Вы находитесь на странице: 1из 13

TIPOS DE TEXTOS SEGN LA INTENCIN COMUNICATIVA: TEXTOS

DESCRIPTIVOS Y TEXTOS ARGUMENTATIVOS.


Textos Descriptivos
El texto descriptivo consiste en la representacin verbal de un objeto, animal,
persona, accin o emocin de la realidad o de la ficcin. Y de hecho todo lo
que puede ser puesto en palabras. Cumple plenamente con la funcin
referencial. Describe la realidad, desde los aspectos ms concretos hasta los
ms abstractos. En el mbito literario forma parte sustancial de los relatos de
ficcin (novela y cuento).
Es muy importante diferenciar dos tipos de descripcin: la tcnica y la
literaria. Entre ambos hay muchas diferencias:
En la descripcin tcnica es fundamental que la objetividad siempre sea
respetada para que la informacin no sea distorsionada por algn punto de
vista u opinin. El lenguaje que se utilizar es fro, con palabras tcnicas que
slo apuntan a explicar una caracterstica de lo que se intenta representar.
En la descripcin literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del
autor y el uso de palabras con la bsqueda agregada de generar una esttica
agradable. Importante tambin, es aclarar que la realidad que nos describe el
escritor puede haber salido de su imaginacin, y ser perfectamente un texto
descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.
Ejemplo:
Tengo muy presente la fisonoma del clrigo, a quien vi muchas veces
paseando por la Ronda de Valencia con los hijos de su sobrina, y algunas
cargado de una voluminosa y pesada capa pluvial en no recuerdo qu
procesiones.
Era delgado y enjuto, como la fruta del algarrobo, la cara tan reseca y los
carrillos tan vacos, que cuando chupaba un cigarro pareca que los flcidos
labios se le metan hasta la laringe; los ojos de ardilla, vivsimos y saltones, la
estatura muy alta, con mucha energa fsica, gil y dispuesto para todo; de trato
llano y festivo, y costumbres tan puras como pueden serlo las de un ngel.
Saba muchos cuentos y ancdotas mil, reales o inventadas, dicharachos de
frailes, de soldados, de monjas, de cazadores, de navegantes, y de todo ello
sola esmaltar su conversacin, sin excluir el gnero picante siempre que no lo
fuera con exceso. Saba tocar la guitarra, pero rarsima vez coga en sus
benditas manos el profano instrumento, como no fuera en un arranque de
inocente jovialidad para dar gusto a sus sobrinas cuando tenan convidados de
confianza.

Este hombre tan bueno revesta su ser comnmente de formas tan


estrafalarias en la conversacin y en las maneras, que muchos no saban
distinguir en l la verdad de la extravagancia, y le tenan por menos perfecto de
lo que realmente era. Un santo chiflado llambale su sobrino
Fragmento de Tormento de Benito Prez Galds

Textos Argumentativos
La argumentacin consiste en ofrecer un conjunto de razones en apoyo de
una conclusin. Argumentar no consiste simplemente en dar una opinin: se
trata de respaldar ciertas opiniones con firmes razones. En este sentido, la
mdula de la argumentacin es el vnculo entre las premisas y la conclusin
central del tesista. Por ello, estamos ante una buena argumentacin cuando la
conclusin se sigue plausiblemente de un conjunto slido de premisas.
Estructura del texto argumentativo
Toda argumentacin se compone de una cuestin, la posicin o punto de
vista y los argumentos:
La cuestin es la pregunta directa o indirecta de ndole polmica que
abre el texto argumentativo.
La posicin es el punto de vista que el autor expresa en torno a la
cuestin. La posicin puede ser del tipo probatio o confutatio.
Los argumentos son las razones plausibles que se usan para sustentar
la posicin o el punto de vista.
Ejemplo:
Internet se ha convertido hoy da en una herramienta indispensable en la
vida de las personas. Sera difcil, especialmente para los ms jvenes,
concebir un mundo en el cual no estemos conectados.
Ingo Lackerbauer, en su libro Internet, seala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se est convirtiendo en el
"medio de comunicacin global". No hace falta explicar con detalles los
beneficios de este maravilloso invento tecnolgico. Nos permite educarnos,
conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos
hablando de la adiccin al internet. Muchos jvenes pasan una gran parte del
da navegando por pginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos
en Youtube. Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en s. Lo
malo es abusar. El mundo de la web est plagado de conocimientos muy tiles,
lo ideal sera tambin utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera
de ocio. Cules son los perjuicios que puede acarrear la adiccin a internet?
Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador,

