REGLAMENTO DE ESTUDIOS

Aprobado con Resolucin Rectoral No. 10-2013-UPN-SAC

de fecha 28 de febrero del 2013

REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL

NORTE
TITULO I
GENERALIDADES, ESTRUCTURACIN Y MATRCULA
CAPTULO I
Generalidades
Art. 1 El presente Reglamento tiene por finalidad
establecer los
procedimientos respecto a los procesos de enseanza - aprendizaje y
evaluacin, en las diversas Facultades de la Universidad Privada del
Norte.
En adelante, cuando slo se mencione la palabra Universidad se estar
refiriendo a la Universidad Privada del Norte.
Art. 2 Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento son de
cumplimiento obligatorio por parte de los alumnos, docentes y
autoridades acadmicas y administrativas de la Universidad.
Art. 3 Constituyen base legal del presente Reglamento las normas siguientes:
a)
b)
c)
d)
e)

Constitucin Poltica del Estado.

Ley Universitaria N 23733.
Decreto Legislativo N 882.
Ley de Creacin de la Universidad.
Estatuto de la Universidad.

CAPITULO II
Del Plan de formacin en el sistema de crditos
Art. 4 Descripcin General
La formacin acadmico profesional e integral de los alumnos en la
Universidad, se lleva a cabo a travs del cumplimiento del plan de
estudios de cada una de las facultades mediante asignaturas por ciclos ,
obligatorias, electivas de especializacin, y aquellas que determine cada
Facultad.
Art. 5 Valor en crditos
El sistema de crditos del plan de estudios, ser determinado por cada
Facultad, en funcin a sus exigencias curriculares.
Art. 6 Aprobacin del Plan de Estudios
Corresponde a cada Facultad, elaborar y proponer los planes de
estudios de las Carreras correspondientes, la misma que los elevar al
Vicerrector Acadmico para su aprobacin.

CAPTULO III
De la Inscripcin y Matrcula.
Art. 7 Del contrato de Matrcula
La matrcula es un contrato entre el alumno o su representante legal, en
el caso de ser menor de edad, y la Universidad, en virtud del cual se
establecen los derechos y obligaciones contemplados en el presente
reglamento y en los dems reglamentos de la Universidad, y por el cual
el alumno se compromete a llevar los cursos en los que se ha inscrito y
a cumplir con las obligaciones econmicas generadas y que se generen.
Por el contrato de matrcula la Universidad se compromete a brindar los
servicios acadmicos y administrativos de acuerdo con las siguientes
condiciones:
a) La matrcula es inmodificable. No se aceptan cambios de horario o de
seccin, salvo en el caso de cierre de seccin o en el caso que la
Universidad haya hecho cambios en los horarios programados.
Tampoco se puede realizar una matrcula en cursos con cruce de
horario.
b) En el acto de la matrcula la Universidad podr solicitar que el
alumno suscriba conjuntamente con su representante legal, en el
caso de ser menor de edad, una carta compromiso autorizando ser
evaluado psicolgicamente; de acuerdo a los trminos y condiciones
que exija la Universidad, con la finalidad de orientarle y calificarle en
su formacin vocacional.
c) La Universidad se reserva el derecho de cerrar una seccin de clase,
si el nmero de matriculados es inferior al nmero mnimo
preestablecido por la Universidad en cada proceso de matrcula.
d) La matrcula se formalizar antes del inicio del ciclo correspondiente
en las fechas programadas e informadas previamente por la
Universidad; para tal efecto el alumno o su representante llenar la
ficha que se le entregue en dicho acto cuyo contenido tiene la calidad
de declaracin jurada.
e) La Universidad puede establecer normas de carcter extraordinario
para el proceso de matrcula de un semestre, las que sern
comunicadas previamente a los alumnos, mediante los sistemas de
comunicacin propios de la Universidad.
f) El alumno que mantenga sancin de suspensin vigente o
separacin definitiva por resolucin administrativa firme no podr
matricularse.
Art. 8 Clases de alumnos
a) Alumno de matrcula regular:
Es aquel que ha ingresado mediante concurso de admisin, o por
traslado externo y que sigue normalmente las asignaturas

establecidas en el Plan de Estudios de la carrera profesional en la

que se encuentra matriculado.
b) Alumno de matrcula para Carreras Universitarias para Adultos que
Trabajan.
Es aquel alumno que ha ingresado por concurso de admisin o por
traslado externo matriculado en las carreras profesionales del
programa Working Adult u otros que establezca la Universidad.
Art. 9 Aprobacin de prerrequisitos
a) No es posible matricularse en una asignatura mientras no se acredite
la aprobacin de aquellas que se consideren prerrequisitos de sta,
en el Plan de Estudios.
b) En forma excepcional y por razones debidamente justificadas, el
Decano de la Facultad respectiva o la persona que l designe podr
autorizar la matrcula en una asignatura; sin la aprobacin del
prerrequisito exigido.
Art. 10 Retiro de asignaturas
Realizada la matrcula, el alumno puede retirarse de algunas
asignaturas, dentro de las fechas sealadas en el calendario acadmico,
quien no ser considerado repitente en la matrcula subsiguiente.
El alumno matriculado por tercera matrcula, no podr efectuar su retiro
del curso salvo justificacin comprobada y grave que ser evaluada por
el Director Acadmico de Sede.
El retiro de asignaturas no implica, bajo ninguna circunstancia, la ruptura
del compromiso econmico contrado con la Universidad.
Igualmente el alumno que se encuentre incurso en una falta
contemplada en el reglamento del estudiante, dentro de un proceso
disciplinario iniciado o por iniciarse no podr retirarse del curso hasta la
culminacin del proceso sancionatorio, salvo que sea absuelto en la
resolucin y que no se encuentre inhabilitado.
Art. 11 Retiro del ciclo acadmico
El estudiante puede retirarse formalmente de un semestre acadmico,
para tal efecto presentar su solicitud dentro del plazo establecido en el
calendario acadmico. En este caso, no ser considerado repitente en la
matrcula subsiguiente. Por el contrario, el estudiante que no se retire
formalmente de un semestre acadmico, figurar como desaprobado en
las asignaturas en que se hubiere matriculado. No aplica para el
presente caso lo sealado en el prrafo final del artculo precedente.

