UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS 2014

EVALUACIN DE PSICOLOGIA SOCIAL: TERCERA UNIDAD
A.- Estimado alumno, vea el video: El precio de la Codicia y responda las siguientes preguntas
1.- Identifique el lugar donde tiene lugar y tiempo de la pelcula.
La pelcula est ambientada la crisis financiera que se dio en el ao 2008 en Wall Street Estados Unidos.
2.- Explique la personalidad de los altos gerentes: John, Sam y Peter. Su afectividad, cognitivo y motivaciones
y valores, as corno su autoestima, liderazgo y trabajo en equipo"
1.-Jhon
Personalidad: Es extrovertido, llegando a ser prepotente y autoritario ante sus subordinados.
Cognitivo: No presenta un alto nivel cognitivo, ya que para tomar sus decisiones se basa en su experiencia y
en lo prctico para tratar de resolver los conflictos que se le presenten.
Motivaciones: Tiene motivaciones extrnsecas: las cuales son: El dinero y los placeres
Valores: Carece de valores tales como el respeto hacia los dems, la solidaridad o la asertividad hacia sus
empleados.
Autoestima: Presenta una autoestima alta, ya que no cae ante los problemas que se le presenten, y no se
deja que las alternativas que otros le presenten influyan en sus ideales.
Liderazgo: Es un Lder autcrata ya que asume la direccin total de la empresa, de la toma de decisiones,
inicia las acciones, dirige y controla a sus subalternos.
Trabajo en equipo: No es bueno trabajando en equipo, ya que solamente da rdenes y quiere que sus
empleados solucionen todo.
2.-Sam
Personalidad: Es introvertido, no sociabiliza mucho con sus empleados y se limita a cumplir su trabajo
Afectividad: Tiene un fuerte cario por su mascota fallecida, al igual que por su esposa y sus hijos.
Cognitivo: No tiene un alto nivel cognitivo, esto se ve cuando le pide a Peter que le explique de forma sencilla
el problema que se haba suscitado.
Motivaciones: Tiene motivaciones extrnsecas, como el dinero y su familia, lo primero se ve cuando decide
renunciar para obtener su bono y no perder del todo.
Autoestima: Tiene baja autoestima, y se rinde ante los problemas, esto se ve cuando trata de renunciar antes
que ocurra la crisis financiera.
Liderazgo: Lder liberal ya que delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, esto se ve
cuando le da la razn a Peter en sus conclusiones y cuando les da autonoma a los vendedores para hacer su
trabajo.
Trabajo en equipo: No es muy bueno trabajando en equipo, simplemente se limita a delegar funciones.

3.-Peter
Personalidad: El claro ejemplo de personalidad introvertida, ya que no le gusta sociabilizar mucho y esto se ve
cuando prefiere quedarse trabajando en lugar de ir con los dems.
Cognitivo: Peter posee un alto nivel cognitivo y un buen procesamiento de informacin, como cuando se ve
que terminar lo que le deja Erick.
Motivaciones: Llega al cuarto nivel que es de Reconocimiento segn Maslow, ya que hace bien su trabajo
para ganar respeto en la empresa y escalar posiciones as como la confianza de los dems.
Valores: Peter es un joven con muchos valores como ser solidario, cooperador y participativo.
Autoestima: Tiene una alta autoestima, esto se ve cuando
Liderazgo: Es un Lder emprendedor: ya que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el
liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y seala mtodos especficos a sus compaeros
de trabajo, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Trabajo en equipo: Es bueno trabajando en equipo, aunque tambin trabajando solo

3.- Explique la valoracin de la alta gerencia hacia sus trabajadores.

Los miembros de la alta gerencia se muestran indiferentes hacia sus trabajadores, les da igual despedir a uno
o dos trabajadores para lograr sus objetivos, incluso los consideran como dinero vaco.
4.- Analice la conducta de los gerentes de mando medio frente a la alta gerencia.
Se muestran totalmente sumisos, acatando las rdenes que estos les den, sin importar que esto vaya en
contra de sus propias ideas, o tambin cuando a largo plazo haya mejores soluciones que tengan para
mejorar a la empresa.
5.- Argumente porque el ttulo de la pelcula: el Precio de la Codicia.
Creo que el ttulo se dio, porque nos intenta explicar que la decisin tan apresurada que tomaron para no perder del
todo trajo prdidas mayores a las que esperaban, todo por no querer aceptar que iban a perder de alguna u otra
manera y codiciar obtener algn beneficio ante esa prdida.

