UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CTEDRA DE FILOSOFA DE LA EDUCACIN

TICA PROFESIONAL DOCENTE

CDIGO: 00768

TAREA COMPRENSIVA

CENTRO UNIVERSITARIO:

PRIMER CUATRIMESTRE 2015

FECHA DE ENTREGA: 10 DE ABRIL 2015

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. Por qu se dice que la tica profesional en la prctica educativa y en
los tiempos modernos es de suma importancia para el desarrollo de la
sociedad civil actual? Valor 20 pts.
R/ La tica profesional en la prctica educativa es de suma importancia ya que en
tiempos modernos la sociedad va encaminada a un nuevo rumbo, nuevas
expectativas y retos. La tica se describe como el estudio de la conducta humana
en cuanto a las actitudes buenas y malas que se determinan en una cultura o una
sociedad, es primordial para el ser humano y que vivimos da a da un mundo
moderno pero sin dejar de lado nuestros principios.
Analizando lo mencionado anteriormente se puede decir que la tica profesional
docente es de gran importancia para el desarrollo de la sociedad actual debido a
que la conducta es una caracterstica de la personalidad que se puede aprender y
moldear, por lo que el educador llega a ser un formador de valores ticos.
La tica es importante en la educacin ya que los educadores son los formadores
de los hombres y mujeres del maana el docente suele representar para los
estudiantes un ejemplo a seguir, debido a que es observado como una persona
sabia de gran conocimiento, siendo as muy comn que los alumnos copien sus
actitudes al igual que lo hace en su entorno familiar, debido a que son pilares
importantes en su desarrollo emocional y educativo.

1. Analice la siguiente idea: EL TITULO DE MAESTROS ES EL TTULO MS

HONORFICO CON QUE SE NOS PUEDA CALIFICAR. Valor 20 pts.
R/ La frase anterior nos da mucho en que pensar porque es nuestra
responsabilidad como futuros educadores dar un buen ejemplo al estudiantado
reforzndoles valores, el educador tiene una gran responsabilidad no solo es
ensear lo que dicta un currculo si no se debe enfocar en lo que los estudiantes
requieren como persona.
Reconociendo que el papel es transcendental en la sociedad al determinar que el
docente es un formador de ciudadano,

ya que su contacto directo con los

estudiantes le permite mejorar y transformar sus actitudes. Los docentes tenemos

que trabajar de manera precisa y eficaz en la transmisin de su conocimiento tico
al educando, porqu es indispensable mostrarle de manera concreta que es
correcto y que es incorrecto con la fin de no solo ser participe en el desarrollo de
un buen profesional, si no el desarrollo de una buena persona que con sus
actitudes se demuestre que

reconoce rpidamente lo bueno y lo malo para

beneficiar a la sociedad.
El trabajo es indispensable en nuestras vidas es el medio de sostn de nuestras
familias, se debe trabajar con eficiencia y responsabilidad para realizarnos ms
como personas y reforzar valores que muchas veces se pierden, se debe tratar en
lo posible de realizar nuestras labores correctamente creo que si nos gusta y
apasiona nuestra profesin se darn buenos resultados en nuestro desempeo.

2. Comente la siguiente oracin: El maestro debe tener como rasgo

principal el LIDERAZGO como perfil profesional importante. Por qu se
dice que el maestro o docente siempre debe ser un lder moral para los
dems y predicar con su propio ejemplo? Valor 20pts.

R/ El docente debe ser un lder moral siempre porque en es nuestro ejemplo

donde los estudiantes aprenden, por el motivo de que debemos ser honrados en
nuestro trabajo as como tambin fomentar el respeto porque sin estas bases
nuestros estudiantes y tomaran una expectativa errnea de nuestro liderazgo. Es
importante recalcar que los docentes deben ser lderes siempre como mxima
autoridad pero esto no significa que seamos diferentes uno de otro ya que los
valores los poseemos todos si no un lder asa sus estudiantes para bien.
Predicamos el ejemplo siempre ya que nuestros estudiantes nos van a observar
como un modelo a seguir, ellos nos ven como a las personas que lo saben todo
mxima autoridad que actan en forma correcta, sin percatarse tambin que
somos humanos y cometemos errores que nos sirven de leccin para ser mejores
profesionales.
Los estudiantes nos ven como personas que pueden imitar por ejemplo: en la
forma de comportarse, y de expresarse por eso los educadores debemos ser
rectos en lo que hacemos y tratar de seguir valores para poder sobrepasar la crisis
que esto conlleva. Somos como una herencia para los educandos de nuestra
educacin es lo que ellos llegaran hacer en un futuro, por estas razones debemos
tener un comportamiento adecuado a la hora de expresarnos, debemos ser
individuos con capacidad de interaccin social, esto para poder relacionarnos
mejor con nuestros alumnos y sus familias, para enfocar mejor nuestra labor como
docentes.
Se debe tratar con respeto a los estudiantes para recibir respeto por parte de ellos
pienso que esta es la cualidad y valor ms grande que contamos para una buena
relacin docente- estudiantado.

