seres
en si
seres vivos
vivos en
si
con
con su
su medio
medio
ambiente
ambiente

BIOFISICA
BIOFISICA
estudia
estudia
procesos
fisicos
procesos fisicos
de
los
de los seres
seres vivos
vivos

BIOQUIMICA
BIOQUIMICA
estudia
estudia
compuestos
compuestos y
y
reacciones
reacciones
quimicas
quimicas de
de los
los
seres
seres vivos
vivos

BOTANICA
BOTANICA
estudio
estudio de
de las
las
plantas
plantas
ZOOLOGIA
ZOOLOGIA
estudio de
de los
los
estudio
animales
animales