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APRECIADOS
ESTUDIANTES:
Es
realmente
un
gusto
para
los
docentes,
a
partir
de
ahora
ayudarles
en
el
proceso
de
construccin
del
conocimiento
en
ESTE
CURSO
DE
MACROECONOMA.
La
macroeconoma
se
ocupa
de
la
conducta
de
la
economa
en
su
conjunto:
De
las
expansiones
y
las
recesiones
de
la
produccin
total
de
bienes
y
servicios
de
la
economa,
del
crecimiento,
de
la
produccin,
de
las
tasas
de
inflacin
y
de
desempleo
de
la
balanza
de
pagos
y
de
los
tipos
de
cambio.
Se
ocupa
tanto
del
crecimiento
econmico
a
largo
plazo
como
de
las
fluctuaciones
a
corto
plazo
que
constituyen
el
ciclo
econmico.
La
macroeconoma
centra
la
atencin
en
la
conducta
de
la
economa
y
en
las
medidas
econmicas
que
afectan
al
consumo
y
a
la
inversin,
en
la
moneda
nacional
y
en
la
balanza
comercial,
en
los
determinantes
de
las
variaciones
de
los
salarios
y
de
los
precios,
en
la
poltica
monetaria
y
fiscal,
en
la
cantidad
de
dinero,
en
el
presupuesto
del
Estado,
en
los
tipos
de
inters
y
en
la
deuda
nacional.
En
suma,
la
macroeconoma
se
ocupa
de
las
principales
cuestiones
y
problemas
economicos
actuales
considerados
de
manera
agregada.
Para
comprender
estas
cuestiones
tenemos
que
estudiar
este
curso
inicial,
el
cual
reduce
los
complejos
detalles
de
la
economa
a
unos
elementos
esenciales
que
resultan
manejables
en
algunos
modelos
algebraicos
de
cierta
complejidad.
Estos
elementos
esenciales
se
encuentran
en
las
relaciones
entre
los
mercados
de
bienes,
de
trabajo
y
monetario
de
la
economa
y
en
las
relaciones
entre
las
economas
nacionales
que
comercian
entre
s.
Para
ocupamos
de
los
elementos
esenciales
iremos
ms
all
de
los
detalles
de
la
conducta
de
cada
unidad
econmica,
como
los
hogares
y
las
empresas
o,
de
la
determinacin
de
los
precios
en
cada
mercado,
temas
de
los
que
se
ocup
el
curso
anterior
de
microeconoma.
En
este
curso
de
macroeconoma,
nos
ocupamos
del
mercado
de
bienes
en
su
conjunto,
considerando
todos
los
mercados
de
los
diferentes
bienes
as
como
los
productos
agrcolas
y
los
de
servicios
mdicos
agregados
como
si
fueran
uno
solo.
Este
curs
nos
permitir
analizar
y
evaluar
objetivamente
la
historia
econmica
de
nuestro
pas
en
el
contexto
global,
as
como
la
evolucin
reciente
del
mismo
y
proponer
a
los
gobiernos
a
travs
de
nuestro
voto
en
las
urnas;
medidas
de
ajuste
ideales
al
mismo
con
un
criterio
lgico
y
sentido
crtico
constructivo
Pero
para
ello
debemos
poner
el
empeo,
la
voluntad
y
la
determinacin
para
afrontar
los
retos
que
implica
el
estudio
del
mismo.
Con
afecto
les
damos
la
Bienvenida
Atentamente:
El
equipo
de
tutores.
FICHA TCNICA
CRITERIOS DE EVALUACIN
Actividad
Evaluativa:
Quiz
-
semana
3
Criterio
de
evaluacin
Resultado
de
aprendizaje
Quiz
Maneja
de
agregados
econmicos
Conoce
y
maneja
adecuadament
e
los
conceptos
de
desempleo
e
inflacin
Conoce
los
conceptos
bsicos
de
la
balanza
de
pagos
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
saber
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
hacer
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
ser
Conoce
los
conceptos
propios
de
PIB,
inlflacin,
deflactor,
Aplica
los
conceptos
aprendidos
a
los
ejercicios
del
taller
Puede
explicitar
el
concepto
de
agregados
econmicos
40
%
Conoce
los
Es
capaz
de
Es
capaz
de
de
principios
que
se
resolver
analizar
los
deben
aplicar
para
ejercicios
para
indicadores
de
obtener
las
tasas
establecer
la
inflacin
y
de
inflacin
y
inlfacin
y
las
desempleo
para
desempleo
tasas
de
empleo
y
cualquier
economa
desempleo
en
una
economa
40
%
Define
el
concepto
de
de
Balanzas,
comercial
de
servicios
,
de
rentas
y
transferencias
20
%
Es
capaz
de
desarrollar
ejercicios
de
con
datos
para
un
aBalanza
de
pagos.
