Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Alumno: Fernando Luis Mrquez Portillo

Matrcula: ES1410913422

Carrera: Matemticas

Materia: lgebra lineal

Facilitador: MARIA DEL PILAR BELTRAN SORIA

Fecha: 14/05/2015

Actividad 4.

Exista claridad en el planteamiento del problema?

R: No, falta claridad en el planteamiento de la situacin.

Se proporcionaron los datos necesarios para resolverlo o hacan falta?

R: No directamente, no mencionan donde se realizaron las marcas al recipiente que contena su

respectiva sustancia.

De manera general respondan Cul es la informacin o aspectos que consideran

importantes de comprender y obtener para poder resolver problemas en diferentes
situaciones y contextos?

Deben existir tres aspectos desde un principio:

1. Descripcin del problema.
No se pueden plantear problemas de investigacin a espaldas de la realidad que se investiga. Un
problema investigable es un punto de conflicto conectado con una situacin de dificultad en la que
hay una duda por resolver y pueden preverse dos o ms soluciones.
2. Elementos del problema.
Son elementos aquellas caractersticas de la situacin problemtica imprescindibles para el
enunciado del problema, es decir, sumados los elementos del problema se tiene como resultado la
estructura de la descripcin del problema.
3. Formulacin del problema.
Una vez hecha la descripcin de las circunstancias en las cuales aparece la dificultad que da
origen al problema, viene la elaboracin o formulacin del mismo, cuya primera etapa consiste en
reducirlo a trminos concretos y explcitos.

Investiguen la relacin del lgebra lineal con otras disciplinas y en especfico con su
carrera.

El lgebra lineal se utiliza en disciplinas como estadstica, economa, donde se realizan clculos
con ecuaciones que tienen varias variables y se debe determinar soluciones simultaneas para su
resolucin y entendimiento de ese fenmeno, de tal manera que se obtenga una explicacin de
esas variables por medio de factores externo y as poder realizar pronsticos, tal es el caso en
estadstica multivariada y econometra.

Escriban cmo podran aplicarla en la vida diaria y en su carrera.

Las aplicaciones ms prcticas es cuando necesitamos obtener una o varias incgnitas,

Un padre tiene 35 aos y su hijo tiene 5 Al cabo de cuantos aos el padre ser el triple que la de
su hijo?
Y ejemplos por el estilo se pueden formular cotidianamente.
Otro factor es un saln de clases donde un alumno obtiene una calificacin de 8 estudiando 5
horas por semana y otro alumno obtiene 9 estudiando 7 horas por semana, podemos obtener una
serie de ecuaciones con el grupo completo y as estudiar esta y otras variables y obtener un
sistema de ecuaciones de estudio que nos ayude a determinar posibles calificaciones en otro grupo
similar.

Referencias
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2007219/lecciones/cap_5/sub10.html
http://www.ub.edu/stat/personal/cuadras/metodos.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=KyTyx6xAKrA