Вы находитесь на странице: 1из 18

UNIVERSIDAD NACIONAL

AGRARIA DE LA SELVA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
INGENIERIA FORESTAL
REFORESTACIN EN AREAS VULNERABLES DEL
BRUNAS

CURSO: INTRODUCCION A LA INGENIERIA FORETAL

DOCENTE: ING. JORGE LUIS VERGARA PALOMINO,


ING. JORGE BIRINO ALVARES MELO
ALUMNOS: CORDOVA TARAZONA, JORDI

JOEL

CORREA LOZANOO FRANKLIN


DAGA VILLALVA, FREDY JUNIOR
SANCHEZ CHAVEZ, ARLETH TESSY
VEGA VERAMENDI, CHADLY

I.

INTRODUCCION

Las plantaciones forestales constituyen una opcin importante de


uso de tierras en el mundo

tropical. Las reforestaciones actualmente se

establecen con la finalidad del doble propsito: Productor-Protector, cumpliendo


con muchas de las funciones de los bosques naturales. Si las plantaciones
forestales se planifican correctamente, pueden ayudar a estabilizar y mejorar el
medio ambiente. Sin embargo, para asegurar la conservacin de las especies
animales y vegetales y los ecosistemas locales, as como la estabilidad
ecolgica a nivel

del paisaje, ser preciso poner en prctica medidas

complementarias contempladas en planes integrados de desarrollo y uso de


tierras.
La prdida o afectacin de los ecosistemas estratgicos como
reservas forestales, lagunas y humedales (esteros y madreviejas), se evidencia
por la disminucin de la biodiversidad y la reduccin de espejos de agua y
cobertura boscosa a causa, entre otras, del proceso de colonizacin y
desarrollo econmico de una regin con una dotacin eco sistmico frgil que
han desencadenado procesos como la deforestacin de cobertura nativa y,
sedimentacin, desecacin y eutrofizacin de espejos de agua.
Las coberturas vegetales estn constituidas por un mosaico
bastante complejo de especies naturales como artificiales, que deben
permanecer en el tiempo con la finalidad de que ayuden a regular y conservar
el ambiente haciendo especial nfasis en la conservacin y manejo de los
suelos y buscar el sostenimiento de las reas conservadas en el bosque
BRUNAS.
Para conseguir objetivos, se convierten en buenas alternativas el
establecimiento de plantaciones forestales con diversas especies introducidas
que han venido ocupando en toda la zona del bosque BRUNAS.
I.1.

OBJETIVOS
Instalar, mantener y monitorear una plantacin forestal demostrativa con
fines de proteccin en el BRUNAS, con la finalidad de realizar manejo y
conservacin de suelos y promover el enriquecimiento forestal del
bosque.

II.
II.1.

REVISN DE LITERATURA

DEFINICIN DE PLANTACIONES
Una plantacin se define como un conjunto de rboles o plantas

cultivadas; accin de plantar (latin: plantationenm). Por su parte, la palabra


forestal es todo lo relativo a bosques (italiano: forestales; latin medieval
forestis) (Gomez de Silva, 1996).
Segn el Diccionario Forestal Multilingue (Metro, 1975) una
plantacin forestal se define como la accin de plantar rboles con el objetivo
de crear un bosque; tambin como la accin de crear un bosque a partir de la

siembra de plntulas; o el conjunto de un terreno y los rboles que crecen


despus de haber sido plantado.
Una plantacin forestal es un tipo de bosque especial. En
comparacin con muchos bosques naturales, en particular los tropicales, la
plantacin forestal es simple y uniforme en cuanto a su estructura, la
composicin de especies y en su capacidad para aprovechar la energa solar y
el reciclaje del agua y de los nutrimentos. En estas condiciones, el ser humano
puede controlar la gentica, el crecimiento, la fertilidad, las relaciones hdricas y
en general, el desarrollo de los rboles (Richter y Calvo, 1995).
Segn la Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura
y Alimentacin (2002), las plantaciones forestales se definen como aquellas
formaciones forestales sembradas en el contexto de un proceso de forestacin
o reforestacin. Estas pueden ser especies introducidas o nativa que cumplen
con los requisitos de una superficie mnima de 0.5 ha; una cubierta de copa de
al menos el 10% de la cubierta de la tierra, y una altura total de los rboles
adultos por encima de los 5 m.
En sntesis, el trmino plantacin hace referencia a dos aspectos;
a) la accin de plantar o sembrar; b) la existencia de un ecosistema establecido
a travs de la siembra de rboles.
Para el presente documento el trmino plantacin se referir a los dos aspectos
mencionados.

