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SLABO

I.

II.

DATOS GENERALES
1. PROGRAMA

Maestra en Gerencia Pblica

2. MDULO

Monitoreo y Evaluacin de Programas y Proyectos

3. FECHAS

14 y 15 de febrero de 2015

4. DOCENTE

Carlos Azurn Gonzales

SUMILLA DE LA ASIGNATURA
El monitoreo y la evaluacin son herramientas de una gerencia efectiva de las polticas
pblicas, que aplicados oportunamente y de manera continua, arrojan informacin vital para
orientar a los gestores hacia el buen desempeo de las acciones programadas y al logro de
los resultados esperados. Esta informacin, permite identificar las reas de mejora y
establecer las acciones correctivas que correspondan.
La presente asignatura se desarrollar en cuatro temas. El primer tema es el contexto sobre
el cual se han diseado las polticas pblicas y la necesidad del monitoreo y evaluacin de
los proyectos y programas como un elemento fundamental en el proceso de toma de
decisiones de poltica. El segundo tema est referido a los indicadores de desempeo, las
principales definiciones, sus caractersticas y metodologas para su diseo. Esta parte incluir
casos de diseo de indicadores a partir de data real de las instituciones pblicas.
El tercer tema se centra en las metodologas utilizadas en la evaluacin de polticas pblicas
(entendidas como instituciones, programas o proyectos) y su aplicacin. Se presentarn los
diferentes enfoques e instrumentos de evaluacin (marco lgico, evidencias, enfoque de
causalidad, entre otros) y se presentar data a los alumnos para que apliquen los
instrumentos desarrollados.
Finalmente, el ltimo tema est dirigido a entender la metodologa de los Sistemas de
Monitoreo y Evaluacin (M&E) como uso de casos.

III.

COMPETENCIA

Aplica el marco conceptual, la metodologa y las principales herramientas para


realizar el monitoreo y la evaluacin de los proyectos y programas, a fin de garantizar
el logro de los resultados esperados.

IV.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES


SESIN

HP

HNP

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

Unidad I: Polticas Pblicas y su Monitoreo


Tema N 1: Polticas Pblicas y Resultados
1. Resultados de poltica pblica
2. Importancia del Monitoreo y Evaluacin
3. Experiencia Internacional
4. Experiencia nacional
Recursos y Fuentes:
Presentacin: Sistemas de SyE. Elaboracin docente.
Lectura 1. Cmo crear sistemas de SyE que contribuyan a un buen
gobierno. (2007) Banco Mundial.
Tema N 2: Indicadores de Desempeo
1. Definiciones y tipo de indicadores de desempeo
2. Indicadores de resultado y de producto
3. Elaboracin de fichas tcnicas de los indicadores de
seguimiento de resultados
4. Elaboracin de reportes de ejecucin de metas fsicas y avance
en la ejecucin
5. Uso de sistemas de seguimiento de indicadores
Recursos:
Presentacin: Seguimiento de Indicadores de Desempeo.
Elaboracin docente.
Lectura 2. Indicadores de Desempeo en el Sector Pblico.
Marianela Armijo. ILPES-CEPAL.

1.

Unidad II: Evaluacin de las Polticas Pblicas


Tema N 3: Programas y Proyectos
1. El Marco Lgico como instrumento de evaluacin
2. Herramientas de Evaluacin: Evaluacin de Diseo, ejecucin e
impacto
3. Planes, Programas y Proyectos
4. Formulacin y Evaluacin Social de Programas y Proyectos.
Recursos:
Presentacin: Resolucin de casos. Elaboracin del docente.

1. Sustentar el marco de evaluacin

2.

3.
4.

5.

6.

Estudiar los antecedentes que


permiten entender el Monitoreo y
Evaluacin de Polticas Pblicas.
Revisar la experiencia
internacional a fin de obtener
buenas prcticas.
Analizar la situacin nacional y
establecer reas de mejora
Aplicar criterios metodolgicos
para la construccin de
indicadores de desempeo
Sustentar la importancia de los
indicadores de desