EVALUACIN DEL PROTOCOLO DE

TESIS

- INDICADORES Por
Mtra. En Psic. Marcela Elizabeth Macias Becerril
Febrero, 2014

EVALUACIN DEL
PROTOCOLO DE TESIS
El presente documento abarca los puntos especficos que se deben evaluar
durante la revisin del protocolo de investigacin para propuesta de grado
acadmico, as como del proyecto de tesis.

Este proyecto de tesis es la proposicin particular del egresado con respecto

a un asunto controvertible que se sustenta con argumentos, es decir, una
Tesis.

Las caractersticas de la tesis son:

1. Se hace con el fin de presentarla para la evaluacin del grado
acadmico, en el que se analizarn, los argumentos que la respaldan
y el proceso mediante el cual se obtuvieron stos.
2. El planteamiento tendr que ser propio del egresado, no una idea o
aportacin de otro.
2

3. El rasgo controvertible tiene como objetivo sealar que la propuesta

de tesis no debe ser un asunto obvio, sino algo digno de estudiarse a
manera cientfica.
4. El abordaje del objeto de estudio debe ser discutible y sustentable, no
insostenible.
5. Los argumentos que deben respaldar el pensamiento del investigador
son:
a. Ideas o proposiciones de autores reconocidos en un rea
especfica de conocimiento, las cuales se obtienen ya sea por
investigacin documental o por medio de entrevistas.
b. Referencias o hechos que se verifican en un medio artificial
(que puede ser producto de una investigacin de laboratorio), o
referencias a hechos estudiados en su medio natural (propios
de una investigacin de campo).

Por otro lado, las tesis se clasifican de acuerdo a tres modalidades:

A. Tesis de investigacin documental (terica): Son aquellos trabajos
cuyo mtodo de investigacin se concentran exclusivamente en la
recopilacin de informacin en forma documental (...)
B. Tesis de Investigacin de Campo (prctica):Investigaciones en
donde la recopilacin de informacin se realiza enmarcada dentro del
ambiente especfico en el que se presenta en fenmeno o hecho a
estudiar[...] se utilizan mtodos especficos de recopilacin de datos
[...] y la tabulacin y anlisis de informacin se utilizan mtodos y
tcnicas estadsticas y/o matemticos
C. Tesis combinada de investigaciones Documental y de Campo:
Son tesis cuyos mtodos de recopilacin y tratamiento de datos se
conjuntan la investigacin documental con la investigacin de
Campo[...]. Generalmente, en la utilizacin de este mtodo compartido
de investigacin.

Es importante sealar que el documento busca abarcar y evaluar todas las

disciplinas cientficas que la universidad Univer Milenium propone en su
oferta acadmica.
Por tal motivo las carreras que se permiten valorar bajo los criterios del
formato son:
1. Administracin de empresas

11. Ingeniera industrial

2. Comercio Internacional y

12. Mercadotcnica

Aduanas

13. Nutricin

3. Comunicacin

14. Pedagoga

4. Contadura y Finanzas

15. Periodismo

5. Criminologa

16. Psicologa

6. Derecho

17. Qumico Farmacutico Bilogo

7. Diseo Grfico

18. Radiologa e Imagen

8. Enfermera

19. Seguridad Pblica

9. Gastronoma

20. Terapia Fsica y Rehabilitacin

10. Ingeniera en sistemas

computacionales

De acuerdo a lo sealado anteriormente dicho documento est dividido en

dos secciones: la primera, evala el protocolo de investigacin, por lo tanto
valora la relevancia del objeto de estudio y el nivel de su anlisis, as como la
actualidad y trascendencia del tema de investigacin. Cabe destacar que el
estudio y revisin del protocolo busca detectar las fortalezas de la
investigacin a futuro, as como del investigador, de tal modo que permitan a
la institucin asignar docentes investigadores especialistas en el rea de
abordaje y as, perfilar la investigacin para una publicacin posterior en
revistas indexadas.