II.2.

CLASIFICACIN DE LAS PLANTACIONES FORESTALES


Existen diferentes criterios para clasificar las plantaciones

forestales. Los ms comunes son los siguientes; a) clasificacin determinada


por el ecosistema en el cual se realiz la plantacin; b) clasificacin en funcin
de la composicin florstica de la plantacin; c) clasificacin determinada por el
origen de las especies plantadas y; d) clasificacin con base en el destino de la
produccin. A continuacin se presentan las diferentes categoras establecidas.

II.2.1. Clasificacin con base en el ecosistema utilizado.

Plantacin en pleno:
La plantacin en pleno es el sistema de reforestacin ms

utilizado a nivel mundial. Se trata de la siembra de rboles en un sitio que


carece de cobertura vegetal y arbustiva. Los individuos de las especies
plantadas se convierten en la especie dominante.

Plantacin agroforestal:
Plantacin cuyo objetivo principal es la produccin forestal, e

incorpora a la plantacin un cultivo agrcola o pecuario. Posee la ventaja que


durante el turno de cosecha de los rboles, el propietario puede percibir
ingresos de la cosecha de los productos agropecuarios y adems las
actividades culturales del cultivo contribuyen al mejor crecimiento de los
rboles plantados.

Plantacin de enriquecimiento:
La plantacin de enriquecimiento se puede realizar en brechas,

en parcelas o en claros. Se denomina enriquecimiento porque la plantacin


realiza con el objeto de recuperar el valor comercial de los bosques naturales
(sobre todo tropicales) que han sido objeto de extracciones sucesivas de los
rboles de especies de valor comercial. Estas plantaciones se realizan dentro
del bosque creando o buscando reas desprovistas de rboles. Existe el
enriquecimiento en brechas el cual se realiza posterior a realizacin de brechas
de diferente ancho dentro del bosque. En el caso del enriquecimiento realizado
en parcelas es un tipo de plantacin que tambin puede ser considerada como
una plantacin en pleno. El enriquecimiento aprovecha los espacios generados
por la dinmica natural de bosque, que por la muerte de grandes rboles, deja
claros propicios para la actividad.

Plantacin de enriquecimiento con manejo de la regeneracin natural:

El enriquecimiento con manejo de la regeneracin, adems de


incorporar individuos a travs de la plantacin tambin pretende favorecer el
crecimiento de los individuos del bosque que poseen valor comercial. El
manejo de la regeneracin natural se realiza fundamentalmente a travs de la
liberacin de la competencia para las especies comerciales.

II.2.2. Clasificacin con base a la composicin de especies.

Plantacin pura o monoespecfica:


Las plantaciones puras o monoespecficas son las que se realizan

con una sola especie. Es el sistema de plantaciones de mayor frecuencia a


nivel nacional. Este mtodo obedece al traslado tecnolgico de la silvicultura
clsica, originaria de Europa. En los pases tropicales la teca (Tectona grandis);
la caoba; (Swietenia spp.) y el palorrosa (Dalbergia spp.) son las principales
especies de madera dura provenientes de plantaciones (Organizacin de
Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentacin, 2,002).

Plantacin mixta:
Las

plantaciones

mixtas,

incluyen

dos

ms

especies

combinadas en un mismo espacio geogrfico, con el objeto de proveer


diferentes productos forestales e ingresos escalonados en el tiempo. Esto le
permite al propietario poseer retribuciones ms o menos continuas, hasta la
cosecha final de la especie con el turno ms largo.

II.2.3. Clasificacin con base al origen de las especies

Plantacin nativa:
Son las plantaciones que utilizan especies nativas, es decir

pertenecen al sistema natural donde se establecen.

Plantacin extica:

Son las plantaciones realizadas con especies exticas, las cuales


no pertenecen a los sistemas naturales en el cual se establecen

Plantacin combinada:
Son plantaciones que utilizan en el mismo espacio geogrfico

especies nativas y exticas

En la Base de Datos DATAFORG (2,000) se

muestran ms de 140 especies forestales exticas y nativas con sus


caractersticas ecolgicas y sus usos. Se puede tener acceso a dicha base de
datos en el Programa de Investigacin del INAB. 8
II.2.4. Clasificacin con base en el destino de la produccin
Plantacin industrial; son las plantaciones cuyos productos estn

dirigidos a abastecer la industria.


Plantacin energtica; son las plantaciones cuyos productos estn
dirigidos a ser utilizados como combustibles.

