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CONTENIDO
Refrigeracin
Y AIRE
ACONDICIONADO
Introduccin
1.
Panormica de campo
2.
Descripciones de trabajos
3.
Oportunidades de trabajo
10
4.
Resumen
15
5.
Tareas prcticas
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Oportunidades de trabajo
L401 - 6a
Contenido
Introduccin, 3
Panormica del campo, 3
Breve historia, 3
Tipos de refrigeracin, 3
Acondicionamiento de aire, 5
Lo ms avanzado, 6
Descripciones de trabajos, 7
Acondicionamiento de aire y refrigeracin, 7
Servicio domstico y comercial, 8
Oportunidades de trabajo, 9
Oportunidades de trabajo, 10
Consideraciones geogrficas, 10
Zonas urbanas y rurales, 10
Los trabajadores de la industria, 11
Paga y prestaciones, 11
Trabajar en forma independiente o trabajar para alguien?, 12
Adiestramiento, 13
Resumen, 15
Tareas Prcticas:
Perspectivas del campo de trabajo, 15
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Introduccin
Bienvenido al Curso de Refrigeracin y
Aire acondicionado para estudio en casa!
En este curso se tratan ampliamente la
teora, la instalacin, la reparacin y el mantenimiento. Es un curso muy completo. Nada se ha dejado fuera. Los aspectos bsicos
de cada leccin son descritos en forma clara
y directa. Adems, se tratan algunos conocimientos adicionales que tal vez necesite
usted; por ejemplo, el de las soldaduras. Y
si le interesa establecer un negocio propio,
en este curso encontrar la informacin necesaria para ello.
Esperamos que este curso para estudio
en casa le parezca ms prctico que los que
se encuentran en los salones de clase y en
los programas de adiestramiento, algunas
veces inadecuados. Estamos seguros de que
esta manera de estudiar y aprender ser una
experiencia satisfactoria para usted.
lquido voltil. Tena un compresor, que trabajaba con un circuito cerrado, con objeto
de conservar el combustible para volverlo a
usar.
Refrigeracin por aire. En Estados Unidos, el primero en hacer una mquina refrigeradora eficaz fue John Gorrie, en 1844.
Su mquina se basaba en el principio de que
el aire se calienta cuando se comprime y se
enfra cuando se expande. Este sistema de
refrigeracin por aire se utiliz mucho a finales del siglo XIX y principios del siglo
XX, pero hoy en da est en desuso.
Sistema de absorcin. Alrededor de
1858, en Francia, Ferdinand Carr invent
un sistema de refrigeracin de otro tipo. Era
un sistema de absorcin, y funcionaba quemando gas natural, madera, carbn o cualquier otra materia combustible. Su uso se
haba generalizado antes de que la electricidad se volviera econmica y estuviera ampliamente disponible. En la primera versin
de este sistema, se usaba agua como refrigerante y cido sulfrico como un absorbente.
Posteriormente, Carr modific su sistema, para que usara amoniaco y agua. En un
principio, este sistema result impopular,
pues se crea que era malsano. Durante la
guerra civil estadounidense, pudo burlarse
el bloqueo impuesto por los estados del norte y hacer llegar a los estados sureos varias
de las mquinas de Carr, que les fueron de
gran utilidad. Despus, el sistema se hizo
popular y todava se usa.
Para 1860, se haban desarrollado los
conceptos bsicos de la refrigeracin. Por
aquellos aos, el propsito principal de los
equipos de refrigeracin era la produccin
de hielo. Despus vendran los grandes frigorficos, las cerveceras y los buques y ferrocarriles refrigeradores.
A principios de este siglo, el aire acondicionado se comenz a usar con fines industriales y de confort. En 1911, Willis Carrier (a quien no se debe confundir con el
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Figura 1-4. Generalmente, las unidades residenciales de aire acondicionado vienen ya empacadas
como una o dos piezas de equipo.
Descripciones de trabajos
Figura 1-6. A algunas personas les agrada el aspecto personal del trato con las amas de casa.
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Oportunidades de trabajo
Generalmente, los puestos de trabajo para
los tcnicos en refrigeracin y aire acondicionado estn en la industria de la construccin, o con los contratistas de refrigeracin.
Tambin se pueden encontrar muchos trabajos en las cadenas de supermercados, los
hospitales, las escuelas, las fbricas y en
casi cualquier organizacin que tenga grandes sistemas de aire acondicionado y refrigeracin. Por otra parte, hay muchos tcnicos en refrigeracin y aire acondicionado
que trabajan por su cuenta.
Consideraciones geogrficas
Figura 1-8. Le conviene pensar desde ahora qu tipo de trabajo escoger y en dnde quiere establecerse.
Para realizar sus diversas tareas, el profesional de la refrigeracin y aire acondicionado necesita conocer muchas y diferentes
cosas. En este curso estudiaremos las reas
de conocimientos que deber usted adquirir,
y le diremos por qu son importantes.
Para tener un conocimiento completo de
la profesin a la que piensa dedicarse usted,
es necesario que estudie cada una de las
lecciones de este curso. Sea lo que fuere lo
que decida hacer, cuando termine este curso
estar usted bien preparado.
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30 aos de Servicio
'Gracias CtufT
Paga y prestaciones
Generalmente, el ingreso por hora de quienes trabajan en este campo es mayor que el
de quienes trabajan en especialidades similares.
Los aprendices llegan a ganar el equivalente a la tercera parte, aproximadamente,
de lo que se paga a los trabajadores experimentados.