Puede
inferir
en
diagnsticos
claros
sobre
la
informacin
de
una
blalanza
de
pagos
para
cualquier
economa
Valor
en
nota
final
15%
75
puntos
parcial
Resultado
de
aprendizaje
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
saber
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
hacer
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
ser
manejar
los
sabe
que
es
conceptos
macroeconoma
bsicos
de
la
macroeconoma
puede
aplicar
conceptos
bsicos
de
la
macroeconoma
acaso
de
la
vida
real
identifica
los
10
aspectos
%
importantes
de
la
macroeconom
a
maneja
adecuadamente
los
elementos
de
un
circuito
econmico
sabe
que
es
un
circuito
econmico
y
determina
los
flujos
real
y
nominal
analiza
50
adecuadamen %
te
e
interpreta
el
circuito
econmico
obtiene
el
pib,
or
el
mtodo
del
ingreso
y
del
gasto
sabe
determinar
un
pib,
y
analizarlo.
encuentra
el
deflactor,
la
inlfacin
por
medio
del
pib
nominal
y
el
pib
real
diferencia
20
entre
pib
%
nominal
y
real
maneja
los
conceptos
de
inlfacin,
desemoleo
,
deficit
prsupuestal
,
deficit
fiscal,
y
deficit
comercial
puede
desarrollar
ejercicios
de
inlfacin,
desempleo
y
balanza
de
pagos
infiere
y
desarrolla
ejercicios
de
ipc,
tasa
de
inflacin
,
deflactor,
balanza
de
pagos
interpreta
los
20
resultados
de
%
un
ipc,
de
una
inflacin
de
una
blanza
de
pagos,
analiza
tasas
de
empelo
y
desempleo
Valor
en
nota
final
20%
100
puntos
Actividad
Evaluativa:
Foro
-
semana
5
y
6
Criterio
de
evaluacin
Resultado
de
aprendizaje
Foro
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
saber
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
hacer
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
ser
Tema
econmico
de
atualidad
relacionado
con
el
conteto
macroeconmico
Encuentra
los
aspectos
fundamentales
de
los
temas
vistos
en
el
aula
con
la
realidad
econmica
del
entorno
Puede
interpretar
cifras
econmicas
reales
con
base
en
el
aprendizaje
de
los
temas
del
aula
Es
capaz
de
interpretar
el
contenido
de
un
problema
macroeconmi
co
actual
50%
Argumentacin
de
los
temas
econmicos
Argumenta
sobre
las
preguntas
realizadas
de
manera
apropiada
Analiza
de
manera
coherente
el
problema
real
con
bses
econmicas
aprendidas
en
el
aula
Expresa
sus
ideas
de
forma
coherente
50%
Valor
en
nota
final
20%
100
puntos
Actividad
Evaluativa:
Quiz
-
semana
7
Criterio
de
evaluacin
Resultado
de
aprendizaje
Quiz
Analizar
los
equilibrios
del
mercado
de
bienes
y
servicios
y
mercado
de
dinero
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
saber
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
hacer
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
ser
Conoce
y
maneja
adecuadamente
los
modelos
IS
y
LM
Aplica
los
conceptos
aprendidos
a
los
ejercicios
sobre
IS
y
LM
Desarrolla
de
manera
apropiada
los
ejercicios
sobre
equilibrio
del
mercado
de
bienes
y
servicios
y
mercado
de
dinero
40%
Analiza
el
Conoce
bien
los
equilibrio
en
la
modelo
IS
y
LM,
ECONOMIA.
y
el
equilibrio
de
le
economa
Elabora
ejercicio
sobre
el
EQUILIBRIO
DE
LA
ECONOMIA
Aplica
los
30%
conceptos
aprendidos
para
analizar
los
modelos
IS
y
LM
Analiza
el
Conoce
la
multiplicador
metodologa
para
monetario
elaborar
ejercicios
de
multiplicador
fiscal
y
monetario
Elabora
y
grfica
adecuadamente
ejercicios
de
multiplicador
Aplica
los
30%
conceptos
de
multiplicador
fiscal
y
monetario
en
casos
de
la
vida
real.