III.
III.1.

MATERIALES HERRAMIENTAS A UTILIZAR Y METODOLOGIA

Materiales biolgicos:

Plantones forestales de Lupuna colorada, Guaba, Tahuar, Huayruro, Capirona,


Shaina.
Tierra negra con alto contenido de materia orgnica.
III.2.

Equipos, materiales, herramientas

GPS, brjula, clinmetro, cmara fotogrfica, machetes, poceadores, palas,


winchas de 3, 5, 30 m, madejas de rafia, varas de 5m, estacas o jalones de 1 a
1.5 m, plsticos de colores de 5cm x 1m.
III.3.

Metodologa

Participacin directa y efectiva de los alumnos del curso de Introduccin a la


Ingeniera Forestal IIF previa coordinacin, indicadores y explicaciones del
docente responsable.

III.4.

Procedimiento: (descripcin detallada de actividades).

Actividad 1: Informacin y socializacin del trabajo con los alumnos del


curso de IIF:
1.1. Con la finalidad de socializar y describir la importancia del trabajo, a los
alumnos del curso de IIF.
1.2. Se absolver dudas e inquietudes afines realizadas durante la prctica.
Actividad 2: Reconocimiento y limpieza del rea de plantacin:
2.1. Se realizara un recorrido de reconocimiento del BRUNAS, especialmente
por reas vulnerables a la erosin hdrica en suelos sin cobertura arbrea o
bosques secundarios.
2.2. Una vez ubicado el rea de trabajo, se realizara la respectiva medicin del
permetro para determinar la forma y superficie del rea a intervenir.

Actividad 3: Determinacin del diseo, sistema y mtodo de plantacin:


3.1. Establecimiento de la lnea base, empleo de wincha, varas de 2.5m para el
alineado y estaqueado.
3.2. Se realizara en fajas de enriquecimiento con direccin 90E, a curvas a
nivel.
3.3. Distanciamiento entre plantas: 2.5m x 2.5m.
3.4.

Distanciamiento

entre

filas:

10m.

Ancho

mximo

de

faja

de

enriquecimiento: 2m.
3.5. Apertura de hoyos (20cm x 20cm x 30cm).
Actividad 4: Adquisicin de plantones:
4.1. Se propone adquirir plantones del vivero de la Facultad RNR, para reducir
el tiempo de produccin e instalacin de la plantacin propiamente dicha.

4.2. Para ello se seleccionar y acomodar todos los plantones en un solo


lugar para el respectivo conteo total y por especie, y luego para facilitar el
transporte de plantones.
Actividad 5: Traslado de plantones:
5.1. Cada alumno trasladar mnimo ocho (08) plantones de las especies
forestales seleccionadas.
5.2. Asimismo, trasladar hasta el lugar de plantacin, aproximadamente dos
(02) Kg de tierra negra.
Actividad 6: Establecimiento de plantones en terreno definitivo.
6.1. Teniendo como referencia una lnea base (lindero con el pastizal de la
Facultad de Zootecnia) y estaqueado del terreno, se instalar todos los
plantones con distanciamiento de 2.5m x 2.5m.
6.2. Cada alumno instalara mnimo seis (06) plantones de las especies
forestales seleccionadas.
6.3. Asimismo, se instalar plantones en toda la lnea base con distanciamiento
de 2.5m entre plantas.

Actividad 7: Monitoreo, evaluacin y recalce:


7.1. Se evaluara permanentemente toda la plantacin, y los futuros
requerimientos

de

dicha

plantacin

para

poder

realizar

la

limpieza,

mantenimiento y recalce (de darse el caso).


Actividad 8: Sensibilizacin y educacin ambiental:
8.1. Brindar conocimientos sobre la importancia de la reforestacin, valor de
los recursos naturales, socializacin con los alumnos y poblacin local
colindante al BRUNAS.
8.2. Organizacin y realizar charlas informativas sobre el manejo de
plantaciones forestales.

8.3. Realizar el diseo, elaboracin, armado e instalacin de letrero de la


plantacin.
IV.
Activ.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Descripcin

Semanas
1

Informacin y socializacin del trabajo con los


1

alumnos del curso de IIF.


Determinacin del diseo, sistema y mtodo de

2
3
4
5
6
7
8

plantacin, alineado y estaqueado


Seleccin y adquisicin de plantones
x
Traslado de plantones
x
Apertura de hoyos (poceado)
x x
Establecimiento de plantones en terreno definitivo.
x x
Monitoreo, evaluacin y recalce.
x x
Sensibilizacin y educacin ambiental
x x x x x x
V.
RESULTADOS A OBTENERSE
V.1. Una plantacin demostrativa instalada en fajas de enriquecimiento, curvas
V.2.
V.3.
V.4.
V.5.

de nivel y tres bolillos.


