Вы находитесь на странице: 1из 3

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL AREA DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES


HUMANAS
I. DATOS GENERALES
I.1.UGEL
: N 06 ATE
I.2.I.E..
: LA MOLINA N 1278
I.3.NIVEL Y MODALIDAD : Secundaria de menores
I.4.REA
: Persona Familia y Relaciones Humanas
I.5.CICLO/GRADO
: VI- 1 F
I.6.PROFESOR
: Jos Luis Flores Sulca
II. PRESENTACIN
El rea reafirma la preocupacin del sistema educativo por el desarrollo afectivo, cognitivo y social del adolescente, a travs del nfasis en los procesos de
individualizacin y socializacin, contemplando tambin a nivel de la infancia y niez en la educacin inicial y primaria.
El rea est orientada al desarrollo integral de la persona, al conocimiento de si mismo y a la interaccin con otros de manera constructiva. Promueve en los
adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y la toma de conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal,
permitindoles aprender de sus propias experiencias y actitudes e ir estructurando un sistema de valores que consoliden su identidad.

III. COMPETENCIA POR CICLO


COMPETENCIAS

VII CICLO

Construccin de la autonoma

Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos e intereses propios, desarrolla su autoestima y afirma su
identidad sexual, asumiendo positivamente sus cambios fsicos, intelectuales y emocionales, as como el rol de su familia y
comunidad

Relaciones interpersonales

Establece relaciones interpersonales mediante el desarrollo de habilidades sociales que le permitan aceptar a los otros,
respetando sus diferencias culturales y valorando el trabajo colaborativo, de manera solidaria y comprometida, en los diferentes
entornos en los que se desenvuelve.

IV. VALORES Y ACTITUDES


I TRIMESTRE : Respeto y responsabilidad Practicamos en todo momento el respeto y la responsabilidad
II TRIMESTRE : Honradez y solidaridad Mostramos honradez y solidaridad
III TRIMESTRE : Justicia y paz Actuamos con justicia para vivir en paz

V. TEMAS TRANSVERSALES
I TRIMESTRE : Educacin para el xito
II TRIMESTRE : Educacin valores o Formacin tica
III TRIMESTRE : Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
PERIO
DO

II

III

UNID
AD

TITULO DE LA UNIDAD

TIEMPO

TIPO DE UNIDAD

ADOLESCENCIA

Unidad de aprendizaje

14 h.

II

AUTOCONOCIMIENTO Y SEXUALIDAD

Unidad de aprendizaje

12 h.

III

VNCULO FAMILIAR

Unidad de aprendizaje

14 h.

IV

APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje

12 h

PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO LIBRE

Unidad de aprendizaje

10 h.

VI

VIDA SALUDABLE

Unidad de aprendizaje

12 h.

VII. CALENDARIZACIN
TRIMESTRE

DURACIN

N DE SEMANAS

TRIMESTRE I

01 de marzo al 31 de mayo

13

TRIMESTRE 2

01 de junio al 14 de setiembre

13

TRIMESTRE 3

17 de setiembre al 28 de diciembre

13

VIII. ESTRATEGIAS GENERALES DEL AREA


ESTRATEGIAS COGNITIVAS
Mapas conceptuales, mapas mentales, mapas semnticas, organizadores visuales, redes conceptuales.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Mtodo deductivo (sntesis, demostracin, aplicacin) y mtodo inductivo (anlisis, observacin, intuicin, ejemplificacin,
experimentacin, comparacin, abstraccin, generalizacin). Mtodo cooperativo, mtodo heurstica, mtodo del descubrimiento,
mtodo ldico.
TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS:
Dilogo, dinmica grupal, observacin, lluvia de ideas, Phillips 66, rompecabezas, rally y tndem
IX. CRITERIOS DE EVALUACION

Construccin de la autonoma

Relaciones interpersonales

Actitud ante el rea


X. BIBLIOGRAFA
PARA EL DOCENTE
Curso integral de psicologa
Educacin familiar
Psicologa Bsica
Manual de derecho familiar
PARA EL ALUMNO
Libro de consulta

Aduni.
Juan Daz Len.
Telmo Salinas Garca
Alberto Hinostroza Enciclopedia

La Molina, marzo del 2013


----------------------------------------------------------------------------Lic. Quintana Espinoza, Betty
Sulca
Subdirectora de Formacin General
rea

Lic. Jos Luis Flores


Prof. Del

Вам также может понравиться