La segunda parte, valora -a travs de una lista de indicadores- los trminos

formales solicitados por la institucin para presentar un proyecto de tesis. En
l se despliegan los elementos esenciales que integran un reporte de
investigacin para la obtencin del grado acadmico, es decir, la tesis final
del graduado.
4

Con esta revisin no slo se pretende cuadrar la informacin a los

parmetros establecidos por los comits cientficos de cada disciplina, sino
tambin, se busca orientar y guiar al alumno hacia una investigacin integral
que genere impacto cientfico y social, trascendiendo la Universidad Univer
Milenium hacia la formacin de conocimiento, incrementando el valor
cientfico universitario del pas.

ELEMENTOS DEL
PROTOLOCO DE TESIS
El protocolo de tesis se considera el conjunto de elementos descriptivos que
sealan el objeto de estudio y los aspectos que se van a abordar; los pasos a
seguir, los recursos documentales y materiales que se utilizarn y, en el caso
de modalidad APLICADA, las hiptesis que se sometern a prueba.

La valoracin del Protocolo de Tesis cubre dos objetivos:

i.

Que el investigador egresado tenga claro qu informacin

requiere,

desarrollando

las

etapas

que

conformarn

la

investigacin y cumplimento de objetivos; con qu informacin

terica cuenta, los recursos humanos y materiales indispensables
y, en el caso de la modalidad APLICADA, cmo se probar la
hiptesis.

ii. Que haya calidad en la propuesta, para que de esta forma, el

asesor o la Universidad Univer Milenium seale sus sugerencias y
autorice la ejecucin del proyecto.
Las partes que conforman el protocolo son:
a. Portada
b. Introduccin
c. Antecedentes
d. Definicin del problema
e. Justificacin
5

f. Objetivo (General y Especficos)

g. Hiptesis
h. Esquema de Trabajo / Marco terico
i.

Mtodo de investigacin

j.

Cronograma

k. Presupuesto
l.

Beneficios de la investigacin

m. Bibliografa tentativa

DESCRIPCIN DE INDICADORES
PROTOCOLO DE TESIS

PORTADA
La portada es la hoja inicial que presenta la sntesis de los elementos
esenciales de identificacin del sustentante y su investigacin propuesta.
sta deber contener los siguientes elementos:
Logotipo de la institucin
Nombre de la institucin
Licenciatura o Carrera de Estudios
Propuesta de Ttulo de Investigacin
La palabra TESIS
La palabra PRESENTA
Nombre del egresado
Las palabras Director de Tesis
Nombre del asesor de Tesis
Fecha de publicacin iniciando por Ciudad, Estado, Mes y Ao.

INTRODUCCIN

Es una breve descripcin del tema de investigacin y del proyecto propuesto;

seala los autores, teoras y conceptos fundamentales que comprendern el
estudio.

Cabe destacar que la redaccin de la introduccin es elaborada una vez

concluidos los apartados del proyecto, ya que se necesita el conocimiento
completo de todos los componentes de la investigacin, a fin de estar en
posibilidades de introducir al lector de manera sinttica al documento.

Recordar al redactar dicha introduccin, iniciar siempre a manera general y

contextual, es decir, expresar los elementos sociales, polticos, econmicos,
de salud () actuales que influyen en el objeto de estudio para comenzar el
abordaje de ste durante la redaccin del documento.

Los elementos que debe incluir la introduccin a manera concreta son:

-

Objetivo de investigacin

Planteamiento del problema

mbito

de

estudio

(poblacin,

empresa,

escuela,

laboratorio...)
-

Tipo de investigacin (Aplicada, Documental o Mixta)

Metodologa

Los indicadores evaluados son los siguientes:

Fuentes de informacin (uso de citas)
Redaccin y Sintaxis

comunidad,

ANTECEDENTES

Los Antecedentes consisten en la presentacin de la informacin ms

relevante y que dio origen al objeto y/o tema de investigacin; se pueden
considerar aportes en referencia a ste, as como tambin un diagnstico del
estado en el que se encuentra el conocimiento acerca del objeto de estudio y
su enfoque en particular.

