Analoga

Analoga emana del latn analoga aunque con origen ms remoto en un vocablo
griego que puede traducirse como semejanza o proporcin. Analoga, por tanto,
es un trmino que indica una relacin de semejanza entre cosas distintas. El
concepto permite referirse al razonamiento que se basa en la deteccin de
atributos semejantes en seres o cosas diferentes.

Argumento
Argumento es un trmino que procede del vocablo latino argumentum. Se trata del
razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposicin o para
convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

Adverbio
El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por funcin modificar de
distintas formas al verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio. Es un trmino que
no vara porque un adverbio no posee gnero o nmero. Por tanto, se puede
afirmar que los adverbios poseen dos caractersticas bsicas: la de un modificador
y que se trata de una palabra invariable.

Adjetivo
El adjetivo (del latn adiectvus, "que se agrega") es una parte de la oracin o clase
de palabra que complementa a un sustantivo para calificarlo; expresa
caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el
libro verde, el libro grande) o abstractas (el libro difcil).

Conjuncin
Conjuncin es la clase de palabra o el conjunto de ellas que enlaza proposiciones,
sintagmas o palabras, como su etimologa de origen latino explica: cum, con, y
jungo, juntar; por lo tanto, que enlaza o une con. Constituye una de las clases
de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.

Sufijo
El sufijo es un elemento afijo que se agrega a un lexema para formar una palabra.
Ejemplo de palabras con sufijos: corazonada, activista, nostalgia Al igual que los
prefijos, los sufijos no son palabras, sino un elemento que en el lenguaje
gramatical se denomina tambin como afijo.

Curriculum Vitae
Es el documento que resume los datos y experiencias ms importantes de una
persona. El trmino suele aplicarse a la bsqueda de trabajo. En estos casos, el
aspirante a un empleo, ayuda o similar debe presentar un documento con todo lo
que ha hecho hasta la fecha, a modo de resumen de sus mritos. Existen distintas
formas de presentarlo, pero suelen incluirse los datos personales, estudios,
experiencia laboral, publicaciones y otros datos de inters, siempre relacionados
con el puesto al que se vaya a optar.

Mapa conceptual
Mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del
conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos
representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los
conceptos.

Gesto
Movimiento de la cara, las manos u otra parte del cuerpo, con el que se expresa
una cosa, especialmente un estado de nimo: cuando hablamos, acompaamos
las palabras con gestos; hizo un gesto afirmativo con la cabeza.

Exaltar
Alabar mucho a alguien o algo que se admira: exaltaba a los hroes de guerra.

Lingstica
El concepto de lingstica (trmino que deriva del vocablo francs linguistique)
nombra a aquello que pertenece o est relacionado con el lenguaje. Esta palabra
tambin permite hacer mencin a la ciencia que tiene a la lengua como objeto de
estudio.

Razonar
Razonamiento es el proceso y el resultado de razonar. Este verbo, por su parte,
consiste en organizar y estructurar las ideas para arribar a una conclusin. Por
ejemplo: Creo que tu razonamiento es equivocado: Mariano no tendra que haber

hecho eso bajo ninguna circunstancia, No entiendo cul es tu razonamiento, Mi

hijo, en muchas ocasiones, me sorprende con sus razonamientos.

Monologo
Monlogo (del griego mono: uno; y logo: palabra) es un discurso que emite una
sola persona tanto para hacia a un solo ente receptor.. (que puede ser uno mismo)
como para hacia otros receptores (personajes, lectores, auditorio, a una cosa, a un
personaje o a un narrador). El monlogo es un recurso utilizado en todos los
gneros literarios que puede encontrarse tanto en poesa, cuento, periodismo,
discusin, teatro, como en novela.

Morfologa
La morfologa, rama de la lingstica que estudia la estructura interna de las
palabras.

Escalafn
El escalafn consiste en la lista de rangos en que se agrupan las personas
integradas en una institucin. Dichos rangos pueden definir funciones jerrquicas,
administrativas, operativas, o ser tan solo un elemento honorario. Cada rango o
cargo dentro de un escalafn puede ir acompaado de ttulos, smbolos y
distinciones, que dependern siempre de la organizacin que lo defina.

Bingo
El bingo es un juego de azar que consiste en un bombo con un nmero
determinado de bolas numeradas en su interior. Los jugadores juegan con
cartones

con

nmeros

aleatorios

escritos

en

ellos,

dentro

del

rango

correspondiente. Un locutor va sacando bolas del bombo, anunciando los nmeros

en voz alta. Si un jugador tiene dicho nmero en su cartn lo tacha, y el juego
contina as hasta que alguien consigue marcar todos los nmeros de su cartn.

Yelmo
Se llama yelmo al elemento de la armadura que protege la cabeza y el rostro del
guerrero. Tuvo su momento cumbre en la Baja Edad Media cuando llegaron a ser
piezas importantes de la armadura medieval, posteriormente se siguieron
utilizando en desfiles, paradas militares y torneos deportivos en pos de seguridad.
Actualmente se fabrican para armaduras con fines ornamentales y decorativos;
pese a que su funcin la siguen realizando cascos deportivos y para unidades anti
disturbios.

Zigzaguear
Zigzaguear es caminar en zigzag o serpentear. Indica un tipo de movimiento o
direccin en forma de zigzag similar a la forma de la letra 'z' o la 'w'. Por ejemplo:
'Es mejor bajar esta montaa zigzagueando'.

Cognoscitivo
La palabra cognoscitivo es un adjetivo que generalmente se usa para describir a
aquel que es capaz de conocer y comprender. Especialmente el desarrollo
cognoscitivo o cognitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la
conducta de aquel que refleja estos procesos y es algo as como el producto de
los esfuerzos que emprender un nio por comprender y actuar en el mundo y en
el contexto en el cual le toc desarrollarse.

Psicomotriz
Es una disciplina que, basndose en una concepcin integral del sujeto, se ocupa
de la interaccin que se establece entre el conocimiento, la emocin, el
movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su
corporeidad, as como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el
mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como
construccin, y no en el organismo en relacin a la especie.