una de las mayores consecuencias es la prdida de una vida social activa. Es


probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos ms cercanos, y
pas ms tiempo con los amigos virtuales.
PRCTICA I
Texto 1
Su belleza haba crecido como abonada por todo aquel conjunto de cosas,
adunadas en el hondn de la Ribera. Haba en su gesto de hembra siempre en
pie, un aire desafiador y despavorido, algo que sobrepujaba la timidez de los
usuales rostros de mujer. Sus ojos eran color nicotina, como si contuviesen la
nicotina de todos los abuelos, pero nicotina venenosa y cida convertida en
pasional mirada de mujer.
Su blancura especial era la que le haba conseguido el sobrenombre de La
Nardo, con que la llamaban sus convecinas postergando su nombre de Aurelia,
un poco antiptico y como indebido para su belleza blanca y verdadera.
Era una blancura mate, sana y olorosa la suya, verdadera blancura de
nardo, bordeada de esos ladillos oscuros y sonrosados que dan al nardo un
nimbo casi carnal y que en ella eran como corteza quemada que daba la ms
sabrosa blancura a la franqueza de su rostro, al centro de su escote, el
antebrazo de sus brazos.
1. Principalmente, el autor destaca
A) los aromticos nardos del jardn de Aurelia.
B) la hermosura sin igual de Aurelia.
C) la venenosa y cida mirada de la Nardo.
D) el color de una mujer apodada la Nardo.*
E) los ojos color nicotina de Aurelia, la Nardo.
Texto 2
El techo, la bveda, est artesonado con centenares, millones de
mascarones de piedra; no hay dos caras iguales entre tanta muchedumbre de
rostros; tiene cada uno su pergeo particular; son unos jvenes y otros viejos;
unos de mujer y otros de hombre; unos angustiados y otros ledos. Se guardan
en sacrista casullas antiguas, capas pluviales, sacras, bandejas, custodias.
Una de las casullas es del siglo XII y est bordada en hilillos de oro sobre fondo
encarnado. Causole tal admiracin a Castelar, en una visita que este hizo a la
catedral, y tales grandilocuentes encomios hizo de esta pieza el gran orador,
que desde entonces se llama a esta casulla la de Castelar. Se guarda tambin
en la sacrista el pectoral de latn y tosco vidrio del virtuoso obispo Echano.

2. En el texto, LEDOS significa


A) compungidos.

B) vacilantes.

C) contritos.

D) alegres.* E) perplejos.

3. La bveda se puede describir como


A) cristalina.

B) hertica.

C) variopinta.* D) rectilnea

E) oscura.

4. El trmino PERGEO puede ser reemplazado por


A) aspecto.*

B) simulacin.

C) tamao.

D) clase.

E) prototipo.

Texto 3
El archivo est all arriba; hay que ascender por una angosta escalera para
llegar a l; despus se recorren varios pasillos angostos y oscuros; se entra, al
fin, en una estancia ancha, con una gran cajonera de caoba. All, en aquellos
estantes, duermen infolios y cuadernos de msica. Las ventanas se abren junto
al techo. Una gruesa mesa destaca en el centro. La estera es de esparto crudo.
Se goza all de un profundo silencio; nada turba el reposo de la ancha cmara.
5. Segn la descripcin del texto, el archivo resulta
A) tenebroso. B) inhabitable. C) espacioso.* D) proceloso.

E) subterrneo.

Texto 4
Durante la noche anterior no haba podido evitar un temblorcito de gozo
cuando, para designar a Luis XVI, haba descubierto el epteto de Hidra. El
epteto perteneca al siglo XIX y haba cado un poco en desuso pero Matas,
por su porte y sus lecturas, segua perteneciendo al siglo XIX y su inteligencia,
por donde se la mirara, era una inteligencia en desuso. Desde haca doce
aos, cuando por dos veces consecutivas fue aplazado en el examen de
bachillerato, no haba vuelto a hojear un solo libro de estudios ni a someterse
una sola cogitacin al apetito un poco lnguido de su espritu. l siempre
achac sus fracasos acadmicos a la malevolencia del jurado y a esa especie
de amnesia repentina que lo asaltaba sin remisin cada vez que tena que
poner en evidencia sus conocimientos. Pero si no haba podido optar al ttulo
de abogado, haba elegido la prosa y el corbatn del notario: si no por ciencia,
al menos por apariencia, quedaba siempre dentro de los lmites de la profesin.
1. Fundamentalmente, el texto informa sobre
A) la prosa alambicada de un jurisconsulto.
B) la incompetencia acadmica de Matas. *

C) el espritu lnguido del joven Matas.


