Problemas de sistemas de ecuaciones lineales.

Objetivo: Plantear en el lenguaje algebraico al leguaje verbal y viceversa

LENGUAJE ALGEBRAICO
Es esencial, para tener un buen manejo algebraico, el saber la equivalencia entre el
lenguaje verbal cotidiano y el lenguaje algebraico. Para esto, te entregamos un listado de palabras
con su respectivo significado algebraico que es fundamental que te aprendas para su posterior
aplicacin, en especial, en el planteamiento de problemas verbales.

Aqu vamos:

Ms, suma, adicin, agregar, aadir, aumentar -----> +

Menos, diferencia, disminuido, exceso, restar -----> Multiplicacin, de, del, veces, producto, por, factor ----->
Divisin, cuociente, razn, es a -----> :
Igual, es, da, resulta, se obtiene, equivale a -----> =
Un nmero cualquiera -----> x
Antecesor de un nmero cualquiera -----> x - 1
Sucesor de un nmero cualquiera -----> x + 1
Cuadrado de un nmero cualquiera -----> x2
Cubo de un nmero cualquiera -----> x3
Doble de un nmero, duplo, dos veces, nmero par, mltiplo de 2 -----> 2x
Triple de un nmero, triplo, 3 veces, mltiplo de 3 -----> 3x
Cudruplo de un nmero -----> 4x
Quntuplo -----> 5x
Mitad de un nmero ----->

1
x
2

Tercera parte de un nmero ----->

x
2
x
1
x
3
3

Nmero impar cualquiera -----> 2x+1 2x - 1

Semi-suma de dos nmeros ----->

x y
2

Semi-diferencia de dos nmeros ----->

x y
2

Nmeros consecutivos cualesquiera -----> x, x+1, x+2, x+3, x+4, .....

Nmeros pares consecutivos -----> 2x, 2x+2, 2x+4, 2x+6, 2x+8 .....
Nmeros impares consecutivos -----> 2x+1, 2x+3, 2x+5, 2x+7, 2x+9 .....
Con respecto a los mltiplos consecutivos, aqu van dos de ejemplo, supongo que te dars cuenta
del patrn que forman:
Mltiplos de 5 consecutivos -----> 5x, 5x+5, 5x+10, 5x+15, 5x+20, ......
Mltiplos de 6 consecutivos -----> 6x, 6x+6, 6x+12, 6x+18, .....
Inverso multiplicativo (recproco) de un nmero cualquiera ----->

1
x

Nmero cualquiera de dos dgitos -----> 10x + y (Ya que , por ejemplo, 59 = 510 + 9)
Ejemplos: Vamos a escribir en lenguaje verbal las siguientes expresiones algebraicas:
1) x - 4: "La diferencia entre un nmero cualquiera y 4"
2) 2x + 3y: " Al doble de un nmero agregarle el triple de otro nmero"
3) 5x - y: "El exceso del quntuplo de un nmero sobre otro nmero cualquiera"
4)

x
+ 3y:"A la cuarta parte de un nmero agregarle el triple de otro nmero"
4

5) (x - 3)2 : "El cuadrado de la diferencia entre un nmero cualquiera y 3"

6) x2 - 3: "La diferencia entre el cuadrado de un nmero y 3"
7)

2x 3y
: "La cuarta parte de la diferencia entre el doble de un nmero y el triple de otro
4

nmero"
8)

( x y) 2
: "La tercera parte del cuadrado de la suma entre dos nmeros"
3

x
4

9) x : "A un nmero cualquiera aadirle su cuarta parte"

10) (5x)2: "El cuadrado del quntuplo de un nmero"

11) 5x2: "El quntuplo del cuadrado de un nmero"
12) (2x)3 - 4y2: "El exceso del cubo del doble de un nmero sobre el cudruplo del cuadrado de
otro nmero"
13)

3x 2 (2 y ) 3
: La quinta parte de la diferencia entre el triple del cuadrado de un nmero y el
5

cubo del doble de otro nmero

Ahora el proceso inverso y que es el que ms nos ayudar a resolver problemas verbales
algebraicos.
1. El doble de un nmero disminuido en el triple de otro nmero: 2x 3y
2. Un nmero aumentado en su mitad: x

x
2

3. El exceso de un nmero sobre 3: x 3

4 El cudruple del exceso de un nmero sobre 8: 4(x 8)
5. El exceso del cudruple de un nmero sobre 8: 4x - 8
6. El doble del cubo de un nmero: 2x3
7. El cubo del cudruple de un nmero: (4x)3
8.

