LA COMUNICACIN ES UNA CIENCIA O UN CAMPO DE ESTUDIO?

La comunicacin no puede considerarse una ciencia. Constituye, ms bien, un

campo de estudio para las ciencias sociales ya que es un proceso que se
presenta tanto en los fenmenos estudiados por la psicologa, como en los
sociolgicos, los antropolgicos, los polticos, los histricos y los lingsticos.
Se recomienda esfuerzos interdisciplinarios en los que investigadores de dos o
ms ciencias trabajen conjuntamente en el anlisis de los procesos
comunicacionales. Nos encontramos en una etapa pluridisciplinaria en la que
diferentes ciencias, desde sus respectivas reas, estudian la comunicacin.
COMUNICACIN DE MASAS, GUSTOS POPULARES Y ACCIN SOCIAL
ORGANIZADA.
En el texto, la comunicacin masiva abordada es la proveniente de los medios
impresos: peridicos, revistas, radio, cine. Importante notar que en ese
entonces era la radio que tena el mayor alcance, pues, aunque inventada, no
se haba popularizado aun la televisin. Y en ese entonces las personas
acudan al cine tanto para asistir pelculas como para informarse, ya que este
cumpla tambin con la funcin de divulgar noticieros.
El poder de la radio solo puede ser comparado con el poder de la bomba
atmica es muy cierto, porque la radio aparte de tener un mayor alcance
tambin es muy eficaz; llega a donde no llega otros medios y est ms al
alcance de la sociedad. Se admite en general que los mass-media constituyen
un poderoso instrumento que puede ser utilizado para bien o para mal.
Hitler, lo supo utilizar muy bien este medio de comunicacin que es la radio en
sus anuncios propagandsticos, su objetivo principal era penetrar por doquier,
era la obligacin para todos los Alemanes de escuchar por la radio los
discursos que el pronunciaba; las ventanas de quienes posean aparatos
receptores deban estar abiertas, para que las palabras llegaran a los vecinos y
a los transentes.

La funcin social de la maquinaria de los medios masivos, han sido

subestimada. Eso porque, aunque los datos estadsticos demuestren el alcance
del uso de medios de comunicacin, ello no comprueba su repercusin social y
psicolgico. La respuesta de los autores a dicha preocupacin es hallada en el
contexto socio histrico, en el desarrollo de los acontecimientos. Se presenta la
paradoja de la evolucin de las conquistas de universalizacin de la educacin
y mejores condiciones de trabajo con el aprovechamiento del tiempo actual
conquistado.
La funcin otorgadora de status, es notable, pues es fcil de percibir que los
medios de comunicacin otorgan prestigios a acontecimientos pblicos,
personas, organizaciones y movimientos sociales. Eso puede ser observado de
la siguiente manera; mientras la comunicacin otorga prestigio a personas por
ejemplo: actores, jugadores de futbol y entre otros, estos confieren status de
ideas productos o servicios que son promocionados por empresas que
auspician los medios de comunicacin.
La funcin impositiva de normas sociales, es un aspecto ms que fue
analizado. Esa imposicin es una coercin indirecta, pues la publicidad ejerce
presin para una moralidad nica. Las personas tienden aceptar hechos que
son pblicamente condenables en cuanto estos no son de conocimiento
pblico, pero pasan a condenarlos cuando saltan a la luz.
La estructura de la propiedad y control de los mass-media, como colorario de la
difusin social dela comunicacin en masas surge el conformismo social. El
receptor delante del autor comunicacional adopta un papel pasivo, mero
consumidor sin desarrollar una perspectiva crtica.
EL PARADIGMA DE LASSWELL
Fue planteado en 1948 por el socilogo norteamericano Harold Lasswell, es un
modelo de efectos de mecanismo. El paradigma se resume en una gran
pregunta, Quin dice qu a quin a travs de qu canal y con qu efecto?

Quin
Qu?
?
Emisor

Mensaje

A
travz A
de qu quin?
canal?

Canal

Receptor

Efecto

Segn Janowits, quien defini cada uno de los elementos sealados en este
paradigma:
El emisor, significa instituciones manejadas por personas
especializadas.
El receptor, grupo numeroso heterogneo y disperso.
El canal, recursos tecnolgicos.
El mensaje, contenidos simblicos.
El gran aporte de Lasswell, es haber delimitado por primera vez los campos
especializados de la investigacin cientfica en comunicacin y en ese sentido:
Los que estudian el quin o sea el comunicador contempla los factores que
empiezan guan el acto de comunicacin, se llama a esta divisin el Anlisis
de Control. Los que se centran en qu hacen los que se llaman Anlisis de
Contenido. Los que estudian principalmente la radio, la prensa, las pelculas y
otros canales de comunicacin hacen Anlisis de Medios. Cuando se estudia
a las personas a los que les llegan los medios se llama Anlisis de Audiencia.
Y los que estudian el impacto o efecto que se produce sobre la audiencia se
habla de Anlisis de los Efectos.

Con
qu
efecto
?

Las equivalencias biolgicas se logran con una adecuada perspectiva de

cualquier sociedad humana cuando se estudia la comunicacin como una
caracterstica de la vida en todos sus niveles. Un ser vivo tiene procedimientos
especializados en cuanto a la percepcin de estmulos a partir del entorno.
EL CASO DE LA SOCIEDAD HUMANA.
En este intervienen una serie de funciones: en primer lugar, la supervivencia o
vigilancia del entorno; llevado a cabo por diplomticos, corresponsales
extranjeros que vigilan el entorno. En la segunda funcin participan editores,
periodistas y locutores que actan como nexo de unin entre el entorno y la
respuesta de la poblacin mensaje recibido. La tercera funcin es llevada por
pedagogos, familia y escuela. Todos ellos establecen una cadena en el proceso
de comunicacin.
Necesidades y valores.- Los valores de la civilizacin industrial son el poder, la
riqueza, el respeto, bienestar e inteligencia. En la comunicacin eficiente
existen ciertos criterios de eficiencia o ineficiencia en la comunicacin, los
valores, el poder, la riqueza y el respeto amenazan una comunicacin eficiente.
La falta de cualificacin y la ignorancia pueden contribuir a la ineficacia de la
comunicacin. Las masas y pblicos, donde no toda persona es miembro del
pblico mundial aunque pertenezca al grupo de observadores del mundo. Un
individuo deja de ser miembro de la masa y se convierte en pblico cuando
aspira a influenciar en la vida pblica.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE

HUAMANGA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN

ENSAYO: Estructura, funciones y efectos.

CURSO: Introduccin a las Ciencias de la Comunicacin.

PROFESOR: LAZO LEONARDO, Rosita Rosario.

ALUMNO: ROJAS TENORIO, Ivn antonny

AYACUCHO PER
2015