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1 Contedo:
Traz o contedo a ser ministrado na aula. exposto de forma objetiva. Exemplo:
Prticas com instrumentos musicais alternativos na Educao Infantil e apresentao
dos elementos formais do som; Jogos Musicais com ritmos brasileiros; Melodia e Ritmo
nos gneros musicais Sertanejo e Pagode.
2 - Objetivos
So redigidos empregando verbos de ao. Devem estar ligados diretamente ao
contedo da aula e expoem o que se pretende com sua realizao. Os verbos mais
utilizados so: desenvolver, apresentar, auxiliar, identificar, proporcionar, discutir,
demonstrar, experimentar. importante ter claro qual o enfoque da aula para definir
qual verbo ser utilizado. Exemplo: Apresentar os conceitos de educao musical
infantil; Proporcionar prticas musicais com instrumentos alternativos na educao
infantil.
3 - Durao
Tempo total de durao da aula.
5 - Recursos
Apresenta os recursos que sero empregados na realizao da aula. Envolvem
recursos auxiliares, como quadro, giz, computador, projetor multimdia, carteiras,
cadeiras, som e tambm recursos especficos relacionados ao tema, como instrumentos
musicais, folha pautada, cartolina etc.
6 - Avaliao
Define como ser realizada a avaliao da aula. De modo geral uma avaliao
processual, ou formativa. Nessa modalidade o professor avalia o aluno constantemente,
no sentido de analisar como est assimilando os contedos apresentados. Tambm
possvel haver um momento especfico de avaliao. Essa avaliao pode ser da aula,
utilizando questionrios, relatrios ou debate com os alunos; ou do contedo, por meio
de provas ou trabalhos solicitados.
No caso especfico da aula a ser desenvolvida, a proposta de uma avaliao
formativa, com o objetivo de avaliar como os colegas assimilam a proposta trazida pelo
grupo. Uma avaliao da aula ser feita posteriormente por meio de relatrio redigido
por todos os alunos sobre cada aula apresentada.
7 - Referncias
Traz a listagem das referncias utilizadas para planejar e realizar a aula. Devem
ser organizadas de acordo com as normas de redao da UEPG.