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Parte A. Individual.
Retome el SEL de la Actividad 2C y cambie de modelo matemtico. Esto es:
1.
2.
3.
4.
5.
Puntaje mximo:
10 puntos.
Punto 1:
Escribimos el SEL en su forma matricial A.X = B, o sea el producto de la matriz de coeficientes por la
matriz de incgnitas.
0.6
0.3
0.1
0.3
0.5
0.2
0.19
0.56 .
0.25
3.16
= 4.84
2
Punto 2:
Siendo A1, A2 y A3 los vectores columna de la matriz de coeficientes A.
0.6
= 0.3 ,
0.1
0.3
= 0.5 ,
0.2
0.19
= 0.56
0.25
Punto 3:
El conjunto solucin calculado en la actividad 2 en su forma vectorial es:
=
/ = 2,
= 4, = 4 =
2
4
4
Punto 4:
Para identificar un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A, planteamos lo
siguiente:
La matriz A esta formada por los vectores columnas A1, A2 y A3, donde:
0.6
= 0.3 ,
0.1
0.3
= 0.5 ,
0.2
0.19
= 0.56
0.25
+ .
+ .
5. 67
El vector 4 = 8. 98 ;<= >, puesto que: :. >6 + 8. >: + 8. >5 = 4
:
Como: ;<= > = ?@A &>6 , >: , >5 ' = B5 no podemos identificar un vector 4 B5 CD= EF@ 4 A< G@HC@A@IJD D ;<= >.
A la afirmacin anterior la demostramos planteando un SEL con un vector B de la forma: ( = K y solucionndolo mediante paquete
3
informtico:
Lo anterior nos indica que cualquiera sea el vector B en R3 existe una solucin para el SEL.
Es decir: cualquiera sea B puede expresarse como combinacin lineal de las columnas de A, donde los coeficientes de los vectores
combinados linealmente sern los indicados en el vector X de la imagen de arriba.
Parte B. Individual.
Retome el SEL de la Actividad 4B y cambie de modelo matemtico. Esto es:
Escriba su forma matricial AX=B.
Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en los ejemplos del material
de lectura obligatorio digital (para observar su grado de comprensin).
Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una base de vectores para dicho
conjunto.
Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
1.
2.
3.
4.
5.
Puntaje mximo:
10 puntos.
x + 2y + 13z = 26250
x + 3y + 23z = 41250
x + 2y + 18z = 32500
Punto 1:
Escribimos la forma matricial del SEL: A.X=B donde A es la matriz de coeficientes y X el vector de incgnitas.
1 2 13
1 3 23 .
1 2 18
26250
= 41250
32500
Punto 2:
Escribimos el SEL en su forma vectorial:
La matriz A esta formada por los vectores columna A1, A2 y A3, donde:
1
= 1 ,
1
2
= 3 ,
2
13
= 23
18
Punto 3:
El conjunto solucin calculado en la actividad 4B en su forma vectorial es:
=
/ = 5000,
= 2500, = 1250 =
5000
2500
1250
Punto 4:
Para identificar un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A, planteamos lo
siguiente:
La matriz A esta formada por los vectores columnas A1, A2 y A3, donde:
1
= 1 ,
1
2
= 3 ,
2
13
= 23
18
+ .
+ .
:7:LM
El vector 4 = 86:LM ;<= >, puesto que: LMMM. >6 + :LMM. >: + 6:LM. >5 = 4
5:LMM
Como: ;<= > = ?@A &>6 , >: , >5 ' = B5 no podemos identificar un vector 4 B5 CD= EF@ 4 A< G@HC@A@IJD D ;<= >.
A la afirmacin anterior la demostramos planteando un SEL con un vector B de la forma: ( = K y solucionndolo mediante paquete
3
informtico:
Lo anterior nos indica que cualquiera sea el vector B en R3 existe una solucin para el SEL.
Es decir: cualquiera sea B puede expresarse como combinacin lineal de las columnas de A, donde los coeficientes de los vectores
combinados linealmente sern los indicados en el vector X de la imagen de arriba.
Parte C. Individual.
Retome la Actividad 3B, aquella en que identific los vrtices de la letra N para modificar su posicin en el
plano multiplicando matrices, ycambie el modelo matemtico. Lo pensar como una transformacin
lineal:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Puntaje mximo:
10 puntos.
Punto 1:
En la parte B de la actividad 3 elegimos la transformacin expresada por la matriz:
0
N=O
1
1
P
0
0 +1
1
P.O P = R
S = O P = Q2
1 + 0
0
Punto 2:
Tanto el espacio de salida como el de llegada es R2, es decir:N: * *
* = UO P / *
*W
Punto 3:
Un vector genrico del espacio de salida, es decir R2 es:
XY,-3Z! [$ Y-"Z[- = UO P / *
*W
Punto 4:
Un vector genrico del espacio de llegada, es decir R2 es:
XY,-3Z! [$ ""$/-[- = UO P / *
*W
Punto 5:
La segunda transformacin elegida en la Actividad 3B est dada por la matriz:
=O
1
0
0.75
P
1
1
0
1 + 0.75
+ 0.75
0.75
P.O P = R
S=R
S = Q2
0 +1
1
*W
XY,-3Z! [$ Y-"Z[- = UO P / *
XY,-3Z! [$ ""$/-[- = ]R
+ 0.75
*W
S / *
*^
Punto 6:
Para hacer la composicin de las transformaciones T y S podemos aplicar sucesivamente a un vector la
transformacin T y luego la S al vector resultante, o bien multiplicar las matrices T y S y luego aplicar la
nueva transformacin al vector en cuestin. Es decir:
N: Q1 Q2 , : Q2 Q3
_ = N. : Q1 Q3
0
_ = N. = O
1
1 1
P.O
0 0
0
0.75
P=O
1
1
1
P
0.75
Ahora hacemos _: Q1 Q3
_. Q1 = O
0
1
1
P . O P = O + 0.75 P = Q3
0.75
*W
*W
Punto 7:
La transformacin inversa de T, para este caso, es la misma T. Es decir si aplicamos T al vector P1 y luego
aplicamos T al vector resultante, obtenemos nuevamenteP1.Veamos:
N: Q1 Q2, N: Q2 Q1.
Esto es as porque en este caso:
N = N`
N. N = O
0
1
1 0
P.O
0 1
1
1
P=O
0
0
0
P = a N = N ` puesto que: N. N ` = a
1
0
1
1
P.O P = O P
0
0
1
1
P.O P = O P
0
*W
*W