D) el oportuno sobrenombre de Luis XVI.
E) la mala fortuna de Matas en el amor.

PRCTICA II
Texto 1
Aunque parezca increble, el inventor ms prolfico de la historia, creador de
aparatos como la bombilla, el fongrafo y el proyector de pelculas, solo pudo ir
a la escuela durante tres meses. Natural de Milan (Ohio), el joven Thomas Alva
Edison tuvo que ponerse a vender peridicos a la edad de 12 aos para
contribuir a la precaria economa familiar. No obstante, inquieto como era,
dedic su tiempo libre a experimentar con aparatos mecnicos y elctricos.
Becado con un curso de telegrafa por haber salvado la vida al hijo de un jefe
de estacin, desarroll en 1863 su primer invento un equipo telegrfico
simplificado, mientras trabajaba de telegrafista en el ferrocarril. Perdi su
empleo por incendiar un vagn durante un experimento, pero Edison no se
rindi y con el dinero que gan vendiendo aparatos telegrficos mont su
propio laboratorio. En 1869 patent el registrador elctrico de votos, as como
un indicador de variaciones burstiles. A estos ingenios le siguieron el
fongrafo, precursor del tocadiscos, y los fusibles de plomo. En 1879 logra la
lmpara incandescente y hace la primera instalacin elctrica de iluminacin:
115 bombillas en el vapor Columbia. En 1881 crea en Nueva York la primera
central de luz y energa del mundo, con redes subterrneas para llevar
corriente elctrica. Dos aos despus patenta el kinetgrafo, una cmara para
17 metros de cinta, y el kinetoscopio, un equipo ocular individual para ver
imgenes sucesivas. Por fin, en 1896, logra el cinetfono. La mente de este
gran mito norteamericano solo descans con su muerte en 1931.
1. Fundamentalmente, el texto trata sobre
A) la vida fructfera de un gran inventor norteamericano.*
B) la primera patente del registrador elctrico de votos.
C) el gran descubrimiento de un equipo telegrfico simple.
D) los experimentos visionarios de Thomas Alva Edison.
E) la primera central con redes subterrneas en EEUU.
.
2. En el texto, el antnimo de PRECARIA es

A) exacta.

B) necesaria.

C) acomodada.*

D) sentimental.

E) regular.

3. Resulta incompatible con respecto a Thomas Alva Edison afirmar que


A) fue capaz de instalar su propio laboratorio.
B) fue becado al curso de telegrafa por su jefe.
C) es el precursor del tocadiscos y los fusiles.
D) cre la primera red elctrica de iluminacin.
E) recibi una rigurosa formacin acadmica.*
4. Es posible inferir del texto que el kinestoscopio
A) constituye el principio del cinematgrafo.*
B) est emparentado con el diseo grfico.
C) ocasion una verdadera revolucin cientfica.
D) posee una cmara para 17 metros de cinta.
E) tuvo enormes repercusiones en la medicina.
5. Si Thomas Alva Edison no hubiera inventado el fongrafo, entonces
A) la aparicin del tocadiscos se habra retrasado.*
B) ya no se apreciara su gran calidad inventiva.
C) ningn cientfico habra ganado tanto renombre.
D) solo recordaramos la primera instalacin elctrica.
E) todava se podra transcribir una vibracin sonora.
Texto 2.
Hace unos 65 millones de aos, los dinosaurios, junto con otras tres cuartas
partes del resto de especies, perecieron de forma sbita. La causa es todava
motivo de debate, pero muchos cientficos creen que esa extincin masiva fue
resultado de la colisin de un meteorito con la Tierra. Las especies actuales
estn desapareciendo a un ritmo que, de seguir as, sobrepasar el de esa
ltima gran extincin. La causa no es ninguna catstrofe csmica.
Como dice Lovelock, es una plaga de personas. La jugada aleatoria que
llev a la especie humana hasta su poder actual ha acarreado la ruina de otras

