Instituto Cousteau. Lenguaje y Comunicacin.

Segundo Ciclo de Educacin

Media. Profesor Philip Urria.

CONTROL DE LECTURA:
La increble y triste historia de la cndida Erndira y de su abuela
desalmada,
Gabriel Garca Mrquez
Nombre: _____________________________________________ Curso: _______________
Fecha: ___________________ Puntaje: ______+______=______ Nota: ______________
Tiempo estimado: 60 minutos
OBJETIVO: Leer obras literarias significativas, fundamentando su postura o la de otros,
frente al tema, de acuerdo a las variadas marcas textuales que orientan y apoyan la
comprensin global.
INSTRUCCIONES:
- Lee atentamente cada enunciado y alternativa.
- La prueba se entrega con lpiz pasta negro o azul
- No se puede utilizar corrector ni marcar dos alternativas, esto anular su respuesta
TEM I. Seleccin mltiple. Marca slo una alternativa por pregunta. 8 pts.
1. Anoche so que estaba esperando una carta dijo la abuela. Erndira, que
nunca hablaba si no era por motivos ineludibles, pregunt: Qu da era en el
sueo? Jueves. Entonces era una carta con malas noticias dijo Erndira pero
no llegar nunca.
Qu importancia tiene para el relato este breve dilogo ocurrido al inicio del
cuento?
a) Seala que las desgracias llegan sin previo aviso
b) Demuestra que la abuela siempre haca caso a su nieta
c) Muestra la habilidad de la nia para leer los sueos
d) Son correctas a y c
2. Quines eran los Amadises?
a) Seres mitolgicos propios de Amrica
b) Los hermanos de Erndira
c) El esposo y el hijo de la abuela
d) No se especifica en el relato
3. La
a)
b)
c)
d)

abuela decide vender la virginidad de Erndira porque:

Siempre haban sido muy pobres
Estaban en banca rota por los grandes gastos de la abuela
Erndira era muy retrada y necesitaba hacerse mujer
Erndira queda en deuda con su abuela tras quemar su casa

4. Y t le dijo la abuela, dnde dejaste las alas? Por qu la abuela dice esto a
Ulises al verlo?
a) Porque lo conoca de antes y lo haba visto con alas
b) Porque su belleza era tal que pareca un ngel
c) Porque ese da era de carnaval y todos se disfrazaban de ngeles
d) Porque Ulises haba quedado de llevarle unas alas a la abuela
5. En la expresin: Aquella noche estuvo cavilando hasta muy tarde, mientras la
abuela cantaba dormida con el chaleco de oro, el trmino subrayado
corresponde a:
a) Un chaleco en el cual la abuela guardaba los lingotes de oro.

b) Un chaleco color dorado

c) Un chaleco tejido con lanas de oro
d) a y b
6. Cul de las siguientes caractersticas eran comunes a la abuela y a Erndira?
a) Las dos eran muy hacendosas
b) Ambas vivieron bajo la voluntad de seres represivos
c) Ambas seguan realizando actividades fsicas despus de dormidas
d) Son correctas b y c
7. Una consecuencia del envenenamiento de la abuela fue que esta:
a) Tuvo una diarrea que la dej sin comer durante das
b) Sufri la prdida de su cabello
c) Perdi sus dientes a causa de la acidez del arsnico
d) Vomit tanto que perdi 20 kilos
8. Por qu crees que la sangre de la abuela era verde?
a) Porque era perversa
b) Porque haba consumido mucho arsnico
c) No hay ninguna razn, es solo para hacer ms atractivo el relato
d) La sangre no era verde
TEM II. Vocabulario Contextual. Lee atentamente el fragmento que se te
presenta y responde las preguntas que aparecen a continuacin sealando la
alternativa que remplace mejor a la palabra destacada sin que la frase en la
que est inserta cambie su sentido y significado. 4 pts.
La trastienda era una especie de cobertizo con cuatro pilares de ladrillos, un techo de
palmas podridas, y una barda de adobe de un metro de altura por donde se metan
en la casa los disturbios de la intemperie. Puestas en el borde de adobes haba
macetas de cactos y otras plantas de aridez. Colgada entre dos pilares, agitndose
como la vela suelta de un balandro al garete, haba una hamaca sin color. Por encima
del silbido de la tormenta y los ramalazos del agua se oan gritos, aullidos de
animales remotos, voces de naufragio. Cuando Erndira y el viudo entraron en el
cobertizo tuvieron que sostenerse para que no los tumbara un golpe de lluvia que los
dej ensopados. Sus voces no se oan y sus movimientos se haban vuelto distintos
por el fragor de la borrasca. A la primera tentativa del viudo Erndira grit algo
inaudible y trat de escapar. El viudo le contest sin voz, le torci el brazo por la
mueca y la arrastr hacia la hamaca. Ella le resisti con un araazo en la cara y
volvi a gritar en silencio, y l le respondi con una bofetada solemne que la levant
del suelo y la hizo flotar un instante en el aire con el largo cabello de medusa
ondulando en el vaco, la abraz por la cintura antes de que volviera a pisar la tierra,
la derrib dentro de la hamaca con un golpe brutal, y la inmoviliz con las rodillas.
Erndira sucumbi entonces al terror, perdi el sentido, y se qued como fascinada
con las franjas de luna de un pescado que pas navegando en el aire de la tormenta,
mientras el viudo la desnudaba desgarrndole la ropa con zarpazos espaciados,
como arrancando hierba, desbaratndosela en largas tiras de colores que ondulaban
como serpentinas y se iban con el viento.
Garca Mrquez, Gabriel:
La increble y triste historia de la cndida Erndira y de su abuela desalmada (1972).
9. DISTURBIOS
a) Motines
b) Desastres
c) Desrdenes
d) Levantamientos
10.
11.
REMOTOS

