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SESIN: 6
SEMESTRE: II - 2010
CORRESPONDENCIA
La accin de corresponder implica establecer una relacin o vnculo que sirve del nexo entre
elementos. Significa que a un elemento de un conjunto se le vincula con un elemento de otro
conjunto segn una relacin existente o convencionalmente establecida.
Existen tres principios para aprender a contar: El primer principio es el de correspondencia
biunvoca. Al contar, deben contarse todos los objetos, y cada uno debe contarse una vez y
slo una vez. Si contramos un objeto dos veces, si nos saltramos un objeto o si contramos
los espacios entre objetos en el grupo, obtendramos un resultado totalmente equivocado.
El segundo principio es el de orden constante. Cada vez que contamos debemos pronunciar
palabras numricas en el mismo orden. Si cambiramos el orden de los nmeros (1, 2, 3, 4, 5,
6, en una ocasin, 1, 3, 6, 5, 4, 2 en otra), obtendramos un nmero total distinto cada vez que
contramos el mismo conjunto de objetos.
El tercer principio para contar se relaciona con la manera de decidir la cantidad real de
objetos en el conjunto que se est contando, es decir, cmo saber si el total de objetos
corresponde a la ltima palabra numrica pronunciada al contar..."
Existen tipos de correspondencia entre las que destacamos la correspondencia unvoca y la
correspondencia biunvoca.
Correspondencia Unvoca: Es la correspondencia trmino a trmino, se asegura de tener la
misma cantidad en los conjuntos que se compara. La relacin unvoca se construye sobre la
base de la percepcin: hacer corresponder un objeto a otro, significa colocar un objeto frente a
otro, de esa forma se determinan dos conjuntos equivalentes. Le corresponde uno y slo uno
del segundo.