INSTITUTO UNIVERSITARIO DE

TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE

PRODUCCION ESCRITA DE LA EDUCACION A DISTANCIA Y

MODELOS DE EDUCACION A DISTANCIA

Autor: Jonathan Aponte

Profesora:
CI: 17.512.619
GRUPO L

Maracay, Octubre de 2014

DESCRIPCION Y RESPUESTAS A LOS

PLANTIAMIENTOS
Elabora una definicin de educacin a distancia.
La educacin a distancia es la interaccin y aprendizaje
dinmico por va de una red de comunicacin alambrica o
inalmbrica a travs de un computador, telfono, tableta u otro
dispositivo, donde el principal objetivo se fundamenta

en la

formacin acadmica, y de valores del estudiante haciendo uso

de herramientas tecnolgicas para su desarrollo profesional. De
la misma manera se promueve

la optimizacin y manejo

eficiente de los horarios de estudio e interaccin didctica sin

desistir de la pedagoga de la educacin presencial que existe
en las aulas de clase.
Seala puntualmente algunas caractersticas de la
educacin a distancia.
Las principales caractersticas de la educacin a distancia son:
1.
2.
3.
4.

La elaboracin y planificacin de los objetivos.

Los materiales.
La tarea tutorial.
El proceso de evaluacin.

Extrae algunos argumentos que fundamenten la

importancia de los materiales como apoyo para la
educacin a distancia.
Mediante el anlisis del texto se extrajo algunos
argumentos los cuales son:
Padula, J. (2009). Los materiales para la educacin a
distancia tienen por objeto generar las condiciones para que el
estudiante pueda construir sus conocimientos, autoevaluarse,
ser evaluado y orientado por el tutor.

Este argument nos indica que: La Educacin a distancia

no es sinnimo de estudio libre. Muy por el contrario, se trata de
un mtodo de formacin constantemente orientado, en parte por
las pautas y consignas del material,
Padula, J. (2009). Los materiales para la educacin a
distancia son el medio por el cual los mensajes didcticos que un
emisor educativo construye a travs de cdigos comunes llegan
al alumno receptor para promover la interaccin formativa.
Este argument nos indica que: la educacin a distancia es un
sistema

que

prev

retroalimentacin

es

si

mismo

la

interaccin

la

mediante el feedback que significan las

entregas, preguntas, devoluciones y otros mecanismos de

seguimiento, al tiempo que mantendr con sus profesores una
constante comunicacin vinculada a las caractersticas tcnicas y
formales del vnculo.
En este mismo orden de ideas se vislumbra la educacin a
distancia como una herramienta de aprendizaje donde los
materiales forman parte fundamental de la plataforma en la cual
el docente se apoya para realizar su labor. Es necesario que el
estudiante se familiarice con los materiales, sus conceptos, y
aplicaciones a la hora de ejecutar cualquier tipo de programacin
en la materia a dictar. Siendo eficiente en el uso del recurso,
aportando la excelencia y buen trmino en la interaccin
docente- alumno en el aula de clases virtual.
Padula, J. (2009).Los materiales impresos, aunque parezca
difcil creerlo, no han pasado de moda, las ms importantes
universidades del mundo mantienen este medio como elemento
bsico de sus modelos educativos.

Este argument nos indica que: El aprovechamiento de los

materiales radica en su dosificacin dentro de la plataforma, una
combinacin adecuada, asegura un mejor resultado en la
satisfaccin y nivel de asimilacin del estudiante. Es por ello que
la importancia en el manejo de los recurso es fundamental y
columna principal de la educacin a distancia
Elabora un cuadro resumen en donde seales las
caractersticas ms resaltantes de los modelos all
descritos.
Cuadro 1 Modelo de educacin a distancia y
principales caractersticas.

MODELO
Modelo centrado
en el docente

CARACTERISTICAS

Centrado en el docente
Formas organizativas idnticas a la
educacin presencial
El nico referente valido es el profesor
Los Contenidos son centrados en los
Modelo centrado
objetivos.
en el saber
Es un modelo logo centrista
En algunos caso se prescinde de la
metodologa del aprendizaje tradicional
Modelo centrando
Es un modelo psicocentrista que su
prioridad es el estudiante
en el alumno
Es un modelo basado especialmente en
el aprendizaje
La plataforma es diseada en funcin de
las necesidades del estudiante
Modelo centrado
Se fomenta el uso de la tecnologa
Esta ms enfocado en la innovacin que
en las tecnologa
el desarrollo pedaggico
Es un modelo evolutivo basado en las
mejoras de las aplicaciones tecnolgicas
Basado en la interaccin sincrnica o
Modelo centrado
asincrnica de la comunicacin
en las
Es
modelo
de
aprendizaje
del
interacciones
constructivismo social
Es un modelo diseado para la
Modelo integrador
integracin
No prescinde de la metodologa y
pedagoga de la educacin formal en aula
La plataforma es didctica e interactiva
para el docente como el estudiante
Nota: Datos tomados de algunos modelos de educacin a distancia
(p.01)por Lorenzo Garca 2004 editorial Bened.