Art. 12 Reserva de matrcula

Los alumnos regulares, e ingresantes que no se matriculen en un
semestre acadmico, debern solicitar la reserva de su matrcula ante la
Secretara Acadmica.
La reserva de matrcula slo podr realizarse durante el proceso de
matrcula.
Art. 13 Repeticin de asignaturas
Al respecto, se establecen las siguientes disposiciones:
a) El alumno que desapruebe o sea inhabilitado dos veces en una o
ms asignaturas, deber matricularse por tercera y nica vez en la o
las asignaturas desaprobadas o inhabilitadas, asumiendo el pago de
la tasa adicional que para tales efectos establezca la Universidad y
hasta un tope de 12 crditos, para poder continuar con la Carrera. Tal
situacin no ser aplicable si el alumno desea trasladarse
internamente y el curso no es de formacin general.
No ser aplicable el pago de la tasa adicional si el curso por segunda
o tercera vez, es llevado en el ciclo extraordinario.
b) El alumno que desapruebe o sea inhabilitado en un curso por tercera
vez, ser separado de la Universidad de forma definitiva por causal
de bajo rendimiento acadmico.
c) El alumno que pretenda llevar un curso que desaprob o fue
inhabilitado por una o dos veces, deber cancelar el monto que para
tales efectos establezca la Universidad, suma que ser adicional a la
pensin regular que le corresponda cancelar.

CAPTULO IV
De los Traslados
Art. 14 Traslado interno
El traslado interno entre Carreras se rige por las siguientes
disposiciones:
a) Alumnos regulares:
Pueden solicitar traslado interno a otra carrera o a la modalidad de
Working Adult en las fechas establecidas en el calendario acadmico.
b) Alumnos Working Adult:
Pueden solicitar traslado interno solamente a otra carrera Working
Adult en las fechas establecidas en el calendario acadmico.

c) Para el caso de los incisos a y b el estudiante deber presentar los

siguientes documentos a Secretara Acadmica:
Solicitud.
Recibo de pago por derecho de traslado interno si el traslado se
realizara por segunda vez o ms.
Constancia de no adeudo por ningn concepto a la Universidad.
Y dems requisitos que para tales efectos establezca el presente
reglamento.
d) La Carrera a la que se traslada determinar los cursos sujetos a
convalidacin, segn sus respectivos Planes de Estudios. Si el
alumno no hubiese aprobado estos cursos, deber llevarlos por
segunda o tercera matrcula, segn corresponda.
Art. 15 Traslado de sede
El traslado de sede se rige por las siguientes disposiciones:
a) Para solicitar traslado de sede, el estudiante debe presentar los
siguientes documentos a Secretara Acadmica:
Solicitud dirigida al Decano de la carrera correspondiente.
Recibo de pago por derecho de traslado de sede si el traslado se
realiza por segunda vez o ms.
No tener deuda pendiente con la Universidad.
Y dems requisitos que para tales efectos establezca el presente
reglamento.
b) Slo se aceptan traslados de sede en los plazos establecidos en el
calendario acadmico.
c) En los ciclos extraordinarios, la Facultad puede autorizar la matrcula
en cursos programados en otras sedes distintas de aquella a la que
pertenece el alumno. La autorizacin estar sujeta al visto bueno del
Decano de la respectiva Facultad, o quien l designe.
Art. 16 Traslado externo
La admisin por traslado externo, se rige por las siguientes
disposiciones:
a) Tendrn derecho a admisin por traslado externo, los estudiantes
procedentes de:
Universidades del pas autorizadas por la Asamblea Nacional de
Rectores o el Consejo Nacional para la Autorizacin de
Funcionamiento de Universidades.
Universidades del extranjero reconocidas por el organismo
competente de su pas.
Universidades integrantes de la red Laureate International
Universities.
b) Para inscribirse como postulante al concurso de admisin por
traslado externo, se debern presentar los siguientes documentos:

Solicitud de inscripcin indicando la Carrera Profesional a la que

postula.
Constancia de ltima matrcula.
Constancia original de no haber sido separado por motivos
disciplinarios de la Universidad de origen, traducido al espaol, de
ser el caso.
Certificados de estudios originales. En caso de provenir de una
Universidad extranjera, los certificados de estudios debern estar
legalizados por el Consulado Peruano del Pas de origen y el
Ministerio de Relaciones Exteriores Peruano, no obstante si el
pas de origen es parte de la Convencin de la Apostilla, bastar
que el interesado "apostille" sus documentos en ese pas de
origen y de ser el caso, los traduzca oficialmente al espaol.
Slabos de las asignaturas de las que solicita convalidacin,
visadas por el Decano de la Facultad o autoridad acadmica
correspondiente a la Universidad de procedencia. En caso de
provenir de una Universidad extranjera, los slabos, debern estar
legalizados por el Consulado Peruano del Pas de origen y el
Ministerio de Relaciones Exteriores Peruano, no obstante si el
pas de origen es parte de la Convencin de la Apostilla, bastar
que el interesado "apostille" sus documentos en ese pas de
origen y de ser el caso, los traduzca oficialmente al espaol.
Copia fotosttica del Documento Nacional de Identidad (DNI), o
pasaporte si el postulante es extranjero.
Compromiso para presentar la documentacin que se pudiera
requerir posteriormente.
Copia de recibo de pago por derecho de inscripcin.

