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Suelo, agua y aire son contaminados por compuestos qumicos que tardan aos
en disolverse. La mayora de estos qumicos son resultado de nuestro estilo de
vida y son creados por la industria y por los vehculos de motor. Algunos de los
txicos ms comunes son: metales, nitratos y plsticos.
El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido a la presencia de cloro y bromo
en el aire; una vez que los qumicos llegan a la atmsfera hacen que las molculas
de ozono se separen y formen un hoyo, el ms grande se encuentra sobre el
Antrtico. Un solo tomo de cloro puede romper hasta 10 mil molculas de ozono.
Para reducir este proceso, se han prohibido ciertos qumicos en procesos de
manufactura.
Se estima que para 2050 no habr ms peces en el ocano. La extincin de
muchas especies por el exceso de pesca se debe al aumento de la demanda por
comida del mar.
Desde 1990 se han destruido ms de la mitad de los bosques del mundo, y la
deforestacin contina. Adems, los rboles estn muriendo a un ritmo nunca
antes visto.
Adems los problemas ambientales son aquellos problemas cuyos efectos no se
limitan a un pas o regin, si no que se manifiestan extensa e intensamente por
todo el planeta caracterizado por la contaminacin y obstruccin en todo el mundo.
Unas de las principales caractersticas ms observadas a travs, del tiempo en los
cambios que ha sufrido el ambiente son: Destruccin de la Capa de Ozono,
Calentamiento de la Tierra, Lluvia cida, Destruccin de los Bosques y Selvas
Desechos
Txicos,
Contaminacin
de
los
Ocanos,
Contaminacin
Los principales contaminantes del agua son: Las aguas negras que contienen
desechos lquidos provenientes de los hogares, escuelas, hospitales, hoteles, etc.,
contienen bacterias, virus, heces fecales, detergentes y productos qumicos que
son vertidos a los ros contaminando el agua y produciendo la muerte de diversas
especias acuticas, las aguas de origen industrial: son las que constituyen la
principal fuente de contaminacin de las aguas, porque vierten sus residuos en los
ros, lagos, mares, como son los productos qumicos como el petrleo, carbn y
desechos de fabricas; contaminacin de origen agrcola y pecuaria: proviene de
productos utilizados en la agricultura, como los plaguicidas, los herbicidas y
fertilizantes y de los residuos de la cra de puercos, vacas, pollos y otros.
Efecto sobre el suelo
La erosin y el empobrecimiento son los aspectos ms importantes de la accin
del hombre sobre el suelo.
El hombre ha contribuido a la erosin de los suelos al talar y quemar los bosques y
arboles, dejando el suelo desnudo y sin proteccin, con la llegada de las lluvias los
suelos se erosionan y se altera el paisaje y el clima.
Los incendios en bosques y sabanas acaban con el suelo, la vegetacin y los
animales que all viven.
El empobrecimiento de los suelos se debe a los monocultivos, al sobre pastoreo,
deforestacin y la prctica de cultivos en terrenos muy inclinados que conducen a
la erosin.
CONCLUSIONES
Con todo lo expresado anteriormente, se demuestra la importancia que tiene la
humanidad de enfrentar y resolver diversos problemas del medio ambiente, de
cuya solucin depende, objetivamente, la existencia de la especie humana, siendo
un problema cardinal y prioritario la solucin de estas afectaciones ecolgicas
basada en la concepcin materialista y dialctica del mundo, as como sostenida
en la concepcin cientfica del mundo.
como resultado que cada nio, adolescente, joven y adulto, comprenda porqu
surgen problemas ambientales, qu consecuencias traen, como evitarlos y
solucionarlos; cmo cada uno de ellos, con su conducta y accin, pueden proteger
el medio ambiente local y mundial.
Lo antes expresado, presupone formar, construir y desarrollar valores y cualidades
en la personalidad mediante la educacin ambiental, que garantice una cultura
sobre el medio ambiente; esto constituye una necesidad de nuestro tiempo y
contenido de esencia del proceso educativo para cada persona, cada familia, cada
comunidad y para la sociedad mundial.
Se debe trabajar con voluntad y optimismo para que la educacin ambiental
persiga la formacin de una cultura ambiental en la sociedad y que la participacin
social de las personas en la proteccin del medio ambiente sea una realidad.
La proteccin del medio ambiente tiene un carcter, concepcin y enfoque estatal,
social, familiar, comunitario y personal; es una tarea del Estado y de cada
persona. La proteccin ambiental tiene una dimensin de identidad nacional, de
deber ciudadano, cvico y con la patria.
Los problemas ambientales y su solucin, la necesidad del desarrollo sostenible,
su pertinencia y la funcin social de educacin ambiental se fundamentaron en la
Poltica Nacional del Ambiente, que asegura un desarrollo sostenible del pas,
considerando sus condiciones especficas, teniendo el hombre como componente
principal y beneficiario esencial del medio ambiente.