N de filas y N de plantas instaladas por fajas y en toda la parcela.
Superficie intervenida: total de fajas (m 2 y ha) y rea total de la parcela (m2
y ha)
Ficha tcnica de cada especie reforestada.
Impactos y evaluacin a realizar:
a) Indicadores para medir el impacto ambiental y social a corto,
mediano y largo plazo.
a.1. Los indicadores del proyecto para medir el impacto
ambiental son los siguientes:
-Porcentaje de prendimiento de los plantones
-Porcentaje de mortandad
-Porcentaje de densidad poblacional
-Porcentaje de incremento del crecimiento longitudinal y diametral
a.2. Los indicadores del proyecto para medir el impacto social
son los siguientes:

-Grado de conocimiento en el manejo forestal de las especies


utilizadas en el proyecto.
-Socializacin y sensibilizacin en alumnos sobre la importancia de
conservar y protegerlos boques y consecuentemente, evitar y/o
controlar la deforestacin de los mismos.
-Valor agregado (lnea de produccin) esperado de las especies
reforestadas.
VI.
CUESTIONARIO
VI.1. Cmo contribuir el trabajo de reforestacin en la mejora del entorno
socioeconmico y ambiental de BRUNAS?
Entorno AMBIENTAL
En la actualidad pareciera que existen ms razones para no
plantar que para hacerlo: los clamores estn haciendo olvidar los aspectos
positivos socioeconmicos y ambientales de las plantaciones forestales.
Incluso, muchos de los argumentos en contra se mencionan tambin como
argumentos a favor. Las aparentes contradicciones se deben a que los
diferentes anlisis muchas veces no son comparables, pues confrontan
situaciones diferentes de clima, suelo e intensidad de manejo y adems
presuponen falta de manejo y de tcnicas, la que es una falsa generalizacin.
A los latinoamericanos nos gusta mucho tomar ejemplos
prestados de otras latitudes antes mirar los buenos ejemplos que tenemos en
casa. Vale entonces la pena considerar que los Estados Unidos de Amrica,
Sudfrica, Australia y Europa han plantado grandes superficies para diferentes,
propsitos y que an continan reforestando superficies extensas. No obstante,
tambin en estas regiones algunos pases han transformado a otros usos o han
o sustituido sus bosques naturales por plantaciones forestales. Por tanto, no
mentimos la destruccin de los bosques primarios. Por qu no aceptar que las
plantaciones forestales son, en muchos casos, un uso adecuado de la tierra?
Las plantaciones que realizamos en el bosque BRUNAS cumplen barias
funciones ambientales:

Recuperar suelos degradados; (evitar la erosin, la escorrenta y la


sedimentacin).
Asegurar pendientes inestables, costas, riberas y dunas, especialmente, en
las cercanas de obras de infraestructura y de terrenos agrcolas.
Reforestar para combatir la desertificacin; y
promover las actividades tendientes a fijar de dixido de carbono.

VI.2. Crees Ud. que es posible reforestar las partes altas del BRUNAS?,
Cmo lo hara?, De qu servira hacerlo?
Si, con la colaboracin de todos con una gran faena con todos los
alumnos, se realizara la preparacin de fajas con su pretenilla para
llevar las especies a plantar la especie como quillosisa que lleva
los colores de la universidad amarillo y verde, plantones y tierra
negra, realizar hoyos de ciertas medidas, la fecha seria a fines de
octubre con invierno.
VI.3. Qu otra(s) accin(es) propondra realizar en el BRUNAS para evitar y
controlar las invasiones antrpicas? Enumere y describa dichas acciones.
En primer lugar la universidad tiene un plan para hacer un cerco

permetro de cemento de 3m.


Que se haga 2 hileras de Guaba a su costado de la parte externa
para que se satisfaga las necesidades energticas de cada familia

del uso tanto del fruto como la lea.


Sensibilizacin a estas personas que estn establecidas en los

linderos del bosque BRUNAS.


VI.4. Qu otra(s) especie(s) propondra utilizar para realizar reforestacin en
el BRUNAS, y por qu?
Esto va a depender a que zonas estamos queriendo reforestar
como en la parte baja vamos a tener especies de rpido
crecimiento como shaina, bolaina, y en la parte medias especies
como tornillo y en el alta como quillosisa, especie de poca
achaparrada que aguanten condiciones de poca agua.
VI.5. Tiene alguna idea de las acciones de manejo y conservacin de suelos
forestales?