Valor
en
nota
final
15%
75
puntos
Resultado
de
aprendizaje
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
saber
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
hacer
Indicador
de
lo
que
el
estudiante
debe
ser
Manejar
conceptos
bsicos
de
la
macroeconoma
Sabe
diferencias
entre
conceptos
de
la
microe
y
la
macroeconoma
Encuentra
los
elementos
fundamentales
de
la
macroeconoma
Identifica
con
20
facilidad
los
%
conceptos
de
la
macroeconoma
Analizar
Interpreta
ejercicios
adecuadamente
con
agregados
los
conceptos
y
econmicos
elementos
de
los
agregados
econmicos
Identifica
los
elementos
de
los
agregados
econmicos
Interpreta
los
20
diferentes
aspectos
%
de
los
agregados
econmicos
Analiza
los
equilibrio
de
los
mercados
de
bienes
y
servicios
Conoce
e
interpreta
la
curva
IS
Aplica
los
conceptos
de
la
curva
IS
a
ejercicios
prcticos
Analizar
el
equilibrio
en
le
mercado
de
dinero
Diferencia
entre
equilibrio
de
mercado
de
bienes
y
servicios
y
mercado
de
dinero
Desarrolla
ejercicios
de
con
los
modelos
IS
y
LM
Desarrolla
ejercicios
20
y
obtiene
%
conclusiones
sobre
la
economa
de
un
pas
Analiza
Los
Conoce
bien
la
forma
multiplicadores
de
desarrollar
y
econmicos
analizar
los
multiplicadores
econmicos
Desarrolla
ejercicios
de
multiplicadores
econmicos
Desarrolla
y
obtiene
20
conclusiones
sobre
la
%
base
de
los
multiplicadores
de
las
economas
Analiza
el
equilibrio
de
la
economa
Desarrolla
ejercicios
de
equilibrio
en
la
economa
Determina
conclusiones
sobre
el
equilibrio
de
la
economa
Analiza
el
modelo
IS-
LM_BP
Obtiene
conclusiones
sobre
la
aplicacin
del
modeloIS-LM-
BP
a
la
economa
real
Examen
final
Valor
en
nota
final
30%
150
puntos
I.
IDENTIFICACIN
DE
LA
ASIGNATURA
NCLEO TEMTICO 1.
NCLEO TEMTICO 2.
NCLEO TEMTICO 3.
NCLEO TEMTICO 4.
Ncleo
temtico
1.
Teleconferencias,
guas
escritas
aplicadas,
resolucin
de
ejercicios,
lecturas
y
videos
complementarios
y
asesora
en
proyecto
de
aula.
Ncleo
temtico
2.
Teleconferencias,
guas
escritas,
resolucin
de
ejercicios,
lecturas
y
videos
complementarios
y
asesora
en
proyecto
de
aula.
Ncleo
temtico
3.
Teleconferencias,
guas
escritas,
resolucin
de
ejercicios,
lecturas
y
videos
complementarios
y
asesora
en
proyecto
de
aula.
Ncleo
temtico
4.
Teleconferencias,
guas
escritas,
resolucin
de
ejercicios,
lecturas
y
videos
complementarios
y
asesora
en
proyecto
de
aula.
VII.
EVALUACIN
De
acuerdo
con
El
esquema
de
formacin
por
competencias
en
educacin
virtual,
con
nfasis
en
el
aprendizaje
autnomo,
la
Universidad
ha
definido
diferentes
criterios
de
evaluacin
basados
en
el
nivel
de
lectura
y
comprensin
de
textos
como
tambin
en
el
nivel
de
argumentacin
e
inferencia
en
concordancia
a
cada
tema.
Para
la
evaluacin
anterior
se
ha
dispuesto
de
cuestionarios
y
evaluaciones
parciales
de
pregunta
cerrada,
especficamente
de
opcin
mltiple,
nica
respuesta,
de
trabajos
colaborativos,
en
grupo
-
proyectos
de
aula-
,
y
de
participacin
en
foros
de
discusin
con
diferentes
grados
de
medicin
establecidos
por
La
Universidad.
BIBLIOGRAFIA
Banco
de
la
Repblica.
Introduccin
al
anlisis
econmico.
El
caso
colombiano.
5a
edicin.
Siglo
del
hombre
editores.
BLANCHARD,
Oliver.
Macroeconoma.
4
edicin.
Prentice
Hall
2006.
DORNBUSCH,
Rudiger
y
Fischer
Stanley,
Macroeconoma
8
edicin
McGraw
Hill
2001.
Mankiw
Gregory.
Macroeconoma,
4
edicin.
Antoni
Bosch.
2001.
Bajo
O.
Mons
M.
macroeconoma
2
edicin
Antoni
Bosch.
2000.
v
McEachern,
William
A.