c) La recepcin de los expedientes estar a cargo de la Oficina de

Admisin, la cual elevar a la Secretara Acadmica una carpeta por
postulante con la documentacin que acredita haber cumplido con los
requisitos del presente reglamento; para iniciar con el proceso de
convalidacin segn sea el caso.
d) En el caso de tratarse de un postulante extranjero, deber regularizar
su condicin de estudiante, con la presentacin de la visa respectiva;
antes de finalizar el primer semestre acadmico en la Universidad.
Art. 17 La convalidacin
Es el proceso por el cual, se excepta al postulante por traslado externo
de llevar una o ms asignaturas por haberlas aprobado en el centro o
centros de estudios superiores de origen. Para ello debe cumplir con
todos los requisitos exigidos por el presente reglamento y con la
autorizacin expresa del Decano, Director de Carrera o Director de
Programa correspondiente.
Podrn acceder a este beneficio, adems de los estudiantes sealados
en el inciso a) del artculo 16 del Reglamento, los siguientes:

a) Los postulantes que deseen ingresar en virtud de convenios con

otras Universidades o diversas Instituciones Educativas de nivel
superior.
b) Los alumnos que deseen reincorporarse a la Universidad.
c) Los ingresantes por examen de admisin ordinario que tienen
estudios superiores incompletos.
d) Los alumnos del Ciclo Cero que terminaron con nota aprobatoria los
cursos programados en los Planes de Estudio de las carreras de la
Universidad.
e) Los estudiantes por segunda profesin.
f) Los estudiantes graduados en carreras profesionales de institutos
superiores reconocidos por el Ministerio de Educacin.
El Director de Carrera conduce y es responsable del proceso de
convalidacin.
La Universidad slo reconoce los crditos de las asignaturas
convalidadas ms no, las calificaciones obtenidas en la institucin de
origen; cuya cuanta se adecuar a las normas de la Universidad.
Los postulantes podrn acogerse a slo una de las modalidades
sealadas.
Art. 18 Del responsable del Proceso de Convalidacin
El Director de Carrera correspondiente es el responsable del proceso de
convalidacin.
Art. 19 De los requisitos para la Convalidacin de Asignaturas
Para convalidar una asignatura se requiere el cumplimiento de los
siguientes requisitos:
a) Debe existir compatibilidad en un 75% como mnimo, entre los
contenidos de los slabos del centro de educacin superior de origen,
con el de la Universidad.
b) La asignatura a convalidar debe haber sido aprobada.
c) Debe presentarse el certificado conteniendo las asignaturas y notas
aprobatorias, emitidas por la institucin de procedencia.
d) Presentar el slabo de cada curso a convalidarse, debidamente
visado por la autoridad competente de la institucin educativa de
procedencia. Este requisito no es aplicable a los egresados del
Instituto Superior Tecnolgico del Norte. Tampoco es aplicable a las
instituciones con las que la Universidad haya suscrito convenios.
Para el caso de los traslados de alumnos pertenecientes a la red
Laureate no ser aplicable el Captulo IV del presente Reglamento.

Para el caso de los alumnos postulantes a una Carrera Universitaria en

la modalidad Working Adult el proceso de convalidacin podr
comprender la totalidad de los cursos de los Ciclos I y II, dependiendo
de la Institucin educativa de procedencia autorizado expresamente por
la Direccin del Programa al momento del inicio del procedimiento de
convalidacin.

CAPTULO V
De la Segunda Profesin y Estudiantes Internacionales
Art. 20 El egresado de la Universidad que desee seguir una segunda profesin,
solicitar al Decano de la Facultad o Director de Carrera o Programa
donde desea estudiar por segunda oportunidad para su aceptacin en
ella y la convalidacin de las asignaturas del Plan de Estudios
correspondiente. A tal efecto, deber presentar los siguientes
documentos:
a)
b)
c)
d)
e)

Solicitud dirigida al Decano.

Copia de DNI.
3 fotos carn a colores, fondo blanco.
Histrico de Notas visado por la Secretara Acadmica.
Copia legalizada del Grado Acadmico o Ttulo Profesional.

Art. 21 El egresado de otra Universidad que quiera seguir estudios para

obtener una segunda profesin, deber presentar los siguientes
documentos:
a) Copia legalizada del grado acadmico de bachiller o ttulo
profesional, realizado por el fedatario de la Universidad de origen.
b) Si la Universidad de origen fuera extranjera deber presentar ttulo
revalidado por la Asamblea Nacional de Rectores.
c) Certificados de estudios originales. En caso de provenir de una
Universidad extranjera, los certificados de estudios debern estar
legalizados por el Ministerio de Relaciones Exteriores y traducidos
oficialmente al espaol, si fuera el caso.
d) Slabos de los cursos llevados. En caso de provenir de una
universidad extranjera, los slabos debern estar legalizados por el
Ministerio de Relaciones Exteriores y traducidos oficialmente al
espaol, si fuera el caso.
e) Copia del DNI o de pasaporte segn sea el caso.
f) 3 fotos carn a colores, fondo blanco.
Art. 22 Estudiantes internacionales
Son aquellos estudiantes procedentes de Universidades extranjeras con
las cuales, la Universidad tiene suscrito un convenio de movilidad
vigente.
a) El estudiante de esta modalidad deber:

Cumplir con los requisitos exigidos en el convenio de movilidad

respectivo.
Contar con una Carta de Presentacin de la universidad de
origen.
Presentar Certificados de Estudios originales, debidamente
visados.
Copia del pasaporte y documento de identidad.
b) El ingreso por esta modalidad se har a travs de la Oficina de
Admisin.
c) No sern aplicables las disposiciones de este captulo a los
estudiantes de la Red Laureate, cuyas situaciones se rigen por el
reglamento correspondiente.

TITULO II
DEL PROCESO ACADEMICO DE APRENDIZAJE
CAPITULO I
De los Objetivos y Caractersticas
Art. 23 Son objetivos del Proceso Acadmico de aprendizaje:
a) Garantizar la calidad del aprendizaje, la eficiencia y eficacia de las
acciones educativas para el logro de los objetivos y competencias
curriculares.
b) Constituir un medio para la toma de decisiones con respecto a la
promocin de los estudiantes, acciones de reajuste curricular e
innovacin de los mtodos y tcnicas educativas.
c) Consolidar una estrategia evaluativa que sirva para incentivar y
reforzar el esfuerzo y el inters por alcanzar mejores metas en el
estudio y en el trabajo, en los estudiantes y docentes de la
Universidad.
Art. 24 La evaluacin del aprendizaje tiene las siguientes caractersticas:
a) Es parte inherente del proceso de enseanza-aprendizaje al que
debe articularse dinmica y estructuralmente, a travs de un conjunto
de acciones para el logro de los objetivos y competencias
curriculares.
b) Se aplica en forma integral, sistemtica y flexible, de acuerdo a la
naturaleza, objetivos y competencias del conjunto de experiencias
curriculares.
c) Es permanente en su accin de diagnstico y comprobacin de los
aprendizajes de los estudiantes para realizar los ajustes y
correcciones oportunas del Sistema, como un medio de
perfeccionamiento de la actividad educativa.

