IMPORTANCIA DE LA OBSERVACION.

La ciencia comienza con la observacin y finalmente tiene que volver a ella

para encontrar su convalidacin final, la observacin en las ciencias sociales
posee los mismos caracteres y significado que en las dems ciencias, en
cualquier sector de la investigacin cientfica cabe a la observacin
descubrir y poner en evidencia las condiciones de produccin de los
fenmenos estudiados.
La observacin la utilizamos cotidianamente para adquirir conocimientos,
porque permanentemente observamos, pero rara vez lo hacemos
cientficamente. Algunos autores llegan a entenderla como expresin de la
capacidad del sujeto-investigador de ver las cosas, pero lo importante no
es lo que se ve sino lo que se observa con mtodo, con una preparacin
adecuada.
W. Goode refiere Todos nosotros notamos algunas cosas y dejamos de ver
otras, nuestras preferencias y nuestra atencin, la amplitud y la profundidad
de nuestros conocimientos y las metas que queremos alcanzar, todo aquello
entra en juego para determinar nuestra pauta de observacin selectiva.
Pauline Young afirma que la observacin es el primer paso en el trabajo
sobre el terreno de investigacin, la observacin aplicada a las ciencias
pueden dirigirse sistemticamente a la experimentacin, poseen medios
que permiten crear o variar de modo artificial las condiciones de produccin
de los fenmenos observados, en tanto que las ciencias sociales no ocurre
debido a que son muy limitadas las posibilidades de practicar observacin
en condiciones experimentales.
En las ciencias sociales el proceso de observacin puede abarcar tres
operaciones intelectuales distintas:
a) Las operaciones a travs de las cuales se acumulan los datos en bruto de
cuyo anlisis depender el conocimiento objetivo de los fenmenos
estudiados.
b) Las operaciones que permiten identificar y seleccionar los hechos que
poseen alguna significacin.
c) Las operaciones mediante las cuales se determinan, aslan y deducen las
instancias empricas relevantes para la reconstruccin y explicacin de los
fenmenos, en las condiciones en que fueron consideradas.
La ayuda de estas tres operaciones nos permiten tomar en consideracin
que algunas investigaciones tienen un merecido y adecuado tratamiento, en
tanto que otras guardan una renovacin constructiva de la comprensin de
las cuestiones metodolgicas en las ciencias sociales, esto es, por regla en
la mayora de las investigaciones de carcter cualitativo, los errores slo se
evidencian en los perodos finales de la reconstruccin analtica y la
tendencia dominante entre los investigadores de las ciencias sociales

consiste en atribuir a la primera fase de la observacin a aquellas en que los

datos se tienen en bruto, una menor influencia de errores. En tanto que la
probabilidad de errores aumenta en las dos ltimas fases debido a la
manipulacin de las mismas.

La observacin es un instrumento primordial de la investigacin cientfica.

Selltiz recomienda tres condiciones para que la observacin se convierta en
tcnica cientfica:
a) Que sirva a un objeto formulado de investigacin.
b) Que sea planificada sistemticamente.
c) Que sea controlada y relacionada con proposiciones ms generales en
lugar de presentrsele como una serie de curiosidades.
d) Que quede sujeta a comprobaciones y controles de validez y fiabilidad.
En el proceso de observacin se debe advertir que cualesquiera que sea el
propsito de la investigacin, el investigador se enfrenta a cuatro
preguntas:
Qu deber ser observado?
Cmo debern ser resumidas estas observaciones?
Qu procedimientos debern ser utilizados para tratar de asegurar la
exactitud de la observacin?
Qu relacin deber existir entre el observador y lo observado?