4. Analice la siguiente frase en relacin a la labor docente del maestro: La

educacin es una experiencia de comunin porque le es esencial la
intercomunicacin de vida entre las personas, por lo que crecen en la
medida en que van definindose y expresndose a travs del dilogo
humanizante. De esta manera compete el educador estimular y organizar el
proceso educativo de tal manera que tanto los educandos como l resulten
sujetos de educacin. As, no solo se van instruyendo juntos, sino que se
van formando ms plenamente como personas, para ir creando una nueva
humanidad, una sociedad ms fraterna. El mejor educador no es el que
maneja ms ciencias sino el que es ms persona. Valor 20pts.
R/ La educacin es un acto de comunin pienso que es acertado , esto a que la
educacin es un medio donde se genera un espacio de relaciones interpersonales
y adems se trabaja autodisciplina, autoestima y permite el reconocimiento,
desarrollo y desenvolvimiento de las capacidades propias, de igual manera se
genera un entorno de intercambio cultural y de conocimiento donde como se
menciona en el prrafo analizado no solo se debe ensear al estudiante si no
tambin se de aprender de l e intercambiar aprendizajes.
La docencia no solo se trata de generar un preparacin a futuro del desarrollo
educativo y profesional del ser humano, ser maestro o docente es mucho ms
es lograr tener una participacin en la prctica social

cultura, valores y

conocimientos, donde por medio de la educacin se lleva acabo las relaciones

interpersonales y la comunicacin.
Los docentes debemos inclinarnos ms por las cualidades humanas y no por
ensear sin preocuparse por lo humano ya que muchos educadores se interesan
ms por un goce de salario que por ensear con vocacin. Se debe crear en las
aulas un ambiente de seguridad, amistad, justicia y confianza, donde todos sean
tratados de forma adecuada e igualitaria, se les debe valorar a los estudiantes sus
puntos fuertes y fortalecer sus debilidades para que todos tengan un nivel similar
de aprendizaje y de igualdad.
5

5. Para usted, cul es el desafo ms grande que debe enfrentar el educador

en la actualidad? Valor 20pts
R/ El desafo que tienen actualmente que enfrentar los educadores segn mi punto
de vista son los rpidos cambios que ocurren en la sociedad debido a la
globalizacin que viene acompaada con las nuevas tecnologas que abren paso
a un mundo con ms libertad, por decirlo de una forma ya que permite involucrase
con gran diversidad de culturas poniendo en peligro nuestros valores, donde se
pueden perder nuestras costumbres como nacin. La tecnologa hoy en da va de
la mano con los individuos, observamos que los estudiantes tienen a mano sus
celulares que un mal uso les puede causar dao por ejemplo el uso de las redes
sociales Facebook, twitter entre otras conlleva a los adolescentes a postear
imgenes, comentarios que incluso fomenta muchas veces el bullying que es una
problemtica que enfrentamos en nuestras aulas y centros educativos.
Es por lo anterior los docentes van a tener que realizar un esfuerzo mayor para no
perder y mejorar nuestra identidad, los educadores son responsables de la
educacin en las aulas y tienen la capacidad de llevar el mensaje correcto a los
educandos para que ellos se informen y que ellos decidan lo que es correcto pero
con una orientacion de los educadores, nuestro compromiso es sobrepasar esas
crisis y encaminar a los estudiantes por el buen camino sin dejar de lado los
valores, creencias que adoptamos desde pequeos y que sern para toda la vida.

Referencias.

CARLOS ALBERTO RODRGUEZ RAMREZ. (2014) tica profesional docente.

Simbiosis ineludible. San Jos: Editorial EUNED

UNED. (2015). Orientacin acadmica de tica Profesional Docente:

material complementario. San Jos, Costa Rica: UNED.