Para el revisor de la tesis es importante explicar que, cualquiera sea el caso

del objeto de estudio, siempre el investigador egresado- debe mencionar en
el documento los pioneros de ste en el rea, independientemente del
abordaje o planteamiento del problema. Por lo tanto, el revisor tendr la
obligacin de documentarse sobre la temtica que est tocando el
investigador para as orientarlo sobre los autores ineludibles a abordar en el
documento.

Los indicadores que se evalan son:

-

Autores que dan origen al fenmeno de estudio.

Citas / argumentos bibliogrficos.

Redaccin

DEFINICIN DEL PROBLEMA

Se refiere al ojo crtico que posee el investigador con respecto al objeto de

estudio. En ste se plantean las cuestiones cientficas que llevaron al
investigador a abordar dicho tema. El elemento primordial de este apartado
es la Pregunta de investigacin que excusar al investigador el camino que
tom sobre el objeto de estudio y; la(s) posible(s) respuesta(s) a la
problemtica.
El planteamiento de este problema debe expresar una relacin entre dos o
ms variables, as como estar formulado claramente y sin ambigedades.
8

Por lo tanto cumple con cinco funciones:

-

Relaciona

el

problema

de

la

investigacin

dentro

del

rea

seleccionada.
-

Justifica la necesidad de realizar la investigacin.

Define los propsitos de la investigacin.

Presenta algunos datos que contribuyan a definir la investigacin en

proceso.

Describe

situaciones importantes

para

la

fundamentacin

del

problema de investigacin

Los indicadores a evaluar son:

Precisin: El tema debe referirse a un aspecto claro y preciso y debe
poseer un contenido definido que lo haga unvoco y con lmites
conceptuales claros.
Extensin: El tema de investigacin debe ser especfico y abarcar un
aspecto limitado o real del problema.
Originalidad: El objeto de estudio debe referirse a un aspecto no
estudiado antes, o por lo menos, desde una perspectiva diferente o
actualizadora.
Factibilidad: Se analiza la posibilidad de realizar la investigacin, de
acuerdo a los recursos disponibles. La experiencia del investigador es
un recurso muy importante.
Fuentes de informacin: Conviene cerciorarse si el material
necesario para el trabajo est al alcance o disposicin, pues sin esta
seguridad no debe iniciarse el desarrollo del tema.
Citas / argumentos bibliogrficos: la Colocacin correcta de las
citas, as como la congruencia entre los autores citados y el apartado
de bibliografa (que los autores usados estn reportados al final del
documento).

 Redaccin y Sintaxis: El investigador debe cuidar la redaccin del

documento para as comunicar el mensaje correcto al lector, as como
el formato y sintaxis exigido por los comits cientficos.

JUSTIFICACIN

En la justificacin se presentan las razones tericas, prcticas o de otra

ndole

que

sustentan

la

conveniencia

de

realizar

el

estudio.

Debe explicar porque es conveniente la investigacin y qu o cules son los

beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido.
El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigacin a r
ealizar, por lo que deber acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se le dar al conocimiento.
Es importante tomar en cuaneta tres aspectos para la redaccin de este
apartado.
i.

El Aspecto Terico: est centrado en presentar las razones

tericas que justifican la investigacin, es decir, seala todos los
conocimientos que brindar el trabajo sobre el objeto investigado.

ii.

El Aspecto Prctico: indica la aplicabilidad de la investigacin, su

proyeccin en la sociedad, quienes se benefician de sta, ya sea
una organizacin o grupo social.

iii.

El Metodolgico: indica el aporte de la investigacin a otras

investigaciones as como el iseo utilizado.

