SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N
01
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de
Formacin:
Seguridad
Ocupacional
Nombre
del
Proyecto:
Generar
hbitos
saludables
en
los
diferentes
sectores
productivos
del
municipio
de
Sabanalarga en el
departamento
del
Atlntico
Fase del proyecto:
Planeacin

Actividad (es) del

Proyecto:
ESTABLECER
MEDIDAS
DE
CONTROL PARA EL
PLAN DE GESTION
DEL RIESGO

Resultados
de
Aprendizaje:
Determinar el plan de
emergencias
y
contingencias
de
acuerdo
con
la

Cdigo:
226205
Versin: 3

Cdigo:
669572

Actividad (es)
de
Aprendizaje:
Etapa
de
Planeacin en la
cual
se
realizarn
las
actividades
concernientes a
la
forma
metodolgica de
la
Elaboracin
de Planes de
Emergencia
y
Contingencia de
acuerdo a los
lineamientos
establecidos por
el SNPAD
Competencia:
Reducir
las
causas
y
efectos de las
urgencias,
emergencias,

Ambiente
MATERIALES
DE
de
FORMACIN
formacin: DEVOLUTIV
CONSUMIB
ESCENARI
OS:
LES:
O
Aula Plataforma de
Salida
de
Aprendizaje
Campo
Computadore
s

Aula
Salida
Campo

Plataforma de
de
Aprendizaje
Computadore
s
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Calamidades y
los desastres
de
del acuerdo
con
modelos
humansticos
Sociales
y
normas tcnicas
legales
vigentes.
Resultados
de Competencia:
Aula
Aprendizaje:
Reducir
las Salida
Determinar el riesgo causas
y Campo
efectos
de
las
de emergencias y
desastres
de
la urgencias,
organizacin
de emergencias,
acuerdo
con Calamidades y
desastres
de
metodologas
acuerdo
con
establecidas
modelos
humansticos
Sociales
y
normas tcnicas
legales
vigentes.
Duracin de la gua
( en horas):
128 Horas

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

normatividad
vigente
y
lineamientos
SNPAD

Plataforma de
de
Aprendizaje
Computadore
s

El desarrollo de las diferentes actividades humanas, cualquiera que stas sean, estn
sujetas a amenazas de tipo antrpico o natural, que cuando se presentan como un
hecho real sus resultados se reflejan en vctimas.
Se conoce como instinto de conservacin a los diferentes tipos de respuesta ante las
amenazas, siendo uno de los ms tpicos la huida del sitio de peligro. Es claro que no
basta con poseer dicho instinto, ya que an en los casos de huir se debe saber para
donde.
El comportamiento humano ante las emergencias, representa una condicin variable
muchas veces imprevisibles, influido entre otros aspectos, por la personalidad,
educacin, experiencia, reaccin de las otras personas ante el siniestro y el nivel de
entrenamiento que se tenga para enfrentar los riesgos. Es claro entonces, que buscar
un mecanismo mediante el cual logremos canalizar los diferentes comportamientos,
2. INTRODUCCIN
representar, en el evento de un siniestro un factor positivo para el enfrentamiento
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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

del mismo.
Por lo anterior, las organizaciones han visto la necesidad de realizar planes
encaminados a adoptar actitudes positivas ante los diferentes siniestros, para que en
el evento de presentarse, las posibilidades de xito para salvaguardar la integridad
de las personas aumenten.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Contextualizacin referente al tema de Planes de Emergencia
Realizar lectura e investigacin acerca de. PLECs

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
ACTIVIDAD N 1
Descripcin: Conforme equipos de trabajo de mximo 3 integrante y realice el
siguiente taller
En la Seguridad y Salud en el Trabajo se deben conocer los conceptos generales y la
normatividad que regula los planes de emergencia. (Recuerde lo que no se escribe, se
olvida.), el taller le permitir aclarar conceptos y tener claro definiciones que dan
respuesta a preguntas como que son los planes de emergencia? Cul es el
contenido bsico de un plan de emergencia? Qu normatividad los rige y de qu
tipo?, el siguiente taller, tenga en cuenta que lo que va a desarrollar es para aplicarlo
en su trabajo, preferiblemente.
1. Seleccione una empresa, identifique su razn social (nombre) y el sector
econmico al cual pertenece (la empresa puede ser donde usted labora o una
de su preferencia).

