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Bob Dylan’s Times: 1960-1969

Bob Dylan’s Times: 1960-1969 La Guerra de Vietnam divide América El Hombre, en la Luna 1968:

La Guerra de Vietnam divide América

El Hombre, en la Luna

1968:

arde París

divide América El Hombre, en la Luna 1968: arde París La Guerra de Vietnam, llamada también

La Guerra de Vietnam, llamada también Segunda Guerra de Indochina, fue un

conflicto bélico que enfrentó entre 1958 y

1975 a los estados de Vietnam del Sur,

apoyados por el intervencionismo de la Doctrina Truman de los Estados Unidos, hasta su retirada en 1973, y Vietnam del Norte, apoyado por el bloque comunista,

en el contexto general de la Guerra Fría. Las facciones en conflicto fueron, por un lado la República Democrática de Viet- nam con el apoyo de movimientos guerri- lleros norvietnamitas como el Viet Cong

o Frente de Liberación Nacional (NLF,

por sus siglas en inglés) y de suministros

soviéticos y chinos. Por el otro lado, la República de Vietnam con el apoyo mili- tar y logístico de los Estados Unidos. En ayuda de los estadounidenses también participaron tropas de combate de otros países.

La guerra se distinguió por transcurrir en zonas no delimitadas, proliferando las misiones de guerra de guerrillas o de "búsqueda y destrucción", junto con ac- ciones de sabotaje en las retaguardias de las áreas urbanas, el uso de la fuerza aé- rea para bombardeos masivos y el empleo extensivo de agentes y armas químicas, constituyendo estas últimas operaciones, violaciones a diversas convenciones in- ternacionales de guerra que prohíben la utilización de armas químicas y biológi- cas La cobertura del conflicto realizada por los medios de comunicación permitió la denuncia de los frecuentes abusos a los derechos humanos cometidos por parte de uno de los dos bandos (norteamericanos y sudvietnamitas) alimentando la creciente oposición de la opinión pública occiden- tal hacia la intervención norteamericana. Ante la contestación y división de la so- ciedad norteamericana, los acuerdos de paz de París en 1973 supusieron la retira- da de las tropas estadounidenses y el cese

de su intervención directa, La guerra habría causado la muerte, según el go- bierno de Hanoi, de entre 2 y 5,7 millones de personas, la mayoría de las cuales civi- les, y graves daños medioambientales. Para los EE.U.U., el conflicto resultó ser la confrontación más larga en la que se han visto envueltos.

El fenómeno hippie se extiende por América y Europa

El fenómeno hippie se extiende por América y Europa Fué un movimiento juvenil que tuvo lugar

Fué un movimiento juvenil que tuvo

lugar en los últimos años de la década de

1960

y que se carac-

terizó por la anar- quía no violenta, la preocupación por el medio ambiente y el rechazo al materia-

lismo Su estilo psicodélico

rancia y respeto a la homosexualidad y las relaciones interraciales. Para ambos sexos, tanto el cabello largo como su forma de vestir funciona- ban como señal de perte- nencia a está contracultu- ra y muestra de su actitud iconoclasta Es una accion tipica de los hippies el llegar a un lugar y sorprender postiva o negativamente a aquellos con estilos y formas mas convencionales ya sea indi- vudualmente o en grupo. Estas situacio- nes eran y son usualmente disfrutadas por los hippies y a veces hasta pueden alcan-

zar niveles teatrales, festivos o de happe- ning en algunos casos acompañadas de

En EEUU la subcultura

musica en

se expandió sobre todo a partir de 1966- 67 desde su origen californiano hacia el este del país, y después llegaría a Europa, América Latina, y Oceanía. El año 1967 así fue conocido como el verano del amor y después se alcanzaría un punto cúspide en el festival de Woodstock de 1969 en la costa este de EEUU.

y lleno de colorido

estaba inspirado por drogas alucinógenas como el ácido lisérgico (LSD) y se plas- maba en la moda, en las artes gráficas y en la música de cantantes como Janis Joplin o de bandas como Love, Grateful Dead, Jefferson Airplane y Pink Floyd.El icono del hippie suele ser un hombre con

el pelo y barba muy largos. Ambos sexos

tendían a dejarse el cabello largo y algu- nos hippies caucásicos lo llevaban al esti- lo afro, imitando a los afroamerica- nos.Había mucha rebeldia contra las construcciones de genero de la sociedad basada en una estricta division de roles y comportamientos para los sexos. Tam- bien los hippies abrieron via para la tole-