d) Exige una apreciacin objetiva, consciente y responsable, para que

sus resultados reflejen con certeza la realidad de la situacin
educativa.
e) Es un elemento de orientacin, estmulo e incentivo del esfuerzo
educativo, para el logro de los objetivos propuestos.
CAPITULO II
De los Lineamientos Metodolgicos
Art. 25 Los criterios y procedimientos de evaluacin del aprendizaje debern
figurar en los slabos de cada asignatura, los mismos que estn a
disposicin de los alumnos en el aula virtual de cada asignatura Los
docentes efectuarn las evaluaciones teniendo en cuenta los siguientes
pasos metodolgicos:
a)
b)
c)
d)

Previsin.
Ejecucin.
Procesamiento, anlisis y comunicacin de resultados.
Acciones de reajuste y retroalimentacin.

Art. 26 La Previsin tiene por objeto:

a) La seleccin de los aspectos y contenidos a evaluar en funcin de los
objetivos y competencias silbicos.
b) La determinacin de los factores y propsitos de la evaluacin.
c) La elaboracin de las pruebas o instrumentos a emplearse.
Art. 27 La Ejecucin consiste en la aplicacin de las pruebas e instrumentos
elaborados de acuerdo con los propsitos de la evaluacin.
Art. 28 El Procesamiento, anlisis y comunicacin de los resultados es la fase
en la que se analizan e interpretan los resultados; se miden y califican
los aciertos y errores; se compara con la escala de medicin establecida
y se llega a un juicio de valor que, nos permite determinar si los
estudiantes estn logrando o no el aprendizaje esperado.
Art. 29 Los resultados de la evaluacin, as como el record de asistencia, sern
comunicados a los estudiantes y/o apoderados a travs del portal
alumno o portal de padres, o apoderado segn sea el caso.
Art. 30 El reajuste y la retroalimentacin comprende las acciones adoptadas
para superar las deficiencias del aprendizaje de los estudiantes con
acciones correctivas, de estimulacin e incentivo: la reprogramacin de
temas, contenidos y capacidades, el mejoramiento de los instrumentos
de evaluacin empleados y la seleccin de las estrategias de
aprendizaje utilizadas, entre otras.

TITULO III
Del Proceso Acadmico Profesional
CAPTULO I
De la Programacin Acadmica
Art. 31 Ao acadmico
El ao acadmico se compone de dos semestres acadmicos ordinarios.
En los meses de verano puede ofrecerse un ciclo acadmico
extraordinario de carcter opcional.
Todo semestre acadmico comprende una cantidad determinada de
semanas de dictado efectivo, adems de las semanas dedicadas a los
exmenes finales y sustitutorios. Un semestre acadmico se inicia el
primer da til de la primera semana de dictado de clases y concluye en
el ltimo da til de la semana correspondiente a las evaluaciones
sustitutorias, conforme al Art. 48 del presente reglamento.
Un semestre acadmico ordinario tiene 15 semanas de clases
programadas y 02 semanas de exmenes, una destinada a los finales y
otra destinada a la evaluacin sustitutoria, sta ltima se programar en
la semana inmediatamente posterior al trmino de los exmenes finales.
El alumno tiene derecho a rendir una evaluacin sustitutoria, excepto
que en el slabo del curso se especifique lo contrario.
El carcter de la evaluacin sustitutoria y las condiciones que debe
cumplir un alumno para poder rendirla se especifican en el Artculo 48
del presente reglamento.
El examen parcial se rendir en la semana programada en el calendario
acadmico y no implica suspensin de clases.
Un ciclo acadmico extraordinario tiene 8 semanas: 7 semanas de
dictado y 1 semana correspondiente a los exmenes finales y la
evaluacin sustitutoria. Al igual que en los ciclos ordinarios, la carga
acadmica y las calificaciones correspondientes se computan para el
clculo del promedio ponderado y acumulativo. La matrcula del ciclo
extraordinario es acumulable para efectos de la aplicacin del Art. 13 del
presente reglamento.
31.1 Para el caso de las Carreras Regulares, el ao acadmico tiene la
siguiente distribucin cronolgica:
a) Ciclo acadmico extraordinario (opcional) : De Enero a Febrero
b) Semestre I
: De Marzo a Julio.

c) Semestre II

: De Agosto a Diciembre.

31.2 Para el caso de las Carreras en el Programa Working Adult tiene la

siguiente distribucin cronolgica:
a) Primer Periodo denominado Ciclo III:
b) Segundo Periodo denominado Ciclo IV:
c) Tercer Periodo denominado Ciclo V:
Diciembre.

De Enero a Abril
De Mayo a Agosto.
De
Setiembre

Art. 32 Dictado de las asignaturas

Las asignaturas obligatorias se dictarn al menos una vez cada ao
acadmico.
Art. 33 Cargas acadmicas
El conjunto de crditos correspondientes a las asignaturas en que el
alumno est matriculado constituye su carga acadmica. Un crdito
equivale a una hora acadmica de teora o a dos horas acadmicas de
prctica.
La carga acadmica deber ceirse a las siguientes disposiciones:
a) Cuando un alumno tiene que llevar un mismo curso por tercera vez,
slo podr matricularse en un mximo de 12 crditos, incluyendo
obligatoriamente dicho curso.
b) El alumno podr matricularse excepcionalmente hasta en 26 crditos
si su Promedio Ponderado Semestral ltimo es igual o mayor a 16 o
si se encuentra en el ltimo semestre de su carrera, con autorizacin
del Decano o la persona que designe y debern cancelar un adicional
del 15% de su pensin en cada cuota.
c) El alumno que se matricule de 13 a 22 crditos deber cancelar el
100% del monto total de la pensin que le corresponde.
d) El alumno que se matricule de 7 a 12 crditos deben cancelar el 75%
del monto total de la pensin que le corresponde.
e) El alumno que se matricule en 1 a 6 crditos debe cancelar el 50%
del monto total de la pensin que le corresponde.
f) En el ciclo acadmico extraordinario el alumno podr matricularse
hasta en 12 crditos y pagar la pensin de acuerdo al valor del
crdito que fije la Universidad.
Art. 34 Asignaturas cursadas
Para considerar que una asignatura ha sido cursada se requiere:
a) Matricularse en ella.
b) Asistir a un mnimo del 70% de las clases programadas. Aquel
alumno que no cumple con este requisito queda automticamente
inhabilitado de la asignatura. En tal sentido, el alumno podr inasistir,