B.- Vea el video: Informe Kliksberg: Escndalos ticos y responda las siguientes preguntas.
1.- JOVENES
- Identifique las caractersticas del joven de hoy
Un joven actual est interesado superarse y en encontrar un primer trabajo, que lucha por ello aun cuando no
hay las mismas oportunidades como hace muchos aos atrs y tambin cuando tienen el grado acadmico
necesario para ocupar un puesto de trabajo.
Por otro lado muchos casos, los jvenes son presionados a salir a buscar trabajo aun cuando no acaban sus
estudios, esto genera que no consigan trabajos acordes para obtener los recursos con los cuales satisfagan
sus necesidades.
Actualmente, la familia est en riesgo y contrariamente a los que se piensa, el joven actual es afectado por los
problemas de su familia lo que, en muchos casos impide el desarrollo de todas sus capacidades y potenciales
El joven actual est afectado por la sociedad, podra decirse que esto est limitado para ellos, ya que como se
les priva de trabajo, educacin, donde precisamente se socializan los jvenes, empiezan a formar pandillas
para de algn modo, tratar de sociabilizarse.
- Explique cules son los mitos sobre los jvenes de hoy
1.-Jvenes violentos.
Es sabido que ahora hay menos oportunidades para los jvenes que las que haban hace tiempo atrs, y es
natural que el joven actual se sienta un poco molesto por eso, pero no es motivo para decir que el joven es
violento y que est presente en todas las manifestaciones en busca de puestos de trabajo o ms
oportunidades.
2.-Jovemes pasatistas, frvolos y buscadores del placer.
Es claramente falso, ya que los jvenes han demostrado que luchan por sus objetivos, sus metas y anhelos,
buscando mejoras en la educacin. Solo una mnima parte no sabe lo que quiere, porque simplemente no han
tenido la correcta orientacin.
2.- CORRUPCIN

- Explique sobre la corrupcin corporativa

La corrupcin empresarial vendra a ser los delitos y faltas cometidas por una empresa o personas que
ligadas a una empresa, que daan tanto a la sociedad como a la economa de un pas, y no solo se dan en el
sector pblico o de los gobiernos, sino tambin en el sector privado.
- Explique el control social y las desigualdades en la corrupcin

En los pases igualitarios, la poblacin tiene educacin, por eso controla la corrupcin a travs de la opinin
pblica organizada, por eso los poderes pblicos estn pendientes de los actos de corrupcin, y estn
obligados para informar cuando se d un acto de corrupcin, lo que se llama Control Social.
En los pases ms desiguales la mayora no tiene los poderes para controlar la corrupcin, no se enteran de
los actos de corrupcin, no tiene los medios para dar a conocer su entonces hay mayor posibilidades de
corrupcin, por eso la mayora se siente impotente ante esta situacin. Resumiendo podremos decir que:
Cuando haya mayor desigualdad, habr mayor corrupcin porque el grupo poderoso, como sabe que es
impune, se dedica a la corrupcin en masa.
Para solucionar esto, se tiene que aumentar la igualdad de la sociedad, como educacin para todos, salud
para todos, ingresos para las personas ms equitativos, eso sera la cura para la corrupcin.
3.- DEMANDAS POR TICA EMPRESARIAL

- Explique que hace una empresa socialmente responsable

Una empresa Socialmente responsable es la que:
-Trata bien a su personal, le paga sueldos dignos, les da posibilidades de desarrollarse, respeta a las mujeres
y obviamente mantiene el equilibrio familia-empresa.
-Trata bien a los consumidores dndole productos saludables, sabe que los consumidores tienen que
beneficiarse con sus productos y no perjudicarse con ellos.
-Protege al medio ambiente, lo cuida y no lo contamina con prcticas deplorables o con tal de obtener ms
beneficios, utiliza materiales baratos que son perjudiciales para la naturaleza.
-Es transparente, informa lo que sucede en ella y no engaa a los inversionistas ni contratistas para ganar
licitaciones u obtener mejores ventas.
-Participa activamente en causas de inters pblico, no es ajena en lo que sucede en la sociedad, y no se
muestran indiferentes ante la realidad social en donde trabajan.
4.- ECONOMIA SOCIAL

- Explique los principios de la economa social

1.-No infringir las normas ticas
Las empresas debe respetar al otro, no explotar a sus trabajadores ni asignarles horas extras no justificadas
adems del respeto por la naturaleza como normas principales.
2.-La autogestin
Las empresas de la economa social tienen que ser gestionadas por los propios trabajadores a travs un
sistema en donde el control de la economa este democratizada y no que sea para unos pocos.
3.-Solidaridad
Las empresas tienen que pagar de forma justa a los aportes de sus trabajadores para garantizar que las
necesidades de estos estn garantizadas, tambin tienen que tratar que todos los trabajadores tengan
posibilidades de desarrollarse y mejorar sus capacidades.
- Analice la economa social en Amrica Latina
Ahora en Amrica Latina ahora se caracteriza por polticas exonerativas de tributos a ciertas empresas,
brindando apoyo a le da apoyo a las cooperativas, tambin se caracteriza por brindar apoyo al comercio justo
y apoyando a los productos de artesanos para hacer llegar sus productos a donde se piensen vender.
5.- EDUCACIN

- Valore la importancia de la educacin en el siglo XXI

Creo que es uno de los conceptos fundamentales en este siglo, ya que sin ella, las personas no podran
conseguir un trabajo digno y se est condenado a ser pobre y no se puede surgir en la sociedad, adems que
sin educacin, no podramos conocer nuestros derechos y no sabramos como exigir que se respeten.