El 20 de julio de 1969, Neil Armstrong, comandante del Modulo Lunar Apolo 11, se convirtió en el primer ser humano que piso la luna. Sus primeras palabras al sen- tar pie en nuestro satélite, "Este es un pequeño paso para un ser humano, pero un brinco gigante para la humanidad" fueron transmitidas a la Tierra y escucha- das por millones de personas. El 25 de Mayo de 1961, , el presidente de

de personas. El 25 de Mayo de 1961, , el presidente de los EE.UU. John F.

los EE.UU. John F. Kennedy propuso al

Congreso "que esta nación deberá trabajar para conseguir el objetivo, antes de finali- zar esta década, de poner un hombre en la

Luna y traerlo de vuelta a la Tie-

rra".Siguieron las misiones Apollo, con el Apollo 8 rodeando la Luna en 1968 y, finalmente, alunizando allí el Apollo 11 el 20 de Julio de 1969

Nace Felipe de Borbón y Grecia

11 el 20 de Julio de 1969 Nace Felipe de Borbón y Grecia Su Alteza Real

Su Alteza Real don Felipe de Borbón y Grecia (Madrid, 30 de enero de 1968) es

el tercer hijo de los Reyes Juan Carlos I y Sofía de España. Como único descen- diente varón de primer grado del monarca reinante, es el heredero directo de la Co-

rona

de España.

Sus

nombres de bautizo fueron Felipe,

por Felipe V el primer Borbón que ocupó el trono de España; Juan, por Juan de Borbón, Conde de Barcelona y Pablo, por

el rey Pablo de Grecia, sus abuelos; Al- fonso, por su bisabuelo, el rey Alfonso

XIII y Todos los Santos, por tradición de

la Casa Real Española. Sus padrinos fue- ron el Conde de Barcelona, Juan de Bor-

bón, y la Reina Victoria Eugenia de Bat-

tenberg.

de Bor- bón, y la Reina Victoria Eugenia de Bat- tenberg. Todo se inició cuando se

Todo se inició cuando se produjeron una serie de huelgas estudiantiles en numero- sas universidades e institutos de París, seguidas de confrontaciones con la uni- versidad y la policía El intento de la admi- nistración de de Gaulle de ahogar las huelgas mediante una mayor carga poli- cial sólo contribuyó a encender los áni- mos de los estudiantes, que protagoniza- ron batallas campales contra la policía en el Barrio Latino y, posteriormente, una huelga general de estudiantes y huelgas diversas secundadas por diez millones de trabajadores en todo el territorio francés ). El gobierno se encontraba, en ese punto, al borde del colapso, pero la situación revolucionaria se evaporó tan rápido co- mo había surgido. Los trabajadores, des- pués de haber conseguido importantes mejoras salariales, volvieron al trabajo, a petición de la Confederación General del trabajo, sindicato izquierdista, y del Parti- do Comunista Francés.

Spiderman, el héroe adolescente

En 1962, el guionista Stan Lee y el dibu- jante Steve Ditko crearon un personaje que estaba llamado a revolucionar el mundo del cómic y de la editorial Marvel. Adquirió sus poderes cuando una araña le picó en la muñeca. Se trata de un héroe con grandes poderes, capaz de trepar por las paredes, dar grandes saltos, pasearse en red por la ciudad y enfrentarse a los villanos más variopintos, sin embargo, el gran acierto de sus creadores radica en no olvidar que bajo la máscara se encuentra un joven adolescente, tímido y inseguro.

de sus creadores radica en no olvidar que bajo la máscara se encuentra un joven adolescente,

Bob Dylan’s Times: 1960-1969

Bob Dylan’s Times: 1960-1969 3 canciones de Dylan para entender los 60 Blowin' In The Wind.

3 canciones de Dylan para entender los 60

Blowin' In The Wind. Sonando en el viento

"hombre"? How many years can some people exist ¿Cuantos años puede algún pueblo existir

Before they're allowed to be free? Antes de que se le permita ser libre? How many times must the cannonballs fly ¿Cuantas veces deben bolar las balas

n

a Before they are forever ban- ned ? Antes de ser prohibi-

a Before they are forever ban- ned ? Antes de ser prohibi- d e c ñ

d

e

c

ñ

ó

das para siempre?

