ENTREVISTAS.

Cmo entiendes el carcter nacional, laico, gratuito y obligatorio

de la educacin bsica?
Que la educacin bsica (preescolar, primaria y secundaria) debe ser
gratuita para todo el alumnado, evitando la discriminacin a los nios
que tienen necesidades educativas especiales, donde los padres de
familia se comprometan en la educacin de sus hijos, llevndolos a la
escuela y estando al pendiente de ellos, apoyndolos en sus tareas
La educacin debe de ser para todos, en donde no se d la
discriminacin por la religin que tenga cada alumno. En donde no se
paga por una educacin que recibe, si no, que se establecen
acuerdos monetarios para cubrir necesidades de la escuela.

Nombra tres derechos humanos y tres derechos de los nios.

Derechos Humanos:
Derecho a la igualdad, lucha con la discriminacin, derecho a
las minoras y de sectores de la poblacin en relacin con sus
circunstancias.
Al nacer todas las personas son libres y tienen los mismos
derechos
Todas las personas tienen derecho a vivir y hacerlo con libertad
y seguridad
Derechos de los nios:
Al amor
La familia
Educacin

 A disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos

adecuados
En las entrevistas coincidieron que todo sujeto tiene derecho a la vida,
a vivir con seguridad y no ser discriminado. Respecto a los derechos
de los nios, coincidieron a que tienen derecho a la educacin, se
resalt el derecho al respeto y muy pocos mencionan el derecho a
jugar
Cules son los elementos esenciales del plan de educacin
bsica?
Principios pedaggicos que sustentan el plan de estudios
Competencias para la vida
Perfil de egreso de la educacin bsica
Mapa curricular de la educacin bsica
Diversificacin y contextualizacin curricular: marcos
curriculares para la educacin indgena
Parmetros curriculares para la educacin indgena
Gestin para el desarrollo de habilidades digitales
La gestin educativa y de los aprendizajes
Estndares curriculares y aprendizajes esperados
Los elementos que coincidieron la mayora de los docentes son:
Competencias para la vida, Principios pedaggicos que sustentan el
plan de estudios, marcos curriculares y estndares curriculares.

 De qu trata el acuerdo 592?

Es una Reforma Integral de la Educacin Bsica es una poltica
pblica que impulsa la formacin integral de todos los alumnos de
preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el
desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso,
a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de
Estndares Curriculares, de Desempeo Docente y de Gestin.
Reforma Integral tiene como objetivo impulsar la formacin integral
de todos los alumnos de educacin bsica.
Qu puedes decir respecto al acuerdo 696?
Es el artculo que se establecen normas generales para la evaluacin,
acreditacin, promocin y certificacin en la educacin bsica, en el
cual se establece principalmente la evaluacin. Donde abarca el
momento de la evaluacin (tiempo-mes).
En cuanto al artculo 696 los maestros mencionaron de manera
general que en este se menciona sobre la evaluacin.