I.E.

P SAN LUCAS
REGISTRO DE EVALUACION
APELLIDOS Y
NOMBRES

1.-Arteaga
Flores
Hannia
2.-Carrillo
Retegui
Valentina
3.-Cepeda
Janett
4.-Curto
Lpez Luka
5.-Gamboa
Toledo
Salvador
6.-Saavedra
Mendoza
Krismar
7.-Zumaran
Obregn
Kiara

Traba
jo
En
clase

Trabaj
o
cuade
rno

Respon
de
oralme
nte

TRIMESTRE I

Person
al
social

Ciencia
y
ambien
te

Comunica
cin
integral

Lgico
matem
tico

Comportami
ento

Partici
pa
siguien
do
ordene
s
A

8.-Liz Mavila

Aula: 5aos

Profesora: ESMERALDA

I.E.P SAN LUCAS

REGISTRO DE EVALUACION

TRIMESTRE I
Aula: 4os

APELLIDOS Y
NOMBRES

1.-Diego
2.-Burga
ARIANA

Traba
jo
En
clase

Trabaj
o
cuader
no

Respon
de
oralme
nte

A
A

A
A

A
A

Particip
a
siguien
do
ordene
s
A
A

Person
al
social

Ciencia
y
ambien
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Comunica
cin
integral

Lgico
matem
tico

Comportami
ento

A
A

A
A

A
A

A
A

A
A

INFORME TRMESTRAL
AULA: 5 AOS
HANNIA
Emocionalmente: Es una nia alegre, juguetona, colabora en clase y comparte sus materiales con sus compaeros. Es
sociable.
Acadmicamente: realiza sus actividades de psicomotricidad fina con un poco de dificultad en el embolilldo, pegado y
escritura.
En el reconocimiento es muy hbil. En sus actividades de motricidad gruesa sin dificultad.
Se recomienda practicar ms plastilina en casa y juegos con pelotas suaves.
VALENTINA
Emocionalmente: logra adaptarse al aula con facilidad es una nia tranquila, expresa sus emociones ante algunas
preguntas realizadas en el aula. Colabora con sus compaeros y comparte sus materiales en clase. Es poco comunicativa.

Acadmicamente: realiza sus actividades con facilidad en el rasgado, punzado, embolilldo y escritura; en el coloreo un
poco de dificultad no realiza la actividad ocupando el espacio indicado.
Se recomienda practicar en casa plastilina y pinturas con temperas.
JANETT
Emocionalmente: logra adaptarse al aula con facilidad, es una nia tranquila, socializa con sus compaeros con facilidad,
sigue las indicaciones de
La profesora en algunas actividades realizadas dentro y fuera del aula. Comparte sus materiales .Es una nia comunicativa
expresa lo que siente.
Acadmicamente: realiza sus actividades con facilidad coloreo, punzado, rasgado y comprensin de textos. En las
actividades de motricidad gruesa
Un poco de dificultad no recibe las ordenes que indica la profesora (JUEGA O CONVERSA).se recomienda conversar con la
nia en casa.
LUKA
Emocionalmente: es un nio poco tranquilo, no comparte sus materiales con sus compaeros, colabora en clase y sigue
las responsabilidades trazadas por la profesora.
Acadmicamente: realiza sus actividades con poca dificultad, rasgado, colorea, punza, embolilldo en la escritura es un
poco lento pero lo llega a realizar, comprende con facilidad textos.
Se recomienda practicar ejercicios con las manos (COLOREAR Y EMBOLILLAR).
Conversar en casa que todos somos amigos y debemos de querernos.
SALVADOR
Emocionalmente:

Es un nio muy activo; juega, participa alegremente en clase y comparte sus materiales. No recibe las indicaciones de la
profesora, constantemente se re de sus amigos.
Acadmicamente:
El nio ha progresado en su aprendizaje y lenguaje; demuestra un poco de dificultad en el desarrollo de sus actividades.
Pero comprende con dificultad la comprensin lectora por jugar.
Se recomienda darle responsabilidades en casa como (guardar sus juguetes, etc.).

KRISMAR
Emocionalmente:
Participa en clase activamente, comparte sus materiales con sus compaeros, colabora y es responsable. Es alegra y muy
juguetona.
Acadmicamente:
Es una nia hbil. Demuestra agilidad en el desarrollo de sus actividades de
Motora fina escribe y reconoce nmeros y vocales. En su motora gruesa un poco de dificultad (correr y saltar)
constantemente esta cansada dice que esta con sueo.
Kiara
Emocionalmente:
Es una nia hbil pero se distrae con facilidad. Es juguetona y alegre. Comparte sus materiales con sus compaeros, poco
socializa con sus compaeros se reciente con facilidad.
Acadmicamente:
Demuestra poca dificultad en el desarrollo de sus actividades. En su motora gruesa y fina demuestra gran agilidad.
Se recomienda llevar a paseos al aire libre y socializar con amigos, familiares.
LIZ

Emocionalmente:
Logra adaptarse con facilidad al grupo. S socializo sin dificultad; tranquila y muy obediente. Comparte materiales con sus
compaeros.
Acadmicamente:
Es una nia hbil. Demostr gran agilidad en las actividades a desarrollar punza, rasga, embolilla, escribe, vocales y
nmeros.
Comprende con facilidad textos.

Informe trimestral
Aula: 4 aos
Ariana
Emocionalmente:
Participa activamente en clase. Alegr, Juguetona y colaboradora. Comparte materiales con sus compaeros, Es sociable y
comunicativa.
Acadmicamente:
Es muy hbil. Pero en ocasiones es temperamental y trabaja. Demuestra facilidad al realizar sus ejercicios de motora
gruesa y fina, un poco de dificultad en el desarrollo de sus actividades (reconocimiento).
Se recomienda practicar en casa ejercicios de memoria.
Diego
Emocionalmente:
Es un nio tranquilo a veces un poco jugueton.Comparte sus materiales y socializa con sus compaeros.

Acadmicamente:
Demuestra dificultad en su motora fina agarrado de lpiz, colores y lenguaje, por lo otro embolilla, rasga y punza bien. En
su motora gruesa demuestra facilidad. Pero a veces no logra recibir las indicaciones del profesor (a).
Se recomienda jugar con plastilina y ejercicios de vocalizacin.