con o sin justificacin, hasta un mximo del 30% de clases

programadas en el semestre, por asignatura.
c) Desarrollar los trabajos exigidos en la evaluacin continua.
d) Rendir los exmenes parciales, finales y sustitutorios de ser el caso.
Art. 35 Sobre la asistencia
Es obligatoria la asistencia puntual a las clases tericas y prcticas
programadas. El alumno que no est presente al llamado de lista ser
considerado ausente. El cmputo de la asistencia se realiza desde el
primer da de clases. La informacin de la asistencia puede ser
consultada desde el portal de alumno o portal del padre o apoderado
segn sea el caso.
Art. 36 La Inhabilitacin
La inhabilitacin es consecuencia de la inasistencia del alumno a cada
asignatura, mayor al 30% del nmero total de clases o por sancin en
proceso disciplinario por falta prescrita en el artculo 13 inciso b) del
Reglamento del Estudiante.
En caso de inhabilitacin el estudiante ser desaprobado con calificacin
de cero y tal calificacin suma para el promedio final del semestre as
como para el promedio ponderado general.
Art. 37 Dictado y recuperacin de clases
El dictado de las clases se ajustar a lo consignado en el slabo de la
asignatura respectiva, el mismo al que podr acceder el alumno a travs
del aula virtual.
Las clases programadas deben ser dictadas en las fechas y horas
previstas. En caso de inasistencia del docente o por cualquier otro
motivo, el Director de Carrera o Programa podr designar, entre el
cuerpo docente, un docente sustituto o coordinar con el profesor la
recuperacin de las clases.
Art. 38 Suspensin de clases
En los ciclos acadmicos ordinarios, se suspenden las clases durante
las semanas de exmenes finales y sustitutorios. En el ciclo acadmico
extraordinario, el examen parcial ser programado en las horas de clase
de cada asignatura, sin suspensin de clase. Excepcionalmente, las
clases pueden ser suspendidas total o parcialmente por la Universidad,
mediante una comunicacin oficial del Director Acadmico.

CAPITULO II
De los Propsitos y Sistema de Evaluacin

Art. 39 La evaluacin del aprendizaje tiene los siguientes propsitos:

a) Diagnstica.
b) Formativa o de proceso
c) Sumativa o final
Art. 40 La evaluacin diagnstica se aplica antes de iniciar el desarrollo de la
asignatura. Se utiliza para explorar conocimientos, habilidades y
destrezas que el estudiante posee de la asignatura que va a estudiar.
Se aplica tambin para determinar o descubrir las experiencias previas.
Sirve bsicamente para adecuar el desarrollo de la asignatura a las
caractersticas de los alumnos.
Art. 41 La evaluacin formativa se aplica durante el proceso de enseanza aprendizaje y se propone conocer el progreso en el logro de
capacidades y actitudes a fin de realizar actividades de reforzamiento.
Esta comprende tambin la evaluacin de las estrategias utilizadas por
el alumno en su proceso de aprender (metacognicin).
Art. 42 La evaluacin sumativa o final es la que se aplica al concluir un perodo
de enseanza - aprendizaje determinado que podr ser una Unidad o la
asignatura completa. Tiene por objeto, conocer cunto aprendieron los
estudiantes en relacin con los objetivos propuestos, para dicho perodo.
Se califica al final de la asignatura con fines de aprobacin o
desaprobacin.

CAPITULO III
De los Aspectos o Dominios del Aprendizaje a Evaluar
Art. 43 Los aspectos o dominios del aprendizaje que se evaluarn son los
siguientes:
a) Conceptos, que comprenden los principios, leyes, teoras,
planteamientos, etc., logrados por el desarrollo cientfico.
b) Capacidades, conjunto de habilidades y destrezas intelectuales que
permiten resolver situaciones problemticas de la carrera; desarrollo
de procesos, aplicacin de estrategias, tcnicas, etc.
c) Actitudes, predisposiciones de las personas que se manifiestan a
travs de los comportamientos, opiniones, etc. Se sustentan en
valores.

Art. 44 Las pruebas de evaluacin se aplicarn a los estudiantes sealndoles

la fecha, hora, extensin, propsitos y materiales que se requerirn.
Art. 45 Durante la aplicacin o desarrollo de las pruebas los estudiantes
debern mantener una compostura adecuada y correcta; a fin de no
afectar sus resultados.

CAPITULO IV
De las Evaluaciones
Art. 46 Evaluaciones
a) Las Facultades, organizan el sistema de evaluacin, el mismo que es
supervisado por el Vicerrector Acadmico.
b) Las evaluaciones versarn sobre las unidades de contenido incluidas
en el slabo del curso y apuntarn a la medicin de la adquisicin y
transferencia de contenidos, y a la evaluacin de la eficacia en el
logro de los objetivos propuestos en cada unidad. Hay cuatro tipos
de evaluaciones:

Evaluacin Continua
Examen Parcial
Examen Final
Evaluacin Sustitutoria

c) La Evaluacin Continua se realiza a travs de pruebas que evalan

el proceso de aprestamiento, segn la metodologa descrita en los
slabos.
d) La nota final de la Evaluacin Continua debe ser el promedio de 3
notas (T) cmo mnimo y 5 notas (T) como mximo. Para el caso del
ciclo extraordinario se puede establecer un nmero menor de notas
de acuerdo a lo que establezca el Vicerrectorado Acadmico. No es
posible la recuperacin de ninguna nota parcial de la Evaluacin
Continua, salvo si el alumno participa de algn evento oficial
autorizado anteladamente por el Director Acadmico de la Sede; o
en caso de fuerza mayor debidamente acreditado y comunicado
oficialmente al docente, de acuerdo al reglamento correspondiente.
e)

El clculo de la nota final de evaluacin continua es un promedio

ponderado de las cinco evaluaciones y equivale al 60% de la nota
final del curso.

f) El nmero y peso de cada T ser fijado para cada curso, en

supervisin del Decano, de la siguiente forma:

Para el caso de 3 notas:

EVALUACIN
T1
T2
T3
TOTAL

PESO
(%)
20
35
45
100%

Para el caso de 4 notas:

EVALUACIN
T1
T2
T3
T4
TOTAL

PESO
(%)
15
20
30
35
100%

Para el caso de 5 notas:

EVALUACIN
T1
T2
T3
T4
T5
TOTAL

PESO
(%)
10
15
20
25
30
100%

g) Los pesos ponderados de las clases de evaluacin son los

siguientes:
EVALUACIN
PARCIAL
EVALUACION
CONTINUA
FINAL
TOTAL

PESO
(%)
20
60
20
100%

h) Las fechas de las distintas evaluaciones estn sealadas en el slabo

de la asignatura. Los exmenes parcial y final se tomarn en las
semanas 08 y 16, respectivamente.

Para el caso del Programa Working Adult y EAVU sern aplicables

las siguientes disposiciones especiales:
g) El Programa, organiza el sistema de evaluacin, el mismo que es
supervisado por el Vicerrector Acadmico.
h) Las evaluaciones Parciales y Finales constarn de trabajos de
aplicacin, tanto individuales como en grupo.
i)

Los pesos de las evaluaciones sern los siguientes:

EVALUACIN
Evaluacin
continua (T)
Evaluacin
Parcial
Evaluacin
final
TOTAL

j)

PESO
(%)
30
35
35
100%

El Docente, s as lo considera, podr aplicar dos evaluaciones

continuas (T1 y T2) de las cuales se ingresar al sistema slo la nota
ms alta.

k) Las fechas de las distintas evaluaciones sern sealadas en el

Calendario Acadmico o slabo de curso.
Art. 47 Temtica del examen parcial y final
Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 46 inciso j) del presente
reglamento:
a) En el examen parcial se evaluar la temtica de la asignatura que a
la fecha de su realizacin se haya desarrollado.
b) En el examen final de cada asignatura ser evaluada toda la temtica
desarrollada en el semestre.
Art. 48 Caractersticas de la evaluacin sustitutoria
a) Al final del semestre el alumno podr rendir por cada asignatura, una
evaluacin adicional, de carcter sustitutorio, salvo que el docente en
su slabo, por la naturaleza del curso, seale lo contrario, esto es que
no se programe el examen sustitutorio.
En el caso de la nota obtenida en evaluacin sustitutoria, esta es
inimpugnable y reemplazar, necesariamente a la nota de un
Examen (Parcial o Final) o a la nota de una de las Ts
correspondiente a la Evaluacin Continua, de tal manera que el
resultado final sea favorable al alumno, de ser el caso.

b) La evaluacin sustitutoria evala toda la temtica desarrollada en el

semestre y se rinde la semana consecutiva al trmino de los
exmenes finales.
c) Para poder rendir la evaluacin sustitutoria se deber cumplir con los
siguientes requisitos:
1.
2.
3.
4.

Estar habilitado en el curso.

Cancelar el derecho correspondiente.
No tener deudas pendientes.
Presentar el comprobante de pago al momento de rendir el
examen.

d) La Secretara Acadmica publicar el cronograma, plazos y

caractersticas de la evaluacin sustitutoria.
El presente artculo no es aplicable para el programa Working Adult.

Art. 49 Responsabilidad de alumnos y docentes en las evaluaciones

a) Durante la realizacin de los exmenes, la nica persona autorizada
para decidir sobre la duracin del examen, el uso de apuntes y libros,
ser el docente de la asignatura correspondiente.
Estas
instrucciones debern estar expresadas en el slabo y texto del
examen.
b) Es obligacin del docente exigir un documento de identidad al
alumno (DNI, carn universitario o UPN ID Card) al momento de
tomar la evaluacin respectiva.
c) Es obligacin del alumno presentar un documento de identidad (DNI,
carn universitario o UPN ID Card) al docente o funcionario que lo
requiera como requisito para rendir la evaluacin respectiva; en el
supuesto que no presente o se niega a exhibir su documento de
identificacin, antes, durante o despus de la evaluacin, el
estudiante perder el derecho a rendir su evaluacin,
correspondindole la calificacin cero en cada caso.

CAPITULO V
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Art. 50 Son deberes de los estudiantes con respecto a la evaluacin:

a) Observar un comportamiento tico y moral durante el proceso
evaluativo; evitando el plagio y cometer faltas contra la probidad de la
evaluacin al rendir los exmenes, as como respetando los
derechos de autor.
b) Presentarse en la fecha, hora y lugar indicados para las
evaluaciones, siguiendo las indicaciones dadas por el docente,
respetando la tolerancia mxima de asistencia a las pruebas y
exmenes.
c) Cancelar los derechos que correspondan por evaluaciones
especiales y estar al da en el pago de sus pensiones para poder ser
evaluados.
d) Rendir la prueba o exmenes con letra legible, sin faltas ortogrficas
y buena redaccin.
e) Los dems que se establezcan en el presente Reglamento, as como
en los dems reglamentos de la Universidad y los slabos
respectivos.
Art. 51 Son derechos de los estudiantes con respecto a la evaluacin:
a) Recibir un trato cordial, digno y alturado durante los actos
evaluativos.
b) Recibir informe, desde el inicio, sobre el sistema de evaluacin que
aplicar el docente y los requisitos de aprobacin de la asignatura
c) Recibir informacin de manera oportuna sobre los resultados de las
evaluaciones aplicadas, asi como revisar la calificacin realizada por
el docente y de su situacin en general con respecto a su
rendimiento a travs de los medios que establezca para tales efectos
la Universidad.
d) Ser evaluado con propiedad y de acuerdo a las normas establecidas
en el presente Reglamento.
e) Obtener respuesta de sus reclamaciones referidas a aclaracin de
los resultados de las evaluaciones, por parte del docente.
f) Ser estimulado e incentivado con menciones honrosas y otras
similares como premio a su esfuerzo y dedicacin al estudio.