La evaluacin de la justificacin abarca cuatro aspectos:

Magnitud del problema. Se hace una estimacin cuantitativa de los
diferentes factores en los que incide la problemtica; estadsticas
mundiales/nacionales/estatales/regionales.
10

 Trascendencia del problema. Se refiere al nmero de personas,

casos u otros, donde se reflejarn las repercusiones que se tendrn a
mediano y largo plazo.
Utilidad / Relevancia Social. Se debe prever su utilidad con el fin de
realizar un trabajo que se proyecte a los dems, y no solamente sirva
para optar un ttulo en una carrera determinada.
Fuentes de informacin / Bibliografa Actual. la informacin debe
ser reportada a no ms de 10 aos de antigedad.

OBJETIVO DE INVESTIGACIN

Se refiere a la tarea o punto al que pretende llegar el investigador tras la

aplicacin del mtodo cientfico. Este apartado mantiene estrecha relacin
con el problema, y en l se muestra la finalidad que persigue el proceso de
investigacin propuesto objetivo del trabajo, que corresponde a la
obtencin de la informacin buscada sobre el objeto de estudio, o a conocer
si acepta o rechaza la hiptesis que se somete a prueba.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles

desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles de
alcanzarse; son las guas del estudio y durante todo el desarrollo del mismo
deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos que se especifiquen
han de ser congruentes entre s.
Dichas finalidades pueden dividirse en dos:
-

Los objetivos generales

Los objetivos especficos

Por otro lado, los objetivos especficos deben responder a las preguntas
subordinadas, relacionados con los elementos bsicos de la tesis
(fundamentacin terica, metodologa, propuestas, etc.), pueden expresar
propsitos especficos para resolver un problema; profundizar en una
11

explicacin terica o desarrollar una nueva explicacin sobre situaciones

emprica
Los indicadores evaluados son los siguientes:
-

Real, medible y alcanzable

Coherencia con el planteamiento del problema

HIPTESIS

Es un supuesto redactado como afirmacin respecto de un objeto que habr

de someterse a prueba; una afirmacin sin pruebas que requiere
transformarse en tesis, localizando sus argumentos. Cabe explicar que la
hiptesis, como afirmacin, puede conformarse tanto al afirmar como al
negar algo de un objeto.

El beneficio de plantear la hiptesis desde un principio permite definir

concretamente el problema de estudio para as, darle direccin y realidad a
la investigacin.

La Hiptesis debe estar relacionada tanto con el Planteamiento del Problema

(la diferencia es que este ltimo es un Pregunta y la Hiptesis es una
afirmacin) como con los objetivos.
Generalmente slo se formulan Hiptesis en las investigaciones con un
enfoque

cuantitativo, ya que en uno cualitativo preferiblemente no se

plantean.
Alcance del Estudio
EXPLORATORIO
DESCRIPTIVO
CORRELACIONAL
EXPLICATIVO

Enfoque Cuantitativo
Sin formulacin de Hiptesis

Enfoque Cualitativo
Sin formulacin de Hiptesis

Puede haberla para pronosticar

un hecho
S hay Hiptesis
S hay Hiptesis

Sin formulacin de Hiptesis

12

Puede haberla o no
Potencial formulacin de
Hiptesis

Por otro lado, existen las Hiptesis de investigacin o de trabajo que son
aquellas que surgen de la bsqueda de informacin que se realizan o de las
reflexiones que llevan al investigador a preguntarse sobre determinada
problemtica y que son proposiciones que establecen una posible relacin
entre variables. A su vez, existe la Hiptesis Nula, la cual es opuesta a la
Hiptesis de Investigacin o de Trabajo.

Los indicadores evaluados son los siguientes (en caso de que aplique):
-

Hiptesis de trabajo / de Investigacin

Hiptesis nula

Hiptesis alterna

ESQUEMA DE TRABAJO /
MARCO TERICO

En este apartado se hace una propuesta del contenido terico de la tesis,

ste se debe segmentar en capitulados y, para ser denominada Tesis se
debe dividir en tres partes - como mnimo- la investigacin. La distribucin se
debe realizar separando el todo en sus partes, las cuales deben ser
excluyentes y complementarias. En l se encuentran los nombres de todos
los apartados que estructuran el trabajo.

