Instrumento de Autoevaluacin del Desempeo Docente

Este instrumento toma como base las seis primeras competencias docentes establecidas en el Acuerdo
447. Tiene la finalidad de que el docente analice aspectos como la formacin continua, desarrollo de
experiencias de aprendizaje significativo, planificacin bajo el enfoque por competencias, proceso de
enseanza aprendizaje, evaluacin y ambientes de aprendizaje.

El resultado de este instrumento permite al docente identificar su prctica, donde el mismo contesta y
evala sus resultados, de esta manera el instrumento proporciona un nivel inicial a modo de diagnstico
sobre los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que posee el docente sobre su prctica.

Para responder, el participante elegir una opcin para cada afirmacin, solicitndole que externe su
reaccin eligiendo uno de los cinco puntos o categoras de la escala, mismos que se presentan de forma
creciente o decreciente. A cada punto se le asigna un valor numrico. El participante obtiene una
puntuacin respecto de la afirmacin y al final su puntuacin total, sumando las puntuaciones obtenidas
en relacin con todas las afirmaciones1.

El instrumento es autoadministrado, lo que permite que el profesor conteste el instrumento y el mismo

obtiene el resultado de lo que obtuvo, lo que pretende en primera instancia el que el docente identifique
como concibe su prctica y la actitud que tiene frente a los dominios antes mencionados. Se presenta
el cuadro de codificacin de variables.

Hernndez Sampieri R., Fernndez Collado C. & Baptista Lucio P. (2010). Metodologa de la investigacin. Chile: Mc Graw Hill.

1
Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

Ruta crtica para contestar el instrumento

INSTRUMENTO DE
AUTOEVALUCIN DEL DESEMPEO
DOCENTE

Primera semana de
inicio de semestre

NO

Ingresa a la
pgina del SEMS
SI

Cuenta con un
cdigo y
contrasea

NO

Solicita a sistema
sus datos

SI
NO

Ingresa al portal
de formacin
docente
SI

NO

Ingresa al portal
de evaluaciones
del desempeo
docente
SI

NO

Contestar
instrumento del
desempeo
docente
SI

NO

Finalizar
instrumento

Resultado de
instrumento de
autoevaluacin

FIN DE LA
PRIMERA ETAPA

2
Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

Instrumento de Autoevaluacin del Desempeo Docente

Datos generales
Escuela Preparatoria :
Unidades de Aprendizaje que imparte actualmente:

Nombre del Docente:

Cdigo del Docente
Tiempo laborando en la Escuela Preparatoria:
Ultimo Grado de Estudios
1) Preparatoria
2) Carrera tcnica
3) Licenciatura
4) Maestra
5) Doctorado
6) Otro __________________
Cuenta con PROFORDEMS
1) SI
2) NO
Cuenta con CERTIDEMS
1) SI
2) NO
Indicaciones: A continuacin se presentan una serie de afirmaciones, conteste de acuerdo a lo que ms se asemeje a su
situacin.
1.

Conozco mis procesos de construccin del conocimiento.

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

2.

Constantemente pruebo nuevas actividades para ver cmo funcionan con los estudiantes.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

3.

Frecuentemente incorporo lo que aprendo en los cursos de actualizacin en mis clases

( )Ni de acuerdo ni
( )En desacuerdo
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

4.

No utilizo las tecnologas de la informacin porque no los entiendo

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

5.

Usualmente me quedo con material que solo yo poseo porque no quiero que los alumnos sepan que no s.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
6.

Estoy consciente de mis conocimientos y habilidades como docente

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

7.

Frecuentemente comparto mis experiencias docentes a mis compaeros

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

8.

Las unidades de aprendizaje que imparto no son de mi rea de formacin

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
9.