Macroeconoma,
Una
introduccin
contempornea
4a
edicin
Thomson
Editores
1997
DIULIO,
Eugene,
Macroeconoma
2a
edicin
McGraw
Hill
1994
AUDIOVISUALES
http://www.youtube.com/watch?v=TfBIBSGKE5A
Introduccin
al
Anlisis
Econmico-El
caso
colombiano.
Banco
de
la
Repblica.
a
DIiulio,
Eugene.
Macroeconoma,
2
edicin,
Mc.
Graw
Hill,1994
Sloman,
John
Introduccin
a
la
Macroeconoma,
3a
edicin
Prentice
Hall,1997
Blanchard,
Olivier.
Macroeconoma.
4
edicin.
Prentice
Hall
2006.
Dornbusch,
R,
Fischer
y
Starz,
Macroeconoma
8
edicin
Mc
GrawHill
2001.
McEachern,
William
A.
Macroeconoma,
a
contempornea,4 edicin
Thomson
Editores
1997
Una
introduccin
GLOSARIO
Ahorro
nacional:
Renta
total
de
la
economa
que
queda
una
vez
pagados
el
consumo
y
las
compras
del
estado.
Ahorro
privado:
Cantidad
de
renta
que
le
queda
a
los
hogares
una
vez
pagados
sus
impuestos
y
su
consumo.
Ahorro
pblico:
Cantidad
de
ingresos
fiscales
que
le
queda
al
estado
una
vez
pagados
su
gastos.
Balanza
comercial
el
valor
de
las
exportaciones
menos
el
valor
de
las
importaciones.
Balanza
de
cuenta
corriente
el
valor
de
las
exportaciones
menos
el
valor
de
las
importaciones,
ms
el
ingreso
neto
de
factores
del
extranjero,
ms
las
transferencias
netas
del
exterior.
Balanza
de
pagos
registro
de
todas
las
transacciones
entre
un
pas
y
el
resto
del
mundo;
incluye
informacin
respecto
al
valor
del
comercio
en
bienes
y
servicio,
as
como
de
los
pagos
de
transferencia.
Banco
una
compaa
que
canaliza
fondos
de
ahorradores
hacia
inversionistas
al
aceptar
depsitos
y
hacer
prstamos.
Banco
central
institucin
gubernamental
que
controla
la
poltica
monetaria
en
la
mayor
parte
de
los
pases.
Base
monetaria
circulante
ms
reservas.
Ciclos
econmicos
fluctuaciones
a
corto
plazo
en
el
PIB
real
y
en
el
empleo.
Curva
Phillips
una
relacin
con
pendiente
descendente
entre
la
inflacin
y
el
desempleo;
fue
establecida
por
A.W.
Phillips
con
base
a
informacin
de
fines
de
la
dcada
de
1800
y
principios
de
la
dcada
de
1900.
Dficit
presupuestal
cantidad
por
la
que
se
excede
el
gasto
gubernamental,
con
respecto
a
los
ingresos
va
impuestos.
Deflacin
disminucin
del
nivel
general
de
precios,
o
tasa
negativa
de
inflacin.
Deflactor
del
PIB
el
PIB
nominal
dividido
entre
el
PIB
real;
mide
el
nivel
de
precios
de
los
bienes
y
servicios
incluidos
en
el
PIB
real
respecto
de
un
ao
base
determinado.
Demanda
agregada
demanda
total
de
bienes
y
servicios
que
ejercen
los
consumidores,
las
empresas,
el
gobierno
y
los
extranjeros.
Relacin
entre
el
nivel
de
precios
en
la
economa
y
la
cantidad
demandada
del
producto
agregado.
Demanda
de
dinero
la
relacin
entre
la
tasa
de
inters
y
la
cantidad
de
dinero
que
las
personas
estn
dispuestas
a
conservar
a
cualquier
tasa
de
inters
determinada.
Demanda
de
trabajo
relacin
entre
la
cantidad
de
trabajo
demandada
por
las
empresas
y
el
salario.
Dinero
cualquier
cosa
de
aceptacin
general
como
el
medio
de
intercambio.
El
dinero
tambin
sirve
como
un
almacn
de
valor
y
como
una
unidad
de
cuenta.
dinero-mercanca
bien
utilizado
como
dinero,
el
cual
posee
algn
valor
intrnseco
para
un
uso
no
monetario.
Escuela
keynesiana
corriente
del
pensamiento
macroeconmico
preocupada
por
el
seguimiento
de
polticas
macroeconmicas
desde
el
lado
de
la
demanda
principalmente
polticas
fiscales
que
se
implanten
a
travs
del
multiplicador
a
fin
de
reducir
el
desempleo
y
alentar
el
crecimiento
econmico.
