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CONSERVATOIRE
LE
DES LIVRES
SCOLAIRES
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E11111F
LE
CONSERVATOIRE
DES LIVRES
SCOLAIRES
LA CRATION DU CONSERVATOIRE
Les progrs de
lalphabtisation
Faute de moyens, les
bonnes intentions de
la Convention dans le
domaine de lenseignement taient restes
sans effet : au dbut
du XIXe sicle, les
livres scolaires taient
rares, deux communes
sur trois navaient pas
dcole, un conscrit sur
deux ne savait pas lire.
1881-1886
1881
18
881 188
8866
Plusieurs lois prpares par Jules Ferry
rendent lenseignement
primaire gratuit, obligatoire et laque pour les
enfants des deux sexes
ge de six treize ans.
Un march nouveau
La mise en place progressive dun vritable
enseignement primaire
public a cr un
vaste march du livre
scolaire. Comme le
prcise un dcret du 29
janvier 1890, chaque
lve doit tre muni au
minimum des ouvrages
suivants :
Dans le cours
lmentaire (6-8 ans)
un premier livre de
lecture.
Dans le cours moyen
(9-10 ans)
un livre de lectures
courantes appropri au
programme du cours
moyen, une grammaire
lmentaire avec exercices, une arithmtique
lmentaire, un petit
atlas lmentaire de
gographie, un livre
dhistoire de France.
Dans le cours suprieur (11-12 ans)
un livre de lectures
courantes appropri au
programme du cours
suprieur, une grammaire franaise avec
exercices, une arithmtique, un livre dhistoire
de France ou dhistoire
gnrale conforme au
programme, un atlas
de gographie, un livre
dinstruction morale et
civique.
Ladaptation au
public
Lcole primaire
publique dispense en
principe le mme enseignement pour tous
selon les trois niveaux
dfinis par la loi :
lmentaire, moyen
et suprieur. Mais
certains manuels visent
plus particulirement
les filles ; dautres sont
conus pour les lves
des coles rurales.
Filles et garons
La formation des filles
comprend aussi des
leons spcifiques :
couture, alimentation
et cuisine, propret de
la maison, entretien
du linge, notions de
puriculture. Les
garons, pour leur part,
reoivent un enseignement scientifique et
technique plus pouss.
Ville et campagne
Si tous les livres de
classes jusquaux
annes 70 font la part
belle la nature et aux
travaux des champs,
certains sont plus particulirement destins
aux lves des coles
rurales. A ces derniers,
lenseignement des
sciences appliques
LDITION SCOLAIRE
Si lon sen tient aux entreprises les plus actives, dix diteurs au XIXe sicle
se partagent le march du livre scolaire.
Trois maisons : Delalain, Mame et Belin ont t fondes dans la deuxime
moiti du XVIIIe sicle, mais cest au XIXe quelles tirent profit de lexpansion
du secteur des manuels destins lcole lmentaire.
Un homme daffaire avis, Louis Hachette a peru trs tt limportance de ce
nouveau march. Fonde en 1827, sa maison ddition occupera en quelques
annes une position dominante.
Dautres suivront : Gedalge en 1843, Larousse en 1852, Armand Colin en
1870, Fernand Nathan en 1881 , Didier en 1898.
Cinq maisons nouvelles ont marqu ldition scolaire au XXe sicle : Istra en
1929, SUDEL en 1932, Magnard en 1935 et Bordas en 1945.
Les grands succs
La stabilit des programmes, de 1887 la fin des annes 50 a favoris la
longvit des ouvrage^. Au hit parade Le Tour de France par deux
enfants . Publi chez Belin en 1877, ce livre de lecture courante constamment
rdit atteignait 8 400 000 exemplaires en 1976.
LE CONSERVATOIRE PRATIQUE