Tambien en todas sus pre- guntas no da una respuesta concreta:

The answer, my friend, is blowing in the wind La res-

puesta, amigo mío, es soplar

a l

The answer is blowing in the wind La respuesta es soplar al viento En esta como en las dos otras canciones menciona- das en este blog de Bob Dylan se menciona el agua para hablar de la injusticia:

o

v

i

e

n

t

How many years can a mountain exist Cuantos años puede una montaña existir Before it's washed to the sea Antes de ser derrumbada

En esta cancion Bob Dylan habla de temas importantan- tes como la paz y la guerra y ademas repite muchas ve-

ces cuantas veces debe acer algo alguien para que se le tome en serio o para conseguir algo, o cuantas veces debe pasar algo para que lo prohiban y sepan que esta :

m

How many roads must a man walk down ¿Por cuantas

hombre

carreteras

un Before you call him a man? Antes de que lo llames

a

debe

l

caminar

por el mar

For the times they are a-changin' Los tiempos están cambiando

En esta cancion Bob Dylan habla de que los tiempos cambian es decir que muchas cosas estan cambiando y

menciona a los padres para que dejen a sus hijon porque las cosas ya no son como cuando ellos eran jovenes:

For the loser now will be later to win Porque los perde- dores ahora, luego serán los que ganen

Come mothers and fathers throughout the land Vengan madres y padres a lo largo de la tierra

And don't criticise what you can't understand Y no critiquen lo que no pueden entender

En esta como en las otras dos canciones mencionadas Bob Dylan utiliza el agua como simbolo de cambio:

And admit that the waters around you have grown Y reconoces el agua que te rodea ha aumentado And ac- cept it that soon you'll be drenched to the bone Y acep- tas que pronto estarás mojado hasta los huesos

Then you better start swimming or you'll sink like a sto-

ne Entonces mejor comienza nadando o te sumergirás como una piedra

A Hard Rain's A-Gonna Fall Va a llover a cántaros

De nuevo en esta cancion Bob Dylan denuncia la injus-

ticia, situaciones de pena que estan ocurriendo

I met a young child beside a dead pony

Encontré a un niño pequeño junto a un pony muerto

I saw guns and sharp swords in the hands of young chil-

dren

Vi pistolas y espadas en manos de niños

I met a young woman whose body was burning

Encontré a una mujer joven cuyo cuerpo estaba ardiendo

En esta como en las otras dos canciones aparcemenciona

el agua para hablar del mal:

Los Beatles arrasan entre los jóvenes del mundo

Los Beatles estaba formado por John Winston Lennon, (John Lennon) (Liverpool, 9 de octubre de 1940 - † Nueva York, 8 de diciembre de 1980), James Paul McCartney, (Paul McCartney) (Liverpool, 18 de junio de 1942), George Harold Harrison, (George Harrison) (Liverpool, 25 de febrero de 1943 - † Los Ángeles, 29 de noviembre de 2001), Richard Starkey, (Ringo Starr) (Liverpool, 7 de julio de 1940) Empezaron a tocar en 1957 y el grupo se disolvió en 1970 Elvis Presley, sabiendo de la amenaza que representaban los cuatro Beatles para su posición en las listas de ven- tas, hizo todo lo posible para impedirles su llegada, sin lograrlo. Alcanzaron el número 1 en los Estados Unidos justo antes de la gira americana de 1964, un país históri- camente contrario a los grupos británicos, batiendo ré- cords de audiencia en sus actuaciones televisivas (en el Show de Ed Sullivan) y vendiendo millones de discos. Tuvieron grandes éxitos como YESTERDAY y I WANT TO HOLD YOUR HAND. Todos los que rodeaban a los Beatles parecían ser parte de ellos, salvo Cynthia, la esposa de John, muy distinta a él (nunca había fumado ni tomado alcohol), cada día las diferencias se hacían más notorias entre ellos. Por

esta razón es fácil enten- der como John pudo invo- lucrarse con Yoko Ono, una extraña japonesa que conoció en una galería de arte. Los Beatles decidieron entrar en el estudio por última vez para grabar el que iba a ser su último álbum (aunque se puso a la venta antes que Let it be), Abbey Road (1969), que marcaría un nuevo estilo de Rock que sería emulado, en otras escalas, por grupos como Queen o Pink Floyd Lejos de unir al grupo, el disco acabó por separarlo del todo, juntándose en pocas oca- siones los cuatro a la vez en el mismo estudio.

el disco acabó por separarlo del todo, juntándose en pocas oca- siones los cuatro a la