innumerables formas de vida. Cuando los seres humanos llegaron al Nuevo


Mundo hace unos doce mil aos, abundaban en el continente los mamuts, los
mastodontes, los camellos, los perezosos de tierra gigantes y docenas de otras
especies similares. La mayora de esas especies autctonas fueron cazadas
hasta la extincin.
La destruccin del mundo natural no es el resultado del capitalismo global,
de la industrializacin, de la civilizacin occidental o de algn fallo en las
instituciones humanas. Es consecuencia del xito evolutivo de un primate
excepcionalmente voraz. A lo largo de toda la historia y la prehistoria, el
progreso humano ha coincidido con la devastacin ecolgica.
1. Cul es la posicin central del autor?
A) Hace unos 65 millones de aos, hubo una terrible extincin masiva por la
colisin de un meteorito.
B) El ser humano tiene actualmente un omnmodo poder producto del azar que
rige la evolucin.
C) El xito evolutivo de la especie humana ha acarreado la devastacin
ecolgica del planeta.*
D) Cuando los seres humanos llegaron al Nuevo Mundo produjeron una masiva
extincin en el continente.
E) La destruccin del mundo natural no es obra de la globalizacin ni del
imperio del capitalismo.
2. El xito evolutivo de la especie humana se debe
A) a la civilizacin

B) a su voracidad.

D) al azar.*

E) a la industrializacin.

3. El trmino RUINA,
fundamentalmente
A) pobreza.

B) extincin.*

tal

como

C) al determinismo.

se

C) desgaste.

usa

en

el

D) decadencia.

texto,

implica

E) debilidad.

4. Cul es el enunciado incompatible con lo defendido en el texto?


A) Se sabe que los dinosaurios se extinguieron junto con una gran cantidad de
especies.
B) En Amrica, habitaban antiguamente mamuts, mastodontes, camellos y
otras especies.
C) La devastacin ecolgica del planeta Tierra se debe fundamentalmente a los
humanos.

D) El exagerado consumo de la especie humana tiene graves consecuencias


ecolgicas.
E) La devastacin ecolgica se ha iniciado con el auge de la moderna
industrializacin.*
5. En la lgica de Lovelock, si el progreso tecnolgico se intensificara en
el futuro,
A) las especies animales estaran protegidas.
B) la devastacin ecolgica sera superlativa.*
C) se impondra una cultura de solidaridad.
D) la voracidad humana se morigerara.
E) se podra detener la catstrofe mundial.
Texto 3
La Iglesia catlica tiene todo el derecho del mundo de pedir a los fieles que se
abstengan de usar otros mtodos anticonceptivos que los "biolgicos" y que
repudien el aborto, y de hacer campaas pblicas para que estas prohibiciones
se conviertan en leyes; pero no tiene derecho a impedir que los ciudadanos de
un pas recurran a aquellos usos una vez que la ley los autoriza ni a
desconocer el derecho de aquellos de movilizarse en favor de su legalizacin.
El conflicto no tiene solucin porque en este caso la ley de Csar y la ley de
Dios o, menos apocalpticamente, la razn y el dogma se hallan en total
entredicho y porque no se puede pedir a la Iglesia que analice racionalmente y
acepte que se someta a deliberacin y voto lo que para ella es una cuestin
dogmtica, un acto de fe.

Los argumentos racionales, no importa que tan slidos y aplastantes sean, se


hacen siempre aicos si se los refuta con el ucase terrible de la divinidad. Si
Dios mismo ha decidido que el hombre y la mujer "solo" pueden hacer el amor
para procrear hijos y que, por lo tanto, la razn de ser ltima del cuerpo
femenino sea la trascendente y sagrada de la procreacin, de qu pueden
valer, ante ello, mil estadsticas miserablemente pedestres de que, convertida
en una prctica generalizada, aquella decisin condena a cientos de millones
de mujeres a una vida de servidumbre animal, puebla el planeta de nios
miserables, una gran mayora de los cuales mueren de hambre y de
enfermedades atroces antes de haber alcanzado la edad de la razn y eterniza
a las naciones del Tercer Mundo, aquejadas todas de demografas galopantes,
en el subdesarrollo y la pobreza? Cmo podra hacer mella, en una
ineluctable decisin fraguada desde el principio del tiempo por el Ser Supremo,