a) Desconocidos
b) Antiguos
c) Pretritos
d) Lejanos
12.
SUCUMBI
a) Cedi
b) Pereci

c) Acept
d) Palm
13.
14.

BORRASCA

a)
b)
c)
d)

Resaca
Tormenta
Temblor
Agitacin

15.
16.
17.
TEM III. Preguntas de Desarrollo. Escriba sintticamente,
dando argumentos a sus respuestas y cuidando su caligrafa, redaccin y
ortografa. 8 pts. + 4 pts. de ortografa.
18.
Explica qu significado tiene la frase el viento de su desgracia, utilizada
numerosas veces por el narrador a lo largo del relato para referirse a la vida de
Erndira. Justifica mencionando al menos dos acontecimientos relacionados con
dicha frase.
19.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________
20.

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________
21.
Explica la evolucin psicolgica del personaje principal (Erndira)
desde que comienza hasta que termina la historia.
22.
23.
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____________________________________________________________________________________
_______________________________________
24.

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____________________________________________________________________________________
_______________________________________
25.

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____________________________________________________________________________________
___________________________
26.
Segn tu opinin, crees que alguien pudiese afirmar que la abuela no era
realmente desalmada con Erndira? Justifica tu respuesta con al menos dos
acontecimientos.
27.

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____________________________________________________________________________________
_______________________________________

28.

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________
29.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
___________________________
30.
Nombra al menos tres elementos o acontecimientos presentes en la
narracin que hacen posible afirmar que estamos frente a un cuento perteneciente
al Realismo Mgico.
31.

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________
32.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________
33.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
___________________________
34.
35.
36.
37.

Pauta para la correccin de cada pregunta de desarrollo.

A
specto a
evaluar

41.
ontenido

46.
47.
desarrollo.
48.

38.

2
puntos

42.
L
a respuesta
est completa,
se refiere de
manera
precisa a lo
que se le
pregunta.
Expone
ejemplos y
marcas
textuales para
fundamentar.

39.

40.

punto
43.
La
respuesta est
incompleta, le
faltan
elementos en
el desarrollo,
la visin es
muy general.
Menciona
ejemplos
generales,
pero no
marcas
textuales para
confirmar.

0
punto

44.
L
a respuesta
est
incompleta y
no est acorde
al texto ledo.
Los datos son
irrelevantes.
No menciona
ejemplos ni
marcas
textuales.
45.

Pauta para la correccin de todas las preguntas de

49.

A
specto a
evaluar

53.
rtografa

50.

4
puntos

54.
P
resenta en
total entre 0 y
5 errores de
ortografa.

51.

2
punto

55.
P
resenta en
total entre 6 y
10 errores de
ortografa.

57.
58.
59. BUENA

SUERTE!

52.

0
punto

56.
P
resenta en
total ms de
10 errores de
ortografa.