Las diversas actividades ligadas al manejo forestal, en general,


producen un efecto o impacto directo sobre los componentes
ambientales del ecosistema forestal, dentro de los cuales el suelo
cumple un rol vital en la mantencin de sus funciones bsicas.
Las medidas propuestas que se presentan en esta gua, estn
organizadas en cinco subcaptulos:

Lineamientos de conservacin del suelo, a considerar en la

planificacin de las actividades forestales.


Medidas concretas de conservacin del suelo en trminos de la

superficie productiva de suelo de uso forestal.


Medidas de prevencin de la degradacin fsica del suelo, para las
principales actividades de manejo forestal que impactan el recurso

suelo: preparacin de sitio, cosecha forestal y caminos forestales.


Medidas de mitigacin de la degradacin fsica de los suelos

forestales.
Medidas preventivas de la contaminacin de los suelos forestales.

VI.6. Qu beneficios, ventajas y desventajas tiene el sistema de plantacin de


fajas de enriquecimiento?
Los sistemas de enriquecimiento son plantaciones realizadas en claros
naturales del bosque o abiertos ex profeso, cuando el nmero de rboles
con valor comercial en el bosque original es bajo (como sucede en los

bosques explotados); o estn irregularmente distribuidos.


El propsito de las plantaciones de enriquecimiento es aumentar la
densidad de las especies arbreas deseadas, asegurar una densidad
total, control de especies, uniformidad de cultivo, rotaciones cortas y

rendimientos competitivos con los otros usos del suelo.


Se considera al enriquecimiento como una herramienta para la
recuperacin de bosques muy degradados, con poco potencial de
regeneracin natural de las especies deseables.

VI.7. Cules son las especies forestales ms indicadas y recomendadas


utilizarlas para plantaciones en fajas de enriquecimiento?

DATOS DE LA PLANTACIN FORESTAL

Sistema de plantacinEn fajas de enriquecimiento y curvas a nivel.


Modo de plantacin: tres bolillaDistanciamiento entra plantas: 2.5m x 2.5m.
Distanciamiento entre filas: 10m.Pendiente del terreno: rango de 30% a50%.

Coordenadas UTM de la parcela de reforestacin y distancia entre


vrtices
Vrtice
v-01 a v-02
v-02 a v-03
v-03 a v-04
v-04 a v-05
v-05 a v-06
v-06 a v-07
v-07 a v-08
v-08 a v-01

Dist.(m)
63.0
51.0
25.0
22.5
24.5
97.5
56.7
138.4

Referencias
Camino de acceso
Lmite inferior
Lindero de pastizal
Lindero de pastizal
Lindero de pastizal
Lindero de pastizal
Camino lateral
Camino superior

VII.
CONCLUSIONES
Como objetivo principal que tenemos que fue de instalar, mantener y
monitorear una plantacin forestal demostrativa con fines de proteccin
en BRUNAS, con la finalidad de realizar manejo y conservacin de
suelos y promover el enriquecimiento forestal del bosque, mi grupo que
consta de 5 participantes se nos hemos propuesto culminar desde el
momento de la realizacin del trabajo en equipo desde la primera fecha
de inicio de reforestacin en reas vulnerables del BRUNAS, mediante
el uso de material biolgico como plantones de Lupuna colorada, Guaba,
Tahuari, Huayruro, Capirona, Shaina. Tierra negra con alto contenido de
material orgnico; equipos, materiales, herramientas como brjula,
clinmetro, etc. La metodologa fue la participacin directa y efectiva de
nuestro grupo de trabajo. El procedimiento a efectuar para lograr
conclusiones lo primero que tuvimos que hacer fue el reconocimiento y
limpieza del rea de plantacin, la tercera semana la determinacin del
diseo, sistema y mtodo de plantacin la semana siguiente la
adquisicin de plantones ya la cuarta semana, el traslado de plantones,

luego del establecimiento de plantones en el terreno definitivo y como


ltimo trabajo que tenemos de ahora en adelante es el monitoreo y
evaluacin y recalce de esta manera los objetivos planteados se ha
llegado a realizar de manera adecuada en grupo satisfechos de haber
realizados en nuestro primer ao plantacin de especies maderables
que no servirn de monitoreo durante nuestros 5 aos de estada en la
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.

ANEXO

Figura 01. Realizacin de siembra, material orgnico.

Figura

02.
Tierra negra con material tierra salido del hoyo.

Figura. Culminacin del plantado de especie maderable

Dice un conocido proverbio que se puede morir en paz luego de tener un


hijo, escribir un libro y plantar un rbol. Plantar rboles es una actividad
alentada por los mltiples beneficios que brinda a la sociedad

Похожие интересы