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I.
Datos Generales
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
II.
Fundamentacin
El sndrome de agotamiento profesional o Burnout, es un trmino
que traducido al castellano significa estar o sentirse quemado por
el trabajo, agotado, sobrecargado, exhausto, fue descrito por
primera vez por el psicoanalista Herbert J. Freudenberger en 1973. A
partir de observar cambios en l y en otros profesionales
(psiclogos, consejeros, mdicos, asistentes sociales, enfermeros,
dentistas). Se observ que despus de cierto tiempo estos
profesionales perdan mucho de su idealismo y tambin de su
simpata hacia los pacientes. Lo observ principalmente en los
profesionales de servicio o de ayuda cuya actividad va dirigida hacia
otras personas.
Freudenberger describe el Burnout como un conjunto de sntomas
mdico-biolgico y psicosocial, inespecficos que se desarrollan en la
actividad laboral como resultado de una demanda excesiva de
energa. El sndrome de Burnout ha pasado una poca de ferviente
inters a partir de los trabajos de C. Maslach (1976), quien lo dio a
conocer en el congreso anual de la Asociacin de Psicologa
Americana (APA) refirindose a una condicin cada vez ms
frecuente en los trabajadores de servicios de salud. El sndrome de
Burnout se define como una respuesta al stress laboral crnico
integrado por actitudes y sentimientos negativos hacia las personas
con las que se trabajan y hacia el propio rol profesional, as como por
la vivencia de encontrarse emocionalmente agotado. Esta respuesta
ocurre con mayor frecuencia en los trabajadores de la salud
producido por la relacin profesional-paciente y por la relacin
profesional-organizacin.
III.
Objetivos
Mejorar la actitud del personal de servicio hacia los pacientes a
atender durante su jornada laboral.
IV.
Metodologa
Dinmicas participativas
Mesa redonda
Lluvia de ideas
V.
Materiales
Papelotes
Marcadores gruesos
Limpiatipo
Hojas de colores
Ovillo de lana
Plastilina
VI.
SESIONES
Sesin 01
Sesin 02
TEMA
Experiencia laboral
Efectos
Sndrome
Burnout
METODOLOGA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Compartir
Lluvia de ideas
-Inicio
ancdotas acerca del Dinmicas
Se inicia con la dinmica Telaraa de
ejercicio profesional. participativas
recuerdos.
Presentacin de un -Desarrollo
video
Procedemos con el intercambio de ancdotas
entre los participantes.
-Trmino
Se presenta un video relacionado con la
importancia del trabajo en el rea sanitaria.
Dinmicas
participativas
Intercambio
ideas
-Inicio
Se inicia con la dinmica A mover mi cuerpo.
-Desarrollo
de Intercambio de ideas sobre el conocimiento
que tienen los participantes del tema.
-Trmino
Se presenta un video que motive la reflexin
acerca de la problemtica actual en el sector
salud en el Per.
MATERIALES
TIEMPO
01 Laptop
45
minutos
01 Ovillo de lana
15 hojas de
colores
15 lapiceros
Tarjetas de
colores
01 Laptop
45
minutos
Sesin 03
Sesin 04
Motivacin laboral
Estrategias
de
afrontamiento
hacia el Sndrome
de Burnout
Motivar
el
desempeo de una
actitud
positiva
hacia la atencin del
paciente.
Dinmicas
participativas
Intercambio
ideas
Desarrollar
conjuntamente con
el
personal Dinmicas
estrategias
para participativas
prevenir
o
contrarrestar
los Lluvia de ideas
efectos
del
Sndrome
de
Burnout.
-Inicio
Se inicia con la dinmica Soy importante.
-Desarrollo
de Exposicin de las ventajas de acudir al trabajo
con actitud positiva, as como el efecto de
dicha actitud en la mejora de los pacientes.
-Trmino
Se presentan mensajes escritos por pacientes,
quienes agradecen y valoran su labor.
-Inicio
Se inicia con la dinmica Mi rol en el mundo.
-Desarrollo
Realizacin de un calendario motivador, el cual
estar compuesto por el compromiso de cada
trabajador.
-Trmino
Se formaliza lo propuesto en un compromiso
firmado por cada trabajador.
Hojas de colores
45
minutos
Lapiceros
Marcadores finos
Hojas de colores
Lapiceros
Marcadores finos
Cartulinas
Limpiatipo
45
minutos