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SECTOR CACHIZAPA
I. INTRODUCCIN
II. OBJETIVOS
Instruir al estudiante en los clculos y mtodos para el estudio de
una cuenca hidrogrfica.
Realizar el estudio de la cuenca del Ri Cachizapa
Clculos de los parmetros hidrogrficos
Cachizapa.
de la cuenca del ri
que
comprende
la
unidad
V.
MATERIALES
Carta Nacional.
Lpiz
Escalmetro
Papel milimetrado
Lapiceros
Calculadora
Hilo
Papel Bond
VI. PROCEDIMIENTO
1.
2.
3.
4.
5.
VII. CLCULOS
Ubicacin
Longitud (OESTE)
Derecha:
Izquierda:
Lon.=63248
Lon.=191200
Convirtiendo:
1
100000
1cm 100000
1km 1Km
1m2 2Km
rea Total:
Por el mtodo de los cuadritos:
49 cuadritos x 2 = 98 Km2
Permetro:
Longitud de la Soga: 30 cm
30 x 1 = 30 Km
Longitud del ro
Longitud de la soga: 8 cm
8 x 1 = 8 km
Longitud tributario:
8 x 1 = 8 Km
Coeficiente de compacidad:
KC= 0.2821P
A
KC = 8.463/ 30
KC = 0.8547
Coeficiente de elongacin:
RE =
1.1284 A
Lc
RE =
1.1284 98
30
RE = 0.3724
Cotas
Cota
Media
1297.5
1255.5
1208.0
1165.5
1146.5
1110.5
1063.5
1036.0
1028.0
1022.5
1001.0
rea
rea
% rea
2
Km
Acumulada
1326 1269
19.50
19.50
19.90
1269 1242
6.80
26.3
6.94
1242 1174
14.50
40.8
14.80
1174 -1157
10.50
51.3
10.71
1157 1136
1.81
53.11
1.85
1136 1085
9.80
62.91
10.00
1085 1042
4.70
67.61
4.80
1042 1030
8.59
76.2
8.77
1030 1026
1.55
77.75
1.58
1026 1019
5.50
83.25
5.61
1019 983
14.75
98.00
15.05
TOTAL
98.00
ELEVACIN MEDIA DE LA CUENCA
ALTURA MEDIA:
112430.06
98
= 1147.25
% rea
Acumulada
19.90
26.84
41.64
52.35
54.20
64.20
69.20
77.77
79.35
84.95
100.00
Columna 2
x 3
25301.25
8537.40
17516.00
12237.75
2075.17
10882.90
49998.45
8999.24
1593.40
5623.75
14764.75
112430.06
CURVA HIPSOMTRICA:
VIII. RESULTADOS
IX. CONCLUSIONES
La cuenca hidrogrfica del Ri Cachizapa tiene una forma alargada. El
ro principal es curvilneo o sinuoso, es escaso en contribuyentes ya que
cuenta con una sola Quebrada, posee un rea de 98 Km. 2 y con un
permetro 30 km.
X.
RECOMENDACIONES
Cuando se trate de estudiar a una cuenca se deber realizar las
limitaciones, clculos de rea, permetros y otras medidas con
mucho cuidado ya que una pequea falla podra producir errores
grandes como por ejemplo en el clculo del rea ya que si se nos
escap la medida de un pequeo espacio posiblemente nos estemos
olvidando de una rea significativa en km2.
Se recomienda utilizar materiales adecuados para adquirir mayor
precisin.