SESIN DE APRENDIZAJE N.

01
NOMBRE DE LA UNIDAD:-EXPLORACIN DEL UNIVERSO
CONTENIDO
: El universo: origen y descripcin: componentes
1.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
C1: - Identifica los componentes del universo y discrimina sus caractersticas
C2: - Analiza las relaciones que se pueden establecer entre los componentes del
universo.

2.

DURACIN:- 2h

3.

ORGANIZACIN DE LA SESIN:
SECUENCIA
Situacin
problemtica

De organizacin
De indagacin

De procesamiento
De sntesis

De aplicacin
4.

ESTRATEGIAS
-Para motivar la clase se pide a los
alumnos lean en forma individual la
lectura de la pgina 70 de su texto,
donde se convierte en el punto de
partida
para
plantear
algunas
interrogantes: De qu trata la lectura?
Qu es el universo? Qu hay en l?
Cmo se form?, etc.
-En forma individual leen sus
respuestas, y trabajan en el aula.
El docente pide a los estudiantes que
lean su texto en las pginas 60 y 61,
donde podrn aclarar algunas de sus
dudas.
Comentan algunas de las respuestas
halladas en el texto, con la orientacin
del profesor.
El docente explica en forma detallada
la clase aclarando algunas dudas de los
alumnos.
Se procede a distar la clase referida al
universo, origen y conformacin.
Desarrollan la actividad de su texto de
la pgina 61.

MATERIALES
-Texto de Cta.

20mi
n

10mi
n
-Texto de Cta.

20mi
n
10mi
n

-Pizarra
-Tizas
-Cuaderno
-Lpices
-Texto de Cta.

20mi
n
10mi
n

EVALUACIN:
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Comprensin de Identifica correctamente los componentes -Intervencin oral.
informacin
del universo y discrimina sus caractersticas,
en forma verbal.
Indagacin
y Analiza las relaciones que se pueden
experimentaci
establecer entre los componentes del
n
universo.
Actitudes
-Participa activamente en clase
-Observacin
-Respeta opiniones ajenas.
permanente.
-Presta atencin al video
-Muestra inters en clase.

EL UNIVERSO.
1. QU ES EL UNIVERSO?
Es un gran espacio tridimensional que aparece ante nuestros ojos como una gigantesca
bveda, corrientemente llamada cielo, y en donde se encuentran girando estrellas, planetas,
satlites, asteroides y cometas siguiendo trayectorias.
2. ORIGEN Y EVOLUCIN DEL UNIVERSO.
Acerca del origen del universo, existen varias teoras, pero la ms aceptada por un mayor
nmero de cientficos es la TEORA DEL BIG-BANG o llamada la gran explosin inicial.
Esta teora seala que el universo se origin de una gran explosin de materia primitiva que
se hallaba muy comprimida, a una gran temperatura y dentro de un pequesimo volumen, a
esa bola de materia se le llam HUEVO CSMICO.
Se presume que esa explosin se llev a cabo hace unos 14 millones de aos, donde la
materia sali expulsada en forma de gas y polvo, que al enfriarse y condensarse dio origen a
las galaxias, dentro de las galaxias los sistemas planetarios y dentro de estos los planetas y
los satlites.
De la teora del big-bang se desprenden dos hiptesis:
a. LA HIPTESIS DE LA EXPANSIN INDEFINIDA:-Sostiene que si las galaxias si siguen
separando cada vez ms, la expansin del universo continuar indefinidamente para
siempre.
b. LA HIPTESIS DE LA EXPANSIN-CONCNTRICA PERIDICAS:-Sostiene que la
expansin original no ser indefinida sino que, poco a poco, se ir deteniendo de tal
manera que las galaxias se condensarn en una sola masa como estuvieron en un
principio para originar una nueva explosin y empezar de nuevo el proceso.
3. QUIENES FORMAN AL UNIVERSO?
El universo est formado por:
a. NEBULOSAS:-Son inmensas nubes formadas por gases y polvo csmico, sin forma
definida.
b. GALAXIAS:-Estn formadas por estrellas, planetas y satlites.
c. PLANETAS:-Son astros que giran alrededor de un astro.
d. SATLITES:-Son ms pequeos que los planetas y giran alrededor de ellos, como la luna
que gira alrededor de la tierra
e. ASTEROIDES:-Cuerpos rocosos pequeos, que giran en orbitas de Marte y Jpiter,
cuando cambian de rbita pueden caer a la tierra, la luna u otro planeta, a estos se los
llama meteoritos, y cuando se queman en la atmosfera se les llama estrellas fugaces.
f. COMETAS:-Son astros de pequeas dimensiones que viajan desde regiones externas y
lejanas del sistema solar. El Halley es el ms famoso, aparece cada 76 aos.
ACTIVIDAD:-DESARROLLA LA ACTIVIDAD DE LA PGINA 61 DEL TEXTO.