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Fecha:
Curso: 8
POLICA NACIONAL
Nombre: _________________________________________
LOGRO: Comprender y producir distintos tipos de textos, teniendo en cuenta aspectos verbales y no
verbales, as como la coherencia y cohesin de los mismos; de igual forma acatar y respetar las normas
establecidas en el Manual de convivencia.
2.2 La coherencia textual.
A. Trata de mejorar la cohesin de estos breves textos: Es decir vuelve a escribirlo tratando de que
guarde sentido y coherencia.
El otro da en la calle me encontr con unos amigos. Los amigos me contaron que haban comprado una
moto. Haban comprado la moto con un dinero que haban ganado en verano. En verano haban estado
trabajando para ganar dinero y comprar una moto. Tener animales en casa es muy agradable. Tambin
tener animales en casa tiene problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al
veterinario. Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por varios
razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar a los animales.
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B. Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado (haga todas las transformaciones que
considere oportunas).
1. Las turistas estaban preocupadas
2. Las turistas iban en coche
3. El coche tena poca gasolina
4. La gasolina no pareca suficiente
5. Las turistas miraban el mapa
6. Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicacin
7. Las turistas no tenan suficiente luz para ver bien el mapa
8. Era invierno
9. Haca mucho fro
10. Las turistas hablaban entre ellas y se rean
11. Las turistas estaban preocupadas
12. Apareci un polica
13. Las turistas se asustaron mucho
estacin. La estacin estaba a las afueras de la ciudad y deberan tomar un bs; pero a Carlos no le
gustaba el bs y decidi ir en su propio carro.
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FIGURAS LITERARIAS
D. Analiza el siguiente mapa de figuras literarias y subraya en los textos la figura literaria que aparece y
escribe en el parntesis la figura literaria que corresponda.
Ni apego, ni cario,
Desnudo con nio,
En una palabra, sin amor.
Pero hoy que frente a frente,
De tus manos y tus labios,
Mi piel toda tu calor siente,
Y de tu sabor tengo resabios,
Y Siento calor y candor,
Y placer y dolor,
Y apego y cario,
Y cual pjaro hogao,
Ha llegado, ha llegado tu amor.
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4.Ven, amiga de mi vida, ven, ven,
Siente, un abrazo fraterno, siente, siente,
Ciento siento de no verte ciento, ciento,
Veinte son realmente, veinte, veinte.
(______________)
E. Realiza un mapa de ideas teniendo en
cuenta el siguiente texto. Ten en cuenta lo
siguiente para realizarlo: Tema principal, ideas
principales , opinin del autor, y conclusin
SOHO.COM
LO QUE NUNCA ENTEND DE LOS
SUPERHROES
por Gustavo Gmez Crdoba
Primero las damas, y, de las damas, lo primero
de ellas que de su anatoma llega a nosotros:
las tetas. Crudo? Crudo no, prctico, porque,
sin ms rodeos, lo primero que recuerdo no
haber entendido de los superhroes tiene que
ver con la serie en que la actriz Lynda (Linda no:
Lynda) Carter personificaba a la Mujer
Maravilla, dscola amazona tentada a vivir entre
los mortales. Y no entenda, ni entiendo, por
qu a la Carter le brotaban las tetas a la altura
del ombligo, forradas todas, como misiles, en la
bandera de los Estados Unidos. Una estrella
cubriendo cada pezn? No recuerdo, quizs
porque en aquella poca saba quin era