Colegio Coyam Chilln

Departamento de:
Primer Ciclo
Curso:
3 bsico A
Profesor: Jos Lus Figueroa G

Nota:
Prueba Comprensin Lectora
El lugar ms bonito del mundo

Nombre:..Curso: ..Fecha:....
Puntaje Real:..Puntaje obtenido:
Objetivo: Desarrollar Comprensin lectora
Contenidos: Comprensin Lectora
Capacidades: Expresin escrita- Comprensin escrita- Inferir
I.- Seleccin Mltiple: Encierra en un crculo la alternativa correcta
1.El cuento El lugar ms bonito del mundo fue escrito por
a. Juan Ramn Alonso
b. Ann Cameron
c. Felipe Alliende
d. Gabriela Mistral
2. Los hechos de este cuento ocurren en
a. Chile.
b. Venezuela.
c. Brasil.
d. Guatemala.
3. Juan naci en
a. La casa de su mam.
b. La casa de su abuela.
c. La casita del cuidador de una gran casa a orillas del lago.
d. No aparece la informacin en el cuento.
4. La gente del pueblo San Pablo, se dedicaba a :
a. La agricultura y la pesca.
b. Al transporte y el turismo.
c. La ganadera y la caza.
d. La minera y el comercio.
5. Juan es un nio triste, porque
a. Era hurfano.
b. Fue abandonado por sus padres.
c. Se fue de la casa.
d. Sufra una grave enfermedad.
6. La mayor alegra de Juan fue cuando
a. Tuvo su negocio propio de lustrabotas.
b. Se qued a dormir en la casa de su mam.
c. Tuvo su cama nueva.
d. Fue aceptado en la escuela
7. La abuela de Juan, le confes que nunca haba logrado comprender
a. Por qu todos se iban a vivir a su casa cuando tenan problemas.
b. Por qu unas personas eran ricas y otras pobres.
c. Por qu su padre se haba marchado.
d. Por qu su madre no se haba ido con l.
8. El consejo que siempre le daba la abuela a Juan era:
a. Que deba trabajar ms y ms cada vez.
b. Que siempre deba hacer cosas fuera de lo comn.
c. Que hiciera todo de la mejor manera que pueda.
d. Que ms vale trabajar que estudiar en la vida.

9. El ttulo del cuento El lugar ms bonito del mundo, se debe a

a. Las hermosas plantaciones de maz, ajos y cebollas.
b. Los frutos rojos de los cafetales, en los valles.
c. Que debes sentirte orgulloso del lugar donde vives.
d. Que cualquier lugar es hermoso, cuando la gente se ama.
10.De qu manera, la abuela le expres a Juan su cario y el orgullo de saber que era tan buen
estudiante?
a. Le entreg el dinero que l haba ganado.
b. Lo invit a dar un paseo por el pueblo y se fueron conversando.
c. Le ofreci una fiesta con todos sus primos y amigos.
d. Le sirvi desayuno en la cama al otro da.
II. Ordena, la secuencia correcta en que sucedieron los hechos en el cuento, enumerando del 1
al 7. (7 puntos)
_____ Una noche, Juan se fue a quedar a la casa de su mam y tuvo que dormir debajo de la cama.
_____ Juan y su madre se fueron a vivir a la casa de su abuela.
_____ Los profesores de la escuela queran pasar a segundo a Juan, porque aprenda rpidamente.
_____ El padre de Juan se pele con su madre y un da tom el autobs y nunca ms volvi.
_____ La abuela le compr a Juan un equipo de lustrabotas y una banqueta para que empezara a
trabajar solo.
_____ La mam de Juan decidi casarse y se fue, pero Juan tuvo que quedarse a vivir con su abuela.
_____ Juan a los siete aos y medio empez a ir a la escuela.
III. Marca con una X , sobre la lnea las cosas que le gustaba hacer a Juan. (3 puntos)
____ Cazar pjaros en el pueblo, como bhos, picaflores y loros.
____ Caminar a la orilla del lago y mirar las luces de las lanchas reflejadas en el agua y las estrellas.
____ Acarrear cntaros de agua a la casa de la abuela.
____ Jugar ftbol con sus primos y sus amigos del barrio.
____ Ir a la escuela y aprender nuevas cosas.
____ Quedarse a dormir en la casa de la mam.
IV. Relata en que hechos se poda entender que la abuela realmente quera a Juan. (5 puntos)
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V. Dibuja en el siguiente cuadro el pueblo donde viva Juan.(2 puntos)