EMPRESA:

SECTOR
ECONOMICO:

AGROPECUARIO (AGRICOLA Y GANADERO)

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2. Investigue qu tipo de normatividad o estndares rigen la creacin

conformacin y puesta en marcha de las brigadas de emergencia, mencione la
norma y haga una descripcin general del enfoque de la norma.
Para mayor comprensin revise el ejemplo que se muestra a continuacin:
EMRPESA

COOPERATIVA DE PRODUCTORES DE LECHE DE LA

COSTA ATLANTICA - COOLECHERA LTDA

NORMATIVIDAD
DE TIPO

NORMA

LEGAL
LEY 9 DE 1979
Por la cual se dictan
medidas sanitarias: se
conoce como la ley
marco de la salud
Ocupacional en
Colombia.

JUSTIFICACIN DEL PORQU LA

DEBE CUMPLIR
Artculo 114. En todo lugar de trabajo
deber disponerse de personal
adiestrado, mtodos, equipos y
materiales adecuados y suficientes
para la prevencin y extincin de
incendios.
Brigada de Emergencia, Grupo de
Apoyo, Capacitaciones en este tema
de acuerdo al Programa de Formacin
y toma de conciencia.
Regula la obligatoriedad/necesidad de
contar con controles de emergencia y
las competencias necesarias para
afrontar este tipo de situaciones.
Artculo 116. Los equipos y
dispositivos para extincin de
incendios debern ser diseados,
construidos y mantenidos para que
puedan ser usados de inmediato con
la mxima eficiencia.
Los integrantes de la Brigada de
emergencia realizan Inspecciones a los
extintores de acuerdo al cronograma
de inspecciones peridicas para
asegurar el control operacional de los
equipos de emergencia.
Artculo 127. Todo lugar de trabajo
tendr las facilidades y los recursos
necesarios para la prestacin de
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primeros auxilios a los trabajadores.

Regula el esquema de primeros
auxilios: Comunicaciones, MEDEVAC,
brigadas capacitadas, recursos
mdicos, entre otros.

LEGAL

DECRETO 919 DE
1989

LEGAL

RESOLUCIN 1016
DE 1989

Por la cual se
reglamenta la
organizacin,
funcionamiento y
forma de los
Programas de
Salud
Ocupacional que
deben desarrollar los
patronos o
empleadores en el
pas.

Organiza el sistema nacional para la

atencin y prevencin de desastres y
vincula a las entidades y personas
privadas que por su objeto y funciones
tengan relacin con las actividades de
prevencin y atencin de desastres y
calamidades. Se relaciona con la revisin
del Plan de Emergencias y contingencia
de la compaa, Directorio emergencias
MEDEVAC y Simulacros.

7. Organizar e implantar un servicio

oportuno y eficiente de primeros
auxilios.
17. Delimitar o demarcar las reas de
trabajo, zonas de almacenamiento y
vas de circulacin y sealizar
salidas, salidas de emergencia,
resguardos y zonas de resguardos y
zonas peligrosas de las mquinas e
instalaciones de
acuerdo con las disposiciones
Control de Emergencias
18. Organizar y desarrollar un plan
de emergencia teniendo en cuenta
las siguientes ramas: a) RAMA
PREVENTIVA: Aplicacin de las
normas legales y tcnicas sobre
combustible, equipos elctricos
fuentes de calor y sustancias
peligrosas propias de la actividad
econmica de la empresa.
b) RAMA PASIVA O
ESTRUCTURAL: Conformacin y
organizacin de brigadas (seleccin,
capacitacin, planes de emergencia
y evacuacin), sistema de deteccin,
alarma comunicacin, seleccin y
distribucin de equipos de control
fijos o porttiles (manuales o
automticos), inspeccin,
sealizacin y mantenimiento de los
sistemas de control.
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3. Realice un mapa conceptual identificando y explicando los puntos bsicos que

debe contener un plan de emergencia dentro de la organizacin.