Para hacer un ejemplo ilustrado del esquema de trabajo se podra hacer una
analoga entre el ndice y la propuesta de trabajo. En ella se incluyen los
captulos (se deber utilizar una numeracin decimal) y los tpicos que
abordar cada uno de ellos, desglosando paso a paso los temas a tratar
(obviamente sin los nmeros de pgina).
A su vez, el esquema de trabajo va a acompaado de un breve resumen
descriptivo de los subtemas, citando autores, corrientes y pocas que
abarcar el anlisis terico / documental.

13

Como recomendacin, en la realizacin de cada captulo, que desglosar

una variable o tpico predeterminado, deben de abordarse tres elementos
importantes: definicin, caractersticas/elementos y antecedentes.
Los indicadores evaluados son los siguientes:
-

Los tpicos que encabezan los captulos van de lo general a lo

particular.

Clasificados y jerarquizados correctamente

Son coherentes con el objeto de estudio.

MTODO DE INVESTIGACIN

a. Tipo de estudio: Se seala en este apartado la eleccin que ha

hecho el investigador al abordar el objeto de estudio. A continuacin
se marcan las opciones de investigacin, cabe destacar que por cada
factor (finalidad/enfoque/profundidad/tiempo), debe elegir y describir la
eleccin.
Por su finalidad
-

Bsica

Aplicada

Por su enfoque:
-

Cualitativo

Cuantitativo

Mixto

Por su profundidad:
-

Exploratorio

Correlacional

Descriptivo

Explicativo

Por su alcance temporal:

-

Longitudinal

Transversal

14

b. Definicin de variables
-

Se debe hacer una definicin conceptual: Permite la comprensin

terica del fenmeno.

Se debe hacer una definicin operativa: Establece las normas y

procedimientos que seguir el investigador para medir las variables en
su investigacin.

c. Muestra: Definicin de universo de estudio, definicin de muestra tipo,

tamao y obtencin.
Describir el universo en el cual se ubican los sujetos de estudio y
determinar de manera especfica quines fueron los sujetos o
participantes, cules son sus caractersticas y cmo los seleccionaron.
En caso de una investigacin cuantitativa, describir el procedimiento y
los criterios para seleccionar dicha muestra.
En caso de una investigacin cualitativa se debe describir los criterios
de seleccin del caso o casos, o de la seleccin de los sujetos
investigados.
- Poblacin y Muestra (estudios cuantitativos)
- Escenarios o eventos y Participantes (estudios cualitativos)
i. Descripcin del universo de estudio
ii. Descripcin de la muestra (edad, genero, situacin
socioeconmica)
iii. Nmero de participantes especficos por gnero y edad
(**).
d. Instrumento de medicin: Seleccin, adaptacin y/o diseo de
instrumento (s) que permitirn medir el objeto de estudio y su impacto
en la poblacin.
a. Documento ad hoc con el objetivo de estudio

e. Tcnica de recoleccin de datos: Es la estrategia que utilizar el

investigador para la recaudacin de la informacin que le permita
sustentar/argumentar su pensamiento.
15

De acuerdo al tipo de investigacin, pueden ser:

Cuantitativo:
-

Instrumento de medicin

Cuestionario

Encuesta

Cualitativo:
-

Registro observacional

Observacin participante

Entrevista a profundidad

Etnografa

Grupo focal

Estudio de caso

Documental

f. Procesamiento de datos: el investigador al obtener la informacin

pertinente debe de elegir una estrategia sistmica y funcional de
acuerdo al mtodo cientfico- que permita la organizacin de los datos
para su posterior anlisis. sta, tambin se refiere al proceso de
obtencin de informacin emprica que permita la medicin de las
variables en las unidades de anlisis, a fin de obtener los datos
necesarios para el estudio del problema o aspecto de la realidad
social motivo de investigacin. De acuerdo a ello pueden ser:
- El Cuestionario
- La Entrevista
- El Anlisis de Contenido
- La Observacin.
La seleccin de una tcnica de recoleccin de datos depende de:
a) La naturaleza del estudio y el tipo de problema a investigar.
b) La definicin de la unidad de anlisis, el tipo y confiabilidad de la
fuente de datos.
c) El universo bajo estudio, el tamao y tipo de muestra de las
unidades de anlisis donde se va a realizar el estudio.
16

d) La disponibilidad de los recursos con que se cuenta para la

investigacin (dinero, tiempo, personal).
e) La oportunidad o coyuntura para realizar el estudio en funcin del
tipo de problema a investigar.