CAPITULO VI
DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL

Art. 52 Son funciones del Decano de Facultad y del Director de Carrera el

caso, con respecto a la evaluacin:
a) Administrar el proceso de evaluacin en las diferentes carreras a su
cargo.
b) Coordinar y evaluar con los docentes la aplicacin del Sistema de
evaluacin y discutir alternativas para su perfeccionamiento.
c) Supervisar el cumplimiento del ingreso de notas de las evaluaciones,
de acuerdo al cronograma que para tales efectos seale la Secretara
Acadmica de conformidad con el artculo 60 del Reglamento.
d) Velar por el cumplimiento de las normas previstas en este
Reglamento.
e) Atender y resolver los casos y reclamos presentados por docentes y
estudiantes.
f) Visar y/o refrendar los documentos de evaluacin y certificaciones
correspondientes.
Art. 53 Son funciones de Secretaria Acadmica con respecto a la evaluacin:
a) Establecer el Rol de Exmenes parciales, finales y sustitutorios.
b) Registrar en el sistema informtico las evaluaciones de los exmenes
sustitutorios
Art. 54 Son funciones de los docentes con respecto a la evaluacin:
a) Presentar oportunamente al Director de Carrera respectivo, el slabo
correspondiente a la asignatura a su cargo, en el cual debe estar
incluido la programacin de las evaluaciones a aplicarse, a fin de que
sea aprobado por el Decano de la Facultad.
b) El slabo debe ser publicado en el aula virtual y explicado el primer
da de clases y debe contener obligatoriamente la informacin
contenida en los artculos 34, 36, 44, 45 y 46 del presente
reglamento.
c) Adoptar las previsiones necesarias para la elaboracin y aplicacin
de las pruebas de evaluacin.
g) Calificar las pruebas, registrar y publicar
resultados en los
documentos y sistemas que correspondan de acuerdo al cronograma
que para tales efectos seale la Secretara Acadmica de
conformidad con el artculo 60 del Reglamento. Para el caso de la
evaluacin final el docente debe ingresar la nota en plazo mximo de
24 horas de rendida la evaluacin, bajo responsabilidad.
d) Registrar correctamente, en cada clase, las asistencias de los
alumnos.
e) Informar oportunamente a los alumnos sobre los resultados de las
evaluaciones; as mismo desarrollar las respuestas correctas de cada

f)

g)
h)
i)
j)

una de las pruebas; a fin de que el alumno tome conocimiento de los

posibles errores que incurri, cuando rindi la prueba.
Atender y resolver satisfactoriamente las peticiones y reclamos de los
alumnos sobre las evaluaciones aplicadas cuando sean razonables y
debidamente justificadas.
Cumplir con el llenado y presentacin oportuna de la documentacin
sobre la evaluacin al trmino del semestre acadmico.
Integrar Comisiones Revisoras de la evaluacin cuando el Decano de
Facultad lo indique.
Reportar por escrito y de inmediato, cuando detecte alguna falta de
conformidad con el Reglamento del Estudiante, bajo responsabilidad.
Otras referidas a la evaluacin que la Facultad le asigne.

Art. 55 El docente estimular e incentivar permanentemente en los

estudiantes el desarrollo de actitudes de estudio y superacin; a travs
del ejemplo y de una accin orientadora de tutora y consejera, ya sea
en forma individual o grupal.

CAPITULO VII
De las Calificaciones
Art. 56 En el proceso de calificacin se utilizar la escala vigesimal de 0 a 20
puntos, siendo el mnimo aprobatorio 12 puntos. La escala del
rendimiento acadmico se define de la siguiente manera:
CALIFICATIVO
NOTA
Excelente
20
Muy bueno
17-18-19
Bueno
14-15-16
Regular
12-13
Desaprobado
00-11
Slo para el cmputo del promedio de trabajos y el promedio final de la
asignatura, los resultados son redondeados, o sea, si la nota es hasta
11.49 se convierte en 11 y si es 11.50, o mayor, se convierte en 12.
Art. 57 Los resultados de las pruebas sern comunicados a los estudiantes y al
Director de Carrera o del Programa respectivo, en los plazos fijados por
la Facultad. En este lapso, el profesor desarrollar la prueba y analizar
los resultados con los estudiantes, adoptando las medidas que conlleven
a mejorarlos.
Art. 58 Los resultados de las pruebas sern anotados por el profesor en el
Sistema de Notas correspondiente.
Art. 59 Calificacin de cero
Tendr calificacin de cero:

a) El alumno que por cualquier motivo no rinda las evaluaciones

b) El alumno que no presente los trabajos en las fechas previstas.
c) El alumno sorprendido cometiendo falta en contra de lo prescrito en
el Art. 50 inciso a) de este reglamento; sin perjuicio de la sancin
disciplinaria correspondiente, de conformidad con lo establecido en el
reglamento del estudiante.
d) El alumno inhabilitado.
e) El alumno que rinde las evaluaciones sin observar los criterios
establecidos en el Art. 50 de este reglamento.
Art. 60 Registro de calificaciones
Secretara Acadmica es el rgano encargado de administrar el sistema
de calificacin de las asignaturas.
Los profesores registrarn las notas de las evaluaciones en el sistema
informtico dentro de los plazos, que la referida oficina seale para tal
finalidad.
Art. 61 Revisin de calificacin
a) El alumno puede solicitar la recalificacin de la prueba al profesor del
curso dentro de las 24 horas siguientes a la entrega de las notas o de
su publicacin de ser el caso, mediante solicitud escrita. No proceden
los reclamos que cuestionen los criterios de calificacin.
La solicitud de recalificacin solo ser admitida en los siguientes
casos:
Si hay error de suma
Hay evidencia de que el profesor dejo de leer accidentalmente
parte de la respuesta.
b) El alumno que reclame en forma maliciosa o temeraria durante el
ciclo, ser sancionado de conformidad con lo establecido en el
artculo 12 inciso e) Reglamento del Estudiante.
c) El profesor tiene la obligacin de resolver la recalificacin de forma
escrita atendiendo o no el reclamo en un plazo de 24 horas, cuyo
fallo es inimpugnable.
Art. 62 Tipos de calificaciones
Para calificar el rendimiento acadmico de un alumno se considerar el
Promedio Final de Curso, el Promedio Ponderado Semestral y el
Promedio Ponderado Acumulado.
a) Promedio Final de un Curso (PFC)
Para obtener el PFC se promedian los resultados de las siguientes
evaluaciones:
Nota Promedio de evaluacin continua.