la comprobacin cientfica de que si no se pone en prctica lo antes posible a


escala mundial una efectiva poltica de control de la natalidad, los 5 600
millones de seres actuales sern unos 12 000 millones a mediados del siglo
XXI, lo que significa que los sufrimientos y tragedias sociales de hoy se habrn
multiplicado y generarn indecibles holocaustos y apocalipsis para los pobres
de este mundo, que sern la gran mayora de los seres humanos?
1. Fundamentalmente, el texto versa sobre
A) la vigencia de religiones modernas y primitivas.
B) la Iglesia catlica y sus creencias dogmticas.
C) el sistema democrtico y la cultura de la libertad.
D) el atropello de la Iglesia a los derechos individuales.*
E) la fe oscurantista e intransigente de los catlicos.
2. El trmino UCASE connota
A) libertinaje. B) silencio. C) inspiracin. D) creencia. E) coercin.*
.
3. Resulta incompatible con el texto afirmar que
A) toda poltica de control de natalidad debe excluir toda forma de imposicin.
B) la separacin de la Iglesia y del Estado implica un equilibrio tenso.
C) algunas veces, la Iglesia tiende a transgredir los trminos espirituales.
D) toda poltica de control de natalidad debe poner nfasis en los derechos de
la mujer.
E) la explosin demogrfica en el mundo garantizar un crecimiento
econmico.*
4. En el texto, la ley de Csar se refiere a
A) un plan de accin global

B) una cuestin dogmtica

C) la alianza catlico- islmica. D) demografas galopantes.


E) un marco legal adecuado.*
5. Si la mujer dejara de ser discriminada y accediera a responsabilidades
sociales a la par con el hombre,
A) se impondra el irrestricto uso de anticonceptivos.

B) el aumento de la poblacin se reducira o detendra.*


C) sin duda, imperaran siempre las prcticas abortistas.
D) el Estado privara de empleo a todos los hombres.
E) hacia fines del siglo XXI legaramos a doce mil millones.
PRCTICA III
1. I) Jeremy Bentham, padre del utilitarismo, fue reconocido como nio prodigio
cuando su padre lo encontr, a los tres aos, leyendo un tratado histrico. II) A
los cinco aos, Bentham ya tocaba bien el violn y era capaz de leer textos en
latn y en lengua francesa. III) Hijo de una familia acomodada, a la temprana
edad de 12 aos ingres a la prestigiosa Universidad de Oxford. IV) Como
confirmacin de su precocidad, a los 19 aos, Jeremy Bentham ejerca como
brillante abogado. V) Segn la filosofa de Bentham, la bondad consiste en
aumentar el placer y disminuir el dolor.
A) I

B) V*

C) III

D) II

E) IV

2. I) El Sndrome de Barth es un raro desorden gentico ligado al cromosoma X


que afecta el metabolismo lipdico en los varones. II) Los varones con Barth se
caracterizan por presentar hipotona (bajo tono muscular) y cardiomiopata
dilatada (debilidad del msculo del corazn que implica respiracin dificultosa)
dentro de los primeros meses de nacido. III) Otra caracterstica importante del
Sndrome de Barth es que incluye las infecciones bacterianas debido a la
neutropenia (una reduccin del nmero de glbulos blancos llamados
neutrfilos). IV) El Sndrome de Barth ocurre en diferentes grupos tnicos y
tiene una incidencia de solo 1 cada 300.000 a 400.000 nacimientos. V)
Comnmente, los neonatos que padecen el sndrome de Barth presentan
dificultades respiratorias y tono muscular inferior al normal.
A) I

B) V*

C) III

D) IV

E) II

3. I) La fecundacin artificial se produce por medios no naturales, tales como la


inseminacin artificial. II) El 25 de julio de 1978 se practic la primera
fertilizacin in vitro en la especie humana con la concepcin de Louise Brown
III) Un vulo fue extrado del ovario de la madre y colocado en una pequea
cpsula de plstico. IV) Al mismo caldo de cultivo se le aadi el esperma del
padre. V) Al vulo fertilizado se le permiti dividirse tres veces y luego se
coloc en el tero de la progenitora.
A) I*