La diferencia entre la cuarta parte del cubo de un nmero y la tercera parte del cuadrado de
otro nmero:

9.

x3 y 2

4
3

La mitad del exceso del cuadrado del triple de un nmero sobre el doble del cubo de otro
nmero:

(3x) 2 2 y 3
2

10. Un mltiplo de siete cualquiera: 7x

11. La suma de dos mltiplos de cinco cualesquiera: 5x + 5x+ 5

EJERCICIOS

1. El antecesor del nmero natural 5(n 1) est representado por:

a) 5n
b) 5n - 1
c) 5n - 3
d) 5n - 4

e) 5n - 5

2. Cul de las siguientes expresiones representa un nmero que tiene m unidades menos que el
nmero n?
a) n m
b) m + n
c) m n
d) n : m
e) m : n

3. El pap de Alvaro tena x aos cuando l naci. Si ahora Alvaro tiene y aos. Qu edad tendr
el pap en y aos ms?
a) 2y
b) x + 2y
c) 2x + y
d) x 2y
e) 2x y

4. Si y es el antecesor de x + 2, entonces el doble del sucesor de y, expresado en funcin de x es:

a) 2x + 2
b) 2x + 3
c) 2x + 4
d) 2x + 6
e) 2x + 8

5. El promedio entre 5 nmeros naturales consecutivos es k, cul es el nmero central?

a) k + 5
b) k - 5
c) 5k
d) 3k
e) k

6. La expresin que representa al enunciado el cuadrado de la diferencia entre dos nmeros

es:
a) 2x 2y
b) 2x - y
c) x2 - y
d) (x y)2
e) x2 y2

7. Al nmero h se le suma m, dicha suma se divide por k y el resultado se multiplica por p, se

representa por:
a) (h + m : k) p b) (h + m p) : k c) h : k + m p
d) [(h + m) : k] p e) h p + m : k
8. Si el inverso multiplicativo de
a) -2

b) -10

1
es 6, entonces n =
n4
c) 23/6

d) 25/6

e) 25/6

9. Cul es la expresin que corresponde al enunciado: encontrar un nmero x cuyo cubo es

igual a
a)

3
de 56?
8

3 3
x 56
8

b) x 3

3
56
8

3
8

c) x 56

3
8

d) x 56

e) x

3
: 56
8

10. El enunciado: el cuadrado de la suma de dos nmeros a y b es igual al doble de la diferencia

de los cuadrados de esos nmeros, se expresa:
a) a2+b2 =2a2b2 b) a2+b2 =2(a-b)2 c) a2+b2 =2(a2-b2) d) (a+b)2 =2(a-b)2 e) (a+b)2 =2(a2-b2)

11. Sean a, b, y c nmeros enteros tales que a b = c. Si a = 3 y c = 10a, entonces el cudruplo de b

es:
a) 120
b) 30
c) 27/4
d) -108
e) -27

12. El cubo del doble de la diferencia de p y q, se representa por:

a) 2(p3 q3)
b) 2(p q)3
c) (2p 2q)3
d) [2(p q)]3

e) 3[2(p q)]

13. Si a = 2/3 y b = 1/2, entonces el aditivo inverso de ab es:

a) 1/3
b) 1/3
c) 1/6
d) 1/6

e) 3

14. La expresin (2x)3 se lee:

a) El doble del cubo de un nmero
b) El doble del triple de un nmero
c) El cubo del doble de un nmero
d) El cubo del cuadrado de un nmero
e) El triple del doble de un nmero

15. Dentro de 10 aos Rafael tendr el triple de la edad que tiene ahora. Entonces ahora tiene:
a) 2 aos
b) 3 aos
c) 4 aos
d) 5 aos
e) 6 aos

16. Siendo n un nmero entero, el cuociente entre un nmero impar cualquiera y el nmero
impar que le antecede es:
a)

n
n 1

b)

n2
n

c) 1

2
n

d) 1

1
2n

17. El triple de la diferencia entre 0,6 y su inverso multiplicativo es:

a) 3,2
b) 32
c) 3,2
d) 45/16

e)

2n 1
2n 3

e) -3

18. Si el largo de un rectngulo se triplica y su ancho disminuye al 50%, entonces se afirma que su
rea:
I)
se hace 1,5 veces mayor
II)
se incrementa en el 50%
III)
aumenta en el 150%
de estas afirmaciones son verdaderas:
a) Slo I

b) Slo II

c) Slo III

d) Slo I y II

e) I, II y III

d) 96

e) 915

19 . Si se triplica la expresin 35 se obtiene:

a) 36

b) 315

c) 95

20. El doble de un nmero n ms su cuadrado, se expresa por:

a) 2n2
b) 2n3
c) n2(n+1)
d) 3n

e) n(2+n)