 Nota del Examen Parcial.

Nota del Examen Final.
b) Promedio Ponderado Semestral (PPS)
Para obtener el PPS se proceder de la siguiente manera:
Se multiplicar el PFC de cada asignatura por su correspondiente
valor en crditos, luego se suman estos productos y se divide entre el
nmero total de crditos. Este promedio contar de la parte entera y
una aproximacin a las centsimas.
c) Promedio Ponderado Acumulativo (PPA)
Este promedio se calcula de manera similar al PPS, pero
considerando todos los cursos y crditos acumulados a la fecha.
Este promedio contar de la parte entera y una aproximacin a las
centsimas.

Art. 63 De la ubicacin de los alumnos en el Tercio y Quinto Superior.

Para determinar la ubicacin del alumno en el Tercio o Quinto Superior
deber considerarse lo siguiente:
a) El promedio ponderado acumulado.
b) Si el alumno es egresado, se har la comparacin con todos los
alumnos de su carrera, en el semestre que concluy sus estudios.
c) Si el alumno es egresado y concluy sus estudios en un Ciclo
Extraordinario, se har la comparacin contra el semestre agostodiciembre anterior, pero considerando su promedio acumulado
incluidos los cursos de verano.
d) Si el alumno an est estudiando, se har una comparacin con
todos los alumnos de la carrera que estudiaron con l en el ltimo
semestre concluido.

CAPITULO VIII
DE LA SUPERVISIN Y CONTROL
Art. 64 La supervisin y control de la evaluacin del aprendizaje es una
responsabilidad del Decano de la Facultad y el Director de Carrera o
Programa simultneamente, que tiene los siguientes propsitos:
a) Analizar los resultados para dar las orientaciones que convengan.
b) Promover y estimular la mejor aplicacin del Sistema de evaluacin.
c) Orientar a los docentes sobre el procesamiento y llenado de
documentos de evaluacin.
Art. 65 La Supervisin y control de la evaluacin se realiza a travs de:

a) Revisiones y verificaciones del Registro de asistencia y evaluacin.

b) Reuniones de trabajos individuales y grupales con el personal
docente.
c) Observaciones directas durante las pruebas de evaluacin.
d) Dilogo con el docente.

TITULO IV
DE LA ADMINISTRACIN DEL SISTEMA DE EVALUACION
CAPITULO I
DE LA DOCUMENTACION FINAL
Art. 66 Al finalizar las actividades educativas del semestre acadmico, los
profesores alcanzarn a Secretara Acadmica, la documentacin
referida a la evaluacin de los alumnos debidamente procesada y
firmada.
Art. 67

La documentacin a que se refiere el artculo anterior es la siguiente:

a)
b)

Art. 68

Reporte de asistencia y evaluacin.

Acta de evaluacin suministrada por Secretara Acadmica.

Los Directores de Carrera de cada Facultad supervisarn y sern

responsables del ingreso de notas al sistema informtico y de que la
documentacin presentada por los docentes est debidamente
ingresada.

Art. 69 Se considerar una causal de resolucin de contrato, la presentacin

de la documentacin fuera del plazo fijado por la Facultad, as como el
incumplimiento de sus funciones.

TITULO V
DE LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA ADULTOS QUE TRABAJAN
Art. 70 La Universidad puede establecer programas de formacin universitaria
para adultos que trabajan.
Art. 71 Para efectos del ingreso al Programa Working Adult el postulante
deber cumplir con presentar los siguientes requisitos:
a) Curriculum Vitae documentado (Trabajo actual: Constancia original;
Trabajos anteriores: copias legalizadas de certificados).
b) Certificado original de notas de la institucin de procedencia.
c) Copia legalizada del ttulo tcnico o constancia de egresado en original
(slo para postulantes con estudios tcnicos completos).

d) Copia legalizada del ttulo universitario o grado de bachiller (slo para

postulantes con estudios universitarios completos).
e) Certificado de Notas de los 5 aos de estudios secundarios (solo para
postulantes sin estudios superiores previos).
f) Dos (2) fotografas tamao carn a color.
g) Copia legalizada del D.N.I.
h) Copia de ltimo recibo de servicios del domicilio.
i) Copia de 3 ltimas boletas de Pago.
j) En algunos casos las personas son dueos de su propia empresa por lo
que ellos adjuntan copia de la licencia de funcionamiento de la empresa.
Art. 72 El programa Working Adult se rige por el presente reglamento y los
reglamentos internos o directivas que para tales efectos establezca el
Director de dicho programa.

TITULO VI
DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA

Los casos no previstos en el presente Reglamento sern

resueltos por el Vicerrectorado Acadmico.

SEGUNDA Los alumnos que cambien de sede, continan sus estudios con la
carga acadmica que les corresponde.
TERCERA El presente reglamento podr ser modificado por Resolucin
Rectoral, con cargo a dar cuenta al Directorio de la Universidad.

DISPOSICION DEROGATORIA
PRIMERA

Con el presente Reglamento derguese el Reglamento de

Estudios aprobado con Resolucin Rectoral No. 05-2011 UPN
SAC de fecha 22 de febrero del 2011.