B) III

C) II

D) IV

E) V

4. LA PULGA
1. Su cuerpo es muy flexible y posee largas patas que le permiten saltar hasta
50 veces su propio tamao.

2. Existen algo ms de 200 especies distintas de pulgas.


3. Los insectos parsitos han acompaado al hombre desde la ms remota
antigedad.
4. La pulga es un dptero, de la familia de los pulcidos.
5. Es de hecho, esta caracterstica, la que la hace tan difcil de atrapar cuando
nos pica.
A) 3 - 4 - 2 - 1 5*

B) 3- 4 - 2 - 5 -1

D) 3- 4 1 2- 5

E) 3- 4- 2- 1- 5

C) 3- 4 -5 -1 -2

5. LOS AGUJEROS NEGROS


1. Esta condicin, que la emparenta directamente con la filosofa, es la que le
ha permitido a una rama de la fsica, la astrofsica, elaborar ltimamente la
teora de los agujeros negros.
2. Desde tiempos inmemoriales la fsica ha tenido la ocasin de responder a las
interrogantes ms acuciosas del hombre, en relacin al origen del universo.
3. Planteados como una posibilidad hipottica por Laplace en el siglo XVII, su
existencia ya ha sido comprobado con los modernos instrumentos de medicin.
4. Observaciones recientes ubican a uno de estos agujeros en nuestra propia
Va Lctea, ni ms ni menos que en el centro mismo de ella.
5. Se supone que sean una estrella colapsada, que por efecto de la gran
presin gravitatoria que ejerce sobre sus partculas, impide que ni siquiera la
luz pueda escapar a esta trampa mortal.
A) 2- 3- 4- 5- 1

B) 3- 1- 5- 4- 2

D) 2- 4- 5- 1- 3

E) 4- 1- 5- 3- 2

C) 2- 1- 5- 3- 4*

6. LOS AGUJEROS NEGROS


1. A partir de este fenmeno es que se supuso - y luego se comprob - la
existencia de este curioso visitante.
2. Al parecer s, ya que recientes investigaciones han localizado una formacin
estelar de ciertas caractersticas similares a las que se supone tendran estos
cuerpos celestes.
3. De hecho, el agujero en cuestin, denominado BH- 556, est ubicado en el
centro de nuestra propia galaxia.
4. Existen los llamados agujeros negros en el espacio?

5. El BH- 556 ha provocado distorsiones en las observaciones de algunos


cmulos estelares cercanos al centro de la galaxia.
A) 2- 3- 5- 1- 4

B) 4- 3- 5- 1- 2

D) 4 - 2 - 3 - 5 - 1.

E) 4- 2- 3- 1- 5

C) 3- 4- 2- 5- 1

7. Para valorar _____ clase de informacin ______ puede contener un


documento de patente, es necesario recordar ante todo _____ una patente es
un ttulo.
a) la que la

b) con pero si

d) si por de

e) ninguna

c) la que que

8. Revelan _____ informacin, no solo de la utilidad de la invencin, _____


tambin informacin detallada acerca de sus posibilidades de aplicacin.
a) por pero

b) la sino

d) con tanto

d) ninguna

c) en pero

9. La actitud --------- y autoritarismo del presidente contradeca a sus discursos


en -------------.
a) imperativa defensa de la democracia
b) imperativa favor de la libertad
c) imperialista oposicin de la dictadura
d) impositiva contra de la guerra
e) belicosa honor de la vida
10. NARIGON : CHATO ::
a) lacera : pena
b) extenuado : fuerte
c) asimilar : igualar
d) deseo : ambicin
e) siseo : protesta
11. GRANADO: ILUSTRE ::
a) lisonja : adulacin
b) lindante : lejano
c) prenderse: detestar

d) salvedad : inclusin
e) desespero: tutela
12. ALCORNOQUE: NECIO ::
a) amable : descorts
b) limpiar : ensuciar
c) hinco : poste
d) perantn : enano
e) miel : hiel
13. Corpulento, fornido, membrudo,
A) vital.

B) elevado.

C) adiposo.

D) craso.

E) hercleo.*

D) compacto.

E) apremiado.

14. Recluso, prisionero, encarcelado,


A) forzoso.

B) allanado.

C) cautivo.*

15. Paloma, arrullar; canario, gorjear; cisne, voznar;


A) abeja, bisbisear.

B) jabal, graznar

D) burro, relinchar.

E) bho, ulular.*

C) grillo, tiznar.

Вам также может понравиться