Domino el tema de las Unidades de Aprendizaje que imparto

( )Ni de acuerdo ni
( ) De acuerdo
desacuerdo

( ) Muy de acuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

3
Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

10. Frecuentemente retroalimento a mis estudiantes de manera constructiva

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
11. Frecuentemente reflexiono sobre lo que hago en clase y me evalo para mejorar
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
12. Me gusta ser creativo y lo expreso con los alumnos a travs de actividades
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
13. No necesito prepararme para dar clases que imparto, ya se todos los temas y contenidos
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
14. No me molesta que un compaero docente entre a observar mi clase
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

15. Usualmente nunca llego a tiempo mis clases

( ) Muy de acuerdo

( ) De acuerdo

( )Ni de acuerdo ni
desacuerdo

16. Frecuentemente incorporo recursos de la web a mi prctica docente

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

17. Me gusta que mis alumnos participen en clase, casi siempre en la clase hay ms participacin de alumnos que mas.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
18. Me gusta reflexionar sobre las actividades que realizo con mis alumnos
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

19.

La mayor parte del semestre utilizo el pintarrn para dar clases

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

20. La mayor parte del semestre utiliz el can y la computadora para impartir clases
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
21. Estoy de acuerdo en que mis alumnos evalen mi desempeo como docente
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

22.

Siempre hay una crtica constructiva de mis compaeros docentes hacia mi desempeo
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
23. Frecuentemente actualizo la bibliografa y los materiales que utilizo en mis clases
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
24. Me gusta compartir mis aprendizajes con los alumnos
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

4
Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

25. Me la llevo muy bien con mis compaeros de academia y departamento

( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
26. Siempre oriento a mis estudiantes en la consulta de fuentes de informacin
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
27. Frecuentemente me actualizo en el uso de tecnologas de la informacin y comunicacin
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

28. Mis unidades de aprendizaje son ms importantes que las otras unidades de aprendizaje que se imparten.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
29. Utiliz la biblioteca de la escuela como espacio de aprendizaje en las unidades de aprendizaje que imparto
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
30. Frecuentemente utilizo como ejemplo los contenidos de otras materias en mis clases
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

31. Frecuentemente los alumnos me hacen muchas preguntas porque no entienden lo que les explico
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
32. Frecuentemente tomo en cuenta los aprendizajes que los estudiantes han adquirido en otras unidades de aprendizaje.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
33. Utilizo estrategias para crear un ambiente agradable de trabajo
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

34. En mis clases no necesito de las TICS pues en las materias que imparto no es necesario utilizarlas
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
35. No me queda claro cul es el sentido del enfoque por competencias y porque lo tengo que incorporar a mi prctica.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
36. Mis clases se imparten utilizando estrategias acorde al enfoque por competencias.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

37. Frecuentemente propongo actividades donde el alumno pone a prueba sus procesos de aprendizaje y capacidad para
resolver problemas
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
38. Siempre explico con claridad los criterios con los que voy a evaluar a los estudiantes en el curso
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo

5
Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

39. Me gusta explicar varias veces y de diferentes maneras utilizando ejemplos para que quede claro el tema que se est
viendo.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
40. Frecuentemente incorporo una rbrica para evaluar los atributos de las competencias de la unidad de aprendizaje
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
41. En todas mis clases doy seguimiento a los procesos de aprendizaje en mis estudiantes
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

42. Frecuentemente las planeaciones de mis cursos estn pensadas en las necesidades de los estudiantes
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
43. Conozco las competencias a desarrollar de mi unidad de aprendizaje
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

44. En mis clases se promueve un ambiente de respeto, as como el pensamiento crtico, reflexivo y creativo
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo
45. Tengo habilidad para dar clases
( ) Muy de acuerdo

( ) De acuerdo

( )Ni de acuerdo ni
desacuerdo

( )En desacuerdo

46. Siempre utilizo ejemplos que vinculen la realidad social de los estudiantes.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
47. Siempre utilizo ejemplos que vinculen la realidad social de los estudiantes.
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
48. Frecuentemente realizo actividades donde el alumno reflexiona su proceso de aprendizaje
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo
49. Frecuentemente asisto a las reuniones de academia
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
desacuerdo

( )En desacuerdo

50. Me interesa que los estudiantes incorporen las experiencias de su vida cotidiana en clase
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

( )Muy en desacuerdo

51. Frecuentemente utilizo materiales apropiado para el desarrollo de competencias en los alumnos
( )Ni de acuerdo ni
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( )En desacuerdo
( )Muy en desacuerdo
desacuerdo

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Curso: Evaluacin del desempeo docente: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin