A inteligncia tem sido um dos temas mais discutidos da Psicologia,

constituindo-se um assunto fundamental para a compreenso do indivduo em

suas funes, quer sejam relacionadas as suas perspectivas pessoais ou
sociais.
O estudo sobre a inteligncia constitui-se uma vertente fundamental para
a compreenso das caractersticas relativas avaliao psicolgica, por essa
razo, a inteligncia um dos construtos psicolgicos que mais gerou
publicaes (Primi, 2013), despertando no somente o interesse de psiclogos,
mas, da sociedade de uma maneira geral.
A questo em torno do conceito de inteligncia est intimamente
relacionada diversidade de teorias e opinies sobre o tema (Primi, 2003),
partindo de uma definio ampla segundo o qual inteligncia a capacidade de
adaptao ao meio, at as mais especficas, como as relacionas emoo e
cognio, conforme tratar esta pesquisa.
Dentre os conceitos relacionados ao estudo da inteligncia, dois so
determinantes para a estrutura deste estudo: a inteligncia emocional e a
inteligncia cognitiva. Assim sendo, faz-se necessrio partir de um conceito
mais amplo, que o conceito de inteligncia, para que se possa estabelecer
concepes relacionadas s inteligncias destacadas.
Onde a inteligncia emocional caracterizada como a capacidade de
domnio e aplicao dos sentimentos (Gonzaga e Monteiro, 2011), essa
classificao requer ampliao de conceitos e uma aplicao efetiva quanto as
suas especificaes.
Quanto inteligncia cognitiva, esta definida como a maneira como as
informaes so manipuladas pelo indivduo (Primi et al, 2001). Essa
inteligncia est diretamente ligada presena das habilidades e competncias
envolvidas na aquisio e construo do conhecimento.
A inteligncia emocional est diretamente ligada ao indivduo, ela seria a
capacidade se manter estvel em uma situao atpica ou estressora. J a

Inteligncia

cognitiva

est

relacionada

capacidade

de

construir

conhecimento e seu desenvolver dentro de contextos especficos.

Com base nessas afirmativas seria possvel dizer que a inteligncia
emocional e a inteligncia cognitiva caminham no mesmo sentido, porm em
vertentes diferentes.
Qual a relao entre inteligncia emocional e inteligncia cognitiva?
possvel que haja uma perspectiva complementar entre elas?
Podendo assim levantar assim algumas hipteses:
- As inteligncias emocional e cognitiva podem se relacionar de maneira
complementar;
- O conhecimento acerca das inteligncias contribui para o processo de
construo do conhecimento;
- A manipulao das informaes pelo indivduo pode contribuir para o domnio
e aplicao de sentimentos e emoes reciprocamente.