Asimismo, se debe mencionar, cualesquiera qu e sea la tcnica

seleccionada para la recoleccin de los datos, el investigador, en todo
estudio, siempre recurre a las otras tcnicas como medios auxiliares
para completar la informacin emprica necesaria para el anlisis del
problema motivo de la investigacin.
Por tanto, en toda investigacin, se selecciona una tcnica principal o
predominante y otras tcnicas auxiliares o secundarias para el
proceso de recoleccin de los datos.

CRONOGRAMA

Es el registro calendarizado del proceso de investigacin que surge a

partir de analizar y fraccionar las etapas sealadas en el procedimiento;
en l se anotan las fechas probables para todas y cada una de las
actividades que comprendern desde definir el problema hasta elaborar el
documento escrito.
Es fundamental considerar de qu tiempo se dispone para la realizacin
del tema escogido y tomar en cuenta las horas hbiles de trabajo.

Los indicadores evaluados son los siguientes:

o Lista de actividades
o Fechas reales
o Claro y entendible
Se recomienda al investigador realizar el cronograma en el formato de
Diagrama de Gantt. Ejemplo:

17

PRESUPUESTO

Son los recursos (materiales, humanos, tecnolgicos y financieros) de los

que se har uso. Este apartado permite al investigador organizar, administrar
y prever los recursos necesarios para el cumplimiento del objetivo de
investigacin predeterminado.

Los indicadores evaluados son los siguientes:

-

Recursos Materiales

Recursos Humanos

Recursos Tecnolgicos

Recursos Financieros

Tras localizar -el evaluador- este apartado en el documento, deber de

analizar la necesidad real y congruente de dichos recursos con el objetivo de
investigacin.

BENEFICIOS DE LA INVESTIGACIN

Los beneficios de la investigacin se refieren al impacto positivo que tendrn

los resultados de la investigacin ante la sociedad y la comunidad cientfica.

18

Los indicadores evaluados son los siguientes:

-

Actualidad del tema

Novedad de la investigacin

Valor cientfico

BIBLIOGRAFA TENTATIVA

Son todos aquellos medios de los cuales procede la informacin, que

satisfacen las necesidades de conocimiento de una situacin o problema
presentado, que posteriormente ser utilizado para lograr los objetivos
esperados. De acuerdo a su origen se clasifican en:
i.

Fuentes primarias. Son aquellas en las que los datos provienen

directamente de la poblacin o muestra de la poblacin

ii.

Fuentes secundarias. Parten de datos pre-elaborados, como

pueden ser datos obtenidos de anuarios estadsticos, revistas,

peridicos o de medios de comunicacin.

El investigador deber colocar las fuentes bibliogrficas de las que har uso
para sustentar su pensamiento cientfico.
Dichas fuentes pueden ser de ocho modalidades (revisar Manual APA):
-

Libros impresos y/o electrnicos

Revistas cientficas (indexadas)

Peridicos

Pginas de internet avaladas por comits cientficos de acuerdo a la

disciplina y/o rea.

Documentales

Entrevistas a especialistas (autores)

Conferencias magistrales

Las fuentes se ordenan alfabticamente, sin numerar o hacer uso de vietas

y debe utilizarse una sangra de prrafo francs.

19

De acuerdo a la disciplina de estudio las citas y bibliografa puede ser:

-

Formato Chicago

Formato Oxford

Formato APA

Formato Harvard

Concluido el proyecto se presenta para su autorizacin. Si es

aceptado, se procede a realizar la investigacin.

(ANEXO

20

21

Proyecto de Tesis