- ldentifique los problemas de la educacin en Amrica Latina

1.- No se termina la secundaria
-Varios no pueden estudiar, por motivos de alimentacin y desnutricin.
-Varios jvenes no pueden estudiar por trabajar, los que son explotados en minas, o los nios indigentes en
las calles.
-Otra gran mayora no logra estudiar porque sus familias estn destruidas.
2.-Problemas con Calidad de educacin.
Los jvenes que terminan secundaria salen con muchos dficits en educacin, obviamente hablo de la
poblacin que no cuenta con los suficientes recursos para estudiar en una buena escuela y tienen que
conformarse con las escuelas pblicas donde no se imparte una correcta enseanza.
3.-Bajo Presupuesto
El presupuesto en Amrica latina en promedio es el 4.2% cuando debera ser como mnimo el 6% del PBI,
para esto tiene que haber voluntad poltica ya que no se tienen que invertir estos recursos para otros sectores
que no lo necesiten.
4.-Estado de las Escuelas
La 3ra parte de las escuelas estn en psimo estado, no tienen agua potable para todos sus alumnos, incluso
hay varias escuelas donde la infraestructura se est cayendo a pedazos y hay lugares donde simplemente, no
hay escuelas.
5.- Los Maestros
Los maestros reciben salarios irrisorios e insignificantes en comparacin con pases donde se les paga bien y
por eso existen buenos resultados en educacin, por eso varios maestros buscan otros trabajos dejando de
lado su nimo y entusiasmo para ensear.
6.-Falsedades para no aumentar presupuestos para la educacin.
Varios organismos internacionales ponen excusas no fundamentadas para darles prstamos a los pases para
que stos lo inviertan en el sector educacin, o tratar de que se reduzca el sueldo de los profesores
universitarios, lo cual es una burla, ya que se nota claramente que simplemente no quieren que se invierta en
educacin.
6.- MUJERES DISCRIMINADAS
- Explique cules son los problemas fundamentales de las mujeres en el siglo XXI
1.-LA VIOLENCIA
Es el maltrato fsico y psicolgico hacia la mujer, que en Amrica Latina alcanza un 40%, y el problema es que
los pases no ponen drsticas hacia las personas que cometen dichos actos deplorables como el feminicidio,
quedando as muchos actos sin castigarse.
2.-Trabajo
Como se sabe, las mujeres han entrado al mundo laboral, pero en trabajos inferiores a los hombres, tambin
se les paga menos por el simple hecho de ser mujer dndoles total preferencia a los hombres.
3.-Discriminacin dentro del hogar

La mayor parte de mujeres que trabajan, tambin tienen que hacer las labores del hogar, en cifras, menos del
5% de hombres en Amrica Latina realizan labores del hogar, lo cual es claramente muy injusto para ellas.
4.-Mujeres en poltica
Es sabido, que las mujeres tienen las mismas capacidades que los hombres, sin embargo, en la realidad
claramente se ve que muy pocas mujeres ocupan cargos polticos tanto en puestos de municipales, en el
Congreso, en la Presidencia, etc.
5.-El Machismo.
Muchos hombres en la actualidad no pueden entender que la mujer no es su propiedad, este machismo es
enseado tanto en la escuela como en la sociedad, pintando a la mujer como una sirvienta del hombre lo cual
hace difcil que las mujeres se superen en la sociedad.
7.-PARTICIN CIUDADANA
- Analice porque es importante participar.

La participacin es la manera de vivir del ser humano, por eso es de suma importancia ya que la gente
necesita hacerlo para intercambiar sus sentimientos ante otros para reclamar las injusticias adems de
reclamar los derechos sociales como educacin, salud cultura e infraestructura y que se dan da a da en
nuestra sociedad, tambin para denunciar los hechos de violacin de los derechos los cuales muchas veces
quedan sin ser denunciados como si nada hubiera pasado.
Tambin es la nica forma de propiciar la democracia, donde todos participen y obviamente se les escuche, y
no como sucede en nuestro pas, donde elegimos a un representante cada cuatro aos que nos promete
mucho, pero ya en el poder, hacen lo que quieren con las promesas que nos hicieron. Por eso una la
participacin es la manera ms eficaz para lograr una buena democracia en el mundo.