La biblioteca como entidad se encuentra inmersa en la sociedad y debe

atender a las necesidades de la comunidad a la que pertenece. Hoy la

sociedad atraviesa una crisis de paradigma, marcado por el aumento
exponencial de la informacin y por el cambio en la relacin tiempo y
espacio debido a las posibilidades de las nuevas tecnologas. Asimismo,
muchos de los lugares ms concurridos por la poblacin han perdido su
posibilidad de contenerlos, transformndose en "no lugares". Es por ello que
las bibliotecas, respondiendo a las necesidades de su comunidad deben por
un lado continuar siendo lugares en los cuales los individuos puedan sentir
la seguridad y contencin que otros espacios ya no le brindan, y por otro
lado la biblioteca debe adaptarse e incorporar los beneficios de las tic's sin
por ello perder de vista su objetivo principal que es servir de nexo entre la
informacin y el usuario.
Tomando lo dicho por mi compaera y en un todo de acuerdo con ella voy a
plantearme algn curso de accin en relacin a las bibliotecas escolares,
mas que nada como un pensar en voz alta.
De los espacios escolares la Biblioteca es uno de los que olvidados del
sistema, y sin dudas el mas desaprovechado. A veces no existe ni como
espacio fsico, otras no tiene Bibliotecario/a o no est equipado
convenientemente.
Sabrina dice de incorporar tics y sin duda es una de las necesidades que
impone esta nueva sociedad. Otra puede ser concebirla como lugar donde
no solo se trabaje desde libros en todos los formatos, sino ampliar a Centro
de Informacin que maneje pelculas, comics, msica, obviamente,
seleccionando temticas que mantengan relacin directa a los contenidos
propios de cada nivel.
Completara la propuesta con una biblioteca que salga de su espacio fsico
de diversas maneras, tal como se hace en la actualidad, creando Rincones
en las aulas, y sumara de existir la posibilidad otros rincones dentro del
espacio escolar donde los alumnos tengan momentos de recreo o de ocio.
Dispondra de posibilidades multimedia donde exponer parte del material
que la biblioteca tenga en su patrimonio y lo dejara expuesto/funcionando
en recreos, almuerzos. Quizs nadie lo ve, pero en la estantera o en el
rgido seguro no lo ve nadie.
La incorporacin de las tics estara bueno aprovecharlas tambin en lo
social, elaborara mailing de alumnos por grado ao y o necesidad, utilizara
Facebook y tweeter y la pgina web del colegio para difundir actividades y
libros adecuados para cada ciclo y de ampliacin.
Suena loco, pero el primer mail debera abrirse en el colegio como actividad
curricular y contenido del primer ciclo de primaria, de ser posible un .edu.ar
o un institucional del colegio y ese mail ser la va de comunicacin del
alumno con todo el sistema educativo y el libro y los contenidos. Maestra y
bibliotecariaa apareceran a los ojos del alumno y de la sociedad desde otro
lugar mas acorde a los tiempos que corren. Y tambin la biblioteca cobrara
de esta manera otra entidad dentro del sistema escolar.