Escuela
monetarista
una
escuela
de
pensamiento
macroeconmico
que
sostiene
que
los
cambios
en
la
oferta
de
dinero
son
la
causa
principal
de
las
fluctuaciones
en
el
PIB
real
y
la
causa
final
de
la
inflacin.
Escuela
neoclsica
del
crecimiento
un
enfoque
a
la
macroeconoma
que
usa
la
funcin
de
la
produccin
agregada
y
la
frmula
contable
del
crecimiento
para
describir
el
crecimiento
a
largo
plazo,
insistiendo
en
la
oferta
agregada
en
lugar
de
la
demanda
agregada.
Estanflacin
la
situacin
en
la
que
ocurren
en
forma
simultnea
una
alta
inflacin
y
un
alto
desempleo.
Exportaciones
netas
el
valor
de
los
bienes
y
servicios
vendidos
en
el
extranjero
menos
el
valor
de
los
bienes
y
servicios
comprados
al
resto
del
mundo;
exportaciones
menos
importaciones.
Exportaciones
valor
total
de
los
bienes
y
servicios
que
la
gente
de
determinado
pas
vende
a
personas
de
otras
naciones.
Importacin
compra
de
bienes
y
servicios
procedentes
del
extranjero.
ndice
de
precios
al
consumidor
(IPC)
ndice
de
precios
que
es
igual
al
precio
actual
de
una
canasta
comercial
fija
de
bienes
y
servicios,
dividido
entre
el
precio
de
esa
misma
canasta
en
un
ao
base.
Inflacin
incremento
en
el
nivel
general
de
precios.
Intervencin
del
mercado
cambiario
compras
y
ventas
de
divisas
por
parte
del
gobierno
en
los
mercados
cambiarios,
a
fin
de
afectar
la
tasa
de
cambio.
Largo
plazo
mnimo
periodo
durante
el
cual
todos
los
insumos
que
generan
costos
fijos
pueden
ajustarse.
M1
dinero
en
circulacin,
ms
depsitos
en
cuenta
de
cheques,
ms
cheques
de
viajero.
M2
M1
ms
depsitos
de
ahorro,
a
plazo
fijo
y
en
cuentas
de
cheques
limitadas.
Multiplicador
del
dinero
el
mltiplo
mediante
el
cual
cambia
la
oferta
de
dinero
debido
a
un
cambio
en
la
base
monetaria.
Multiplicador
del
presupuesto
balanceado
razn
de
cambio
en
el
PIB
real,
en
relacin
a
un
cambio
en
las
compras
gubernamentales,
cuando
el
cambio
en
stas
se
equipara
con
un
cambio
equivalente
en
los
impuestos.
Multiplicador
la
razn
del
cambio
en
el
PIB
real
al
desplazamiento
en
la
lnea
del
gasto
agregado.
Oferta
agregada
valor
total
de
todos
los
bienes
y
servicios
producidos
en
la
economa,
mediante
la
oferta
disponible
de
capital,
trabajo
y
tecnologa
(tambin
se
le
conoce
como
PIB
potencial).
Oferta
de
dinero
la
suma
del
efectivo
o
circulante
(monedas
y
billetes)
que
se
mantiene
en
manos
del
pblico
y
los
depsitos
en
los
bancos.
Oferta
de
trabajo
relacin
entre
la
cantidad
de
trabajo
ofrecida
por
los
individuos
y
el
salario.
PIB
nominal
el
producto
interno
bruto
sin
correccin
alguna
por
la
inflacin;
es
lo
mismo
que
el
PIB;
el
valor
de
todos
los
bienes
y
servicios
producidos
en
un
pas
durante
algn
periodo
de
tiempo,
por
lo
general
un
ao.
PIB
potencial
la
tendencia
de
crecimiento
a
largo
plazo
de
la
economa
para
el
PIB
real
determinada
por
la
oferta
de
capital,
trabajo
y
tecnologa
disponibles.
El
PIB
real
flucta
por
encima
y
por
debajo
del
PIB
potencial.
Poblacin
en
edad
de
trabajar
personas
con
ms
de
16
aos
de
edad
que
no
se
encuentren
en
una
institucin
como
puede
ser
una
crcel
o
un
hospital.
Poblacin
activa:
Nmero
total
de
trabajadores,
ocupados
y
desempleados.
Poltica
anticclica
poltica
diseada
con
el
objeto
de
hacer
contrapeso
a
las
fluctuaciones
de
los
ciclos
econmicos.