4. Realice el plan de emergencia en la empresa que usted selecciono

previamente.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Leer la documentacin suministrada e investigar sobre los siguientes temas:

3.4

Decreto 919 de y Decreto 093 de 1998

Ley 1523 de 2012
Ley 1016 de 1989
Ley 31 de 1995
Ley 9na de 1979
Decreto 1443
Actividades de transferencia del conocimiento.

1. Desarrollar en grupos de trabajo, los talleres suministrados por el instructor sobre

cada uno de los temas planteados en el tem anterior.
2. Desarrollar resmenes donde cada uno de los aprendices resalte los conceptos
fundamentales acerca de cada uno de los temas de la presente gua de
aprendizaje.
3. Entregar trabajo de investigacin grupal donde se muestre: ejemplos reales y
resolucin de situaciones de los temas asignados a cada grupo de trabajo.

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje

Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin
De
Conocimiento: Determina el plan de Tcnicas de trabajos en
Desarrollo de
emergencias
y
medio Fsico, va correo
Conceptos.
contingencias
de
la
y
Plataforma
De
Desempeo:
organizacin y capacita
Blackboard.
Socializacin en
a
las
brigadas
de Realizacin de talleres,
evaluaciones
y
General
emergencia de acuerdo
exposiciones
donde
se
De
Producto:
con la normatividad
demuestren
la
Presentacin de Talleres
vigente de SNPAD
Determinar el riesgo de
comprensin
de
los
emergencias
y
criterios de seleccin de
desastres
de
la
las estrategias para la
organizacin
de
toma de muestras de
acuerdo
con
acuerdo con las normas
metodologas
tcnicas establecidas.

Realizacin de talleres,
establecidas
evaluaciones
y
exposiciones donde se
demuestren
la
comprensin
de
elaboracin de Planes
de
Emergencia
y
Contingencia

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ACTIVIDA DURACI
N
DES DEL
(Horas
PROYECT
)
O

4. RECURSOS
PARA
Materiales
de EL APRENDIZAJE
formacin
Materiales de
devolutivos:
formacin
(Equipos/Herramienta
(consumibles)
s)

Descripcin

ESTABLECE
R MEDIDAS
DE
CONTROL
PARA EL
PLAN DE
GESTION
DEL
RIESGO

Plataforma de
128
Aprendizaje
Computadores

Cantida
d

10

Descripci
n

Cantida
d

Talento Humano
(Instructores)

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

Especialida
d

Cantidad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva)
y elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Seguridad
Ocupacional

Aula Salidas de
Campo

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5. GLOSARIO DE TERMINOS
En concordancia con la Ley 1523 de 2012 Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastres

AMENAZA: toda actividad que la institucin determine que pueda ser causa de
modificaciones significativas del ambiente o de los valores naturales o culturales
de las distintas reas del Sistema de Parques Nacionales Naturales (Dec. 622/77).

Desde el enfoque de gestin del riesgo de desastres es el peligro latente de que un

fenmeno fsico de origen natural o inducido por la accin humana de manera
accidental, se presente con una severidad suficiente para causar prdidas de vida,
lesiones u otros impactos en la salud, daos y prdidas en bienes, infraestructura,
medios de sustento, prestacin de servicios y recursos ambientales.

