LOS 18 VALORES DE MILTON ROKEACH

Milton Rokeach fue uno de los primeros en estudiar de forma global los
valores del ser humano. En 1973 desarroll un sistema de valores que el
juzgaba universales en el cual toda persona poda verse reflejada en
menor o mayor medida. Este sistema de 18 valores es una referencia
para el estudio del comportamiento y para el anlisis de lo que es ms
o menos importante para una persona.
Rokeach seala que existen diferentes razones por las cuales se debe
llevar a cabo un estudio de valores y por qu tiene el estudio de valores
ms utilidad que el de conceptos o actitudes, para el anlisis de la
conducta social. Dos razones destacan sobre las dems: el nmero (las
personas pueden tener miles de creencias, cientos de actitudes, pero
muy pocos valores) y el carcter duradero y estable de los mismos.
La tcnica que llev a cabo, conocida como escala de valores divide
estos en dos tipos: 18 valores de tipo final y 18 valores de tipo
instrumental. Los finales hacen referencia a formas de existencia
deseables y preferibles, y son en s mismos metas o fines.
Encontraramos en este grupo valores tales como tener una vida
cmoda o tener igualdad entre todos. Por otro lado, los valores
instrumentales, hacen referencia a aquellos valores que se relacionan
con los modos de conducta preferibles y son solamente el medio para
llegar a conseguir los valores finales. Encontraramos en este grupo,
valores tales como: ser alegre, ser competente
Para Rokeach, los valores son iguales para todos los individuos pero lo
que s es diferente, es la prioridad con la que se escogen estos (la
preferencia). Es por ello que su tcnica consiste en presentar al sujeto
dos listas de valores finales e instrumentales, que debe ordenar del 1 al
18
en
funcin
de
la
importancia
que
otorgue.
Por ltimo, cabe destacar que esta tcnica cada vez est siendo de
mayor utilidad y universalidad debido a su sencillez y validez.

VALORES FINALES
1. Tener una vida cmoda (apacible, sin problemas econmicos).
2. Tener una vida excitante (activa, estimulante).

3. Tener un sentido de realizacin (realizar algo til).

4. Tener un mundo en paz (libre de guerras y conflictos).
5. Tener un mundo bonito, agradable (bonito, hermoso).
6. Tener igualdad entre todos (iguales oportunidades para todos).
7. Tener seguridad familiar (cario, amor de unos a otros).
8. Tener libertad (para hablar, independencia).
9. Tener felicidad (satisfaccin, estar contento).
10. Tener equilibrio interno (armona, libre de conflictos internos).
11. Realizacin del amor (intimidad sexual y espiritual).
12. Tener seguridad nacional (proteccin ciudadana y frente ataques).
13. Tener placer (hacer cosas que me gustan y agradan).
14. Lograr la salvacin (ganar el cielo).
15. Tener respeto hacia uno mismo (estimarse, apreciarse).
16. Tener respeto y admiracin de los dems (reconocimiento social).
17. Tener verdadera.
18. Tener sabidura (conocimiento y sensatez ante los problemas).
VALORES INTRUMENTALES:
1. Ser ambicioso (querer conseguir muchas cosas).
2. Ser abierto (comprensivo, liberal).
3. Ser competente (capaz, efectivo).
4. Ser alegre (estar contento).
5. Ser limpio (ser aseado).
6. Ser valiente (obtener las propias ideas).
7. Ser indulgente (tolerante, condescendiente).
8. Ser servicial (ayudar a los dems).
9. Ser honesto (ser sincero, decir siempre la verdad).
10. Ser creativo (hacer o imaginar cosas nuevas).
11. Ser independiente (valerse por s mismo).
12. Ser intelectual (inteligente, reflexivo)
13. Ser lgico (saber razonar correctamente).
14. Ser carioso (ser tierno, afectuoso).
15. Ser obediente (disciplinado, respetuoso).
16. Ser educado (tener buenas costumbres, y modales, ser corts).
17. Ser responsable (respetar lo acordado, ser fiable).
18. Ser controlado (saber auto controlarse, dominarse).