SESIN: Martes 16

de junio.

Escribimos una tarjeta de invitacin a Pap

PROPSITO: Escribir una tarjeta de invitacin por el da del padre.

COMPETENCI(AS), CAPACIDAD(ES) E INDICADOR(ES) A TRABAJAR

Competencia
Se

expresa

oralmente

Capacidad
Expresa

Indicadores
ideas,

Ordena sus ideas en torno a

Pizarra

lo que sabe de tarjetas a

plumones

emociones
experiencias
claridad

Materiales

con

empleando

partir

de

previos

sus

saberes

fuentes

las convenciones del

informacin,

lenguaje oral en cada

contradicciones.

de

evitando

contexto.

Produce

textos

escritos.

Planifica

la

produccin
diversos

Selecciona

de

manera

de

autnoma el destinatario, el

textos

tema, el tipo de texto,

escritos.

recursos textuales y las

fuentes de consulta que
utilizar de acuerdo con su
propsito de escritura.

Textualiza sus ideas

segn

las

convenciones
escritura.

de

la

Escribe

diversos tipos de

textos

(tarjetas

invitacin)

con

de
algunos

elementos complejos y con

diversas temticas, a partir
de

sus

previos

conocimientos
y

en

base

fuentes de informacin.

MOMENTOS DE LA SESIN
INICIO:

10

GRADO: 6
REA: COMUNICACIN
PROFESORA: CLAUDIA VICTORIA ASTORAYME LEANDRO

Hojas de colores.
Plumones

Motivacin:

Se realizar mediante lluvia de ideas, preguntando a los nios : Qu se va a

celebrar el da viernes en el colegio?Qu podemos hacer para que nuestros paps
vengan a la actuacin central por su da?,Que es lo que saben acerca de las
tarjetas de invitacin?, Cmo son?,Qu tipo de texto es?, Para qu sirven?
Cmo estn presentadas? (En cartn, cartulina, tiene colores, letras vistosas, etc)
Se muestran invitaciones anteriores, comentamos con ellos en qu ocasin fue, a
quien iba dirigida, con qu motivo se envi, como est diseada, etc.
Dialogan libremente sobre las invitaciones y las actividades relacionadas con estas.
Les gustara elabora una tarjeta de invitacin?.
Comunico el propsito de la sesin: Hoy vamos a elaborar una tarjeta de
invitacin para que nuestro pap asista a la actuacin central por su da.

DESARROLLO: 65
:
Planificacin:
La docente promueve la planificacin del texto a producir con participacin de los
estudiantes completando el cuadro de planificacin.
Qu texto

Para qu

Para quines

escribiremos?

escribiremos?

escribiremos?

Textualizacin:
Se entregar a cada estudiante diversos materiales
para que empiecen a trabajar sus tarjetas de
invitacin..
Elaboran un bosquejo de cmo ser su tarjeta de invitacin.
Escriben su versin final de las tarjetas de invitacin.
Exponen sus trabajos.

GRADO: 6
REA: COMUNICACIN
PROFESORA: CLAUDIA VICTORIA ASTORAYME LEANDRO

CIERRE:15
Hacemos un recuento de las actividades realizadas.
EVALUACIN
Se evaluar en forma permanente.
METACOGNICIN:
Qu hicimos?
Cmo lo hicimos?
Cmo te sentiste?
Para qu nos servir?
Se les felicita a las nias y nios por sus logros.

GRADO: 6
REA: COMUNICACIN
PROFESORA: CLAUDIA VICTORIA ASTORAYME LEANDRO