DAO: impacto que ocurre inmediatamente durante o despus del fenmeno que
causa el desastre, sobre la infraestructura, el capital y el inventario.
DESASTRE: el resultado que se desencadena de la manifestacin de uno o varios
fenmenos naturales o antropognicos no intencionales, que al encontrar
condiciones propicias de vulnerabilidad, causa daos o prdidas humanas,
materiales, econmicas o ambientales, generando una alteracin intensa, grave y
extendida en las condiciones normales de funcionamiento de un rea del SPNN.
EMERGENCIA: situacin caracterizada por la alteracin o interrupcin de las
condiciones normales de funcionamiento u operacin de un rea del SPNN,
causada por un incidente adverso o por la inminencia del mismo, que obliga a una
reaccin inmediata. Dentro del SNGRD se proponen como situaciones de
emergencia, los siguientes estados de perturbacin:
a) Es inminente la ocurrencia de un incidente sin que llegue a ocurrir.
b) Ocurre el incidente sin que haya daos.
c) Se generan daos sin que se d una crisis.
d) Ocurre la crisis institucional (desinformacin, ingobernabilidad, baja
credibilidad).
La secuencia puede darse de manera completa o parcial.
El desastre es un caso de la totalidad de la secuencia, o al menos hasta la crisis, con
tal magnitud, que no es posible superarla sin ayuda externa.
INCIDENTE: suceso de causa natural o por actividad humana que requiere la accin
de personal de servicios de emergencia.
MITIGACIN: medidas de intervencin prescriptiva o correctiva (exigencias
mnimas de seguridad) dirigidas a reducir o disminuir el riesgo en forma
anticipada.
PERDIDA: se percibe tras el fenmeno por un periodo de tiempo que puede ir de
semanas a meses, hasta que se inicia la recuperacin. Se refleja en baja en los
ingresos o incremento de los gastos.
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PREPARACIN: medidas cuyo objetivo es planificar, organizar y poner a prueba los

procedimientos y protocolos destinados al efectivo y oportuno aviso, salvamento,
atencin y recuperacin.
PREVENCIN: medidas y acciones de intervencin restrictiva o prospectiva
(instrumentos de planificacin, inversin pblica, ordenamiento territorial. Ej:
prohibicin de la ocupacin de reas en riesgo) dispuestas con anticipacin con el
fin de evitar que se genere riesgo. Puede enfocarse a evitar o neutralizar
amenazas o la exposicin y vulnerabilidad ante las mismas en forma definitiva
para impedir que se generen nuevos riesgos.
REDUCCION: compuesto por las medidas de mitigacin y prevencin que se
adoptan con antelacin para reducir la amenaza o la vulnerabilidad y evitar o
reducir los daos y prdidas en caso de producirse un incidente peligroso.
RIESGO: corresponde a los daos o prdidas potenciales que pueden presentarse
debido a los efectos de eventos fsicos peligrosos. Se deriva de la combinacin de
la amenaza y la vulnerabilidad de los elementos expuestos.
SIMULACIN: ejercicio desarrollado en un ambiente preparado para tal fin, en el
que participan los tomadores de decisiones y/o actores involucrados en la atencin
de emergencias, en donde se establece un escenario de entrenamiento mediante
ejercicios de mesa.
SIMULACRO: ensayo sobre cmo se debe actuar en caso de emergencia, siguiendo
un plan previamente establecido basado en procedimientos de seguridad y
proteccin, pone a prueba la capacidad de respuesta de la poblacin y su ejercicio
permite reevaluar y realimentar los planes.
SUSCEPTIBILIDAD: el grado de propensin que tiene un terreno o espacio a
presentar un fenmeno natural en funcin de las condiciones intrnsecas del
terreno.
VULNERABILIDAD: susceptibilidad o fragilidad fsica, econmica, social, ambiental o
institucional que tiene una comunidad de ser afectada o de sufrir efectos adversos en
caso de que se presente un incidente peligroso.
6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

Gua Registro Histrico de Amenazas.

Plan Comunitario de Gestin de Riesgos
Decreto 919
Ley 1523
http://www.slideshare.net/
http://www.comunidadandina.org/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborada Por: Jean Carlos Lora Escalante

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