Lo normal es que los tcnicos trabajen
40 horas a la semana. No obstante, durante
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Refrigerante
Dispositivo de
control de flujo
Compresor
Figura 1-11. Mientras "levanta" su negocio, podra usted dar clases sobre refrigeracin y aire
acondicionado.
Adiestramiento
Hay varias maneras de adquirir los conocimientos que se necesitan para iniciarse en el
campo de la refrigeracin y el acondicionamiento de aire. Algunos mecnicos comienzan como ayudantes y trabajan con mecnicos experimentados, durante algn tiempo,
para adquirir esos conocimientos. Los nuevos trabajadores comienzan haciendo cosas
sencillas. Cargan los materiales o aislan las
lneas de refrigerante. Gradualmente, se encargan de trabajos ms complejos, como
cortar y soldar las tuberas y las hojas de
metal o probar los circuitos elctricos. Al
cabo de cierto tiempo, han recibido un
adiestramiento bastante bueno, y estn capacitados para hacer toda clase de reparaciones e instalaciones.
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Al hacer sus contrataciones, los patrones escogen a quienes tienen aptitudes para
la mecnica y han tomado cursos de aplicacin de las matemticas en el taller, dibujo
mecnico, electrnica y lectura de diagramas. Cada vez es ms necesario tener conocimientos bsicos de microelectrnica, porque sta se utiliza cada vez ms en los
controles de los equipos de refrigeracin y
aire acondicionado.
Muchas escuelas de enseanza media
ofrecen programas de refrigeracin y aire
acondicionado. Los alumnos estudian teora, as como el diseo y la construccin de
equipos. Aprenden los aspectos bsicos de
la instalacin, el mantenimiento y las reparaciones. El tomar uno de estos cursos no es
garanta de que se obtendr un empleo pero,
en general, los patrones prefieren contratar
a quienes han tenido un curso completo,
dado que necesitan menos capacitacin en
el trabajo. Adems, los programas les sirven
a los estudiantes para determinar si realmente les interesa este campo y si tiene las
aptitudes necesarias.
Por ltimo, hay cursos, como ste, para
estudiar en casa. Est es, tal vez, la mejor
solucin, y le diremos por qu. Con este
tipo de curso, no tiene que asistir a un colegio ni tomar diversas clases que no le interesan, slo por satisfacer los requisitos generales.
Posiblemente la mejor razn para decidirse por este tipo de curso, es su aspecto
prctico. La escuela requiere tiempo; por lo
general, las clases se imparten durante el
da. A menos que uno tenga ciertos recursos
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Figura 1-12. Para quienes desean estudiar y aprender a su propio ritmo, los cursos para estudio en casa son la mejor manera de llegar a ser un buen tcnico.
Resumen
Es posible que una gran parte del material
de esta leccin de introduccin le parezca a
usted muy novedoso. Sin embargo, si lo
vuelve a leer despus de que haya terminado este curso de estudio en casa, le
parecer muy sencillo. No es difcil
aprender ninguna de las partes del curso,
siempre que las estudie con su propio ritmo
y les dedique el tiempo y la atencin
necesarios.
Una clave para dominar el estudio es
tener conciencia de nuestras propias fuerzas
y debilidades. Si no se es capaz para una
materia determinada, hay que dedicarle ms
tiempo. Algunas personas necesitan
dedicarle a las secciones de matemticas el
Tareas
Prcticas
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Procedimiento
1. Si radica en una ciudad ms o menos
grande (300,000 habitantes o ms),
verifique alrededor de cuantos establecimientos existen de carniceras,
tiendas de autoservicio, fbricas textiles,
hospitales, laboratorios qumicos, centros
de cmputo, cines, empresas dedicadas al
montaje o mantenimiento de equipos de
refrigeracin o aire condicionado, escuelas de enseanza tcnica, bodegas
refrigeradas y todos los lugares donde se
emplee aire condicionado o refrigeracin.
Puede valerse de fuentes informativas
como directorios telefnicos, asociaciones
empresariales, cmaras patronales, etc.
2. Ahora vaya a la oficina censal de su
localidad y obtenga el nmero promedio
de personas que habitan en su comunidad. Divida el nmero obtenido
entre 4 (promedio de personas que forman una familia) y, al total que le de,
qutele el 20%. Ejemplo:
No. de familias
-20%
-Y
despus,
qu sigue?
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Esta operacin le da un n m e r o
aproximado de casas donde puede existir
o existe un refrigerador domstico.
3. Acuda entonces a la agrupacin de los
comerciantes de su localidad y obtenga el
nmero de tcnicos de servicio en
refrigeracin y aire acondicionado
registrados. Sume el nmero de organizaciones comerciales e industriales
que obtuvo en el punto 1 al nmero
aproximado de casas con refrigerador
que obtuvo en el punto 2 y divida la cifra
obtenida entre el nmero de tcnicos
registrados. Lo que obtendr es el
nmero de instituciones que debera
atender cada tcnico. Si usted fuese uno
de ellos, fjese en la cantidad de trabajo
que podra atender.
Conclusiones
Existen muchas personas que, sin haberse
preparado adecuadamente, ofrecen sus servicios como tcnico a la comunidad, pero
bien pronto se van quedando sin trabajo. Si
usted se prepara convenientemente, como lo
est haciendo en este curso, muy pronto ir
obteniendo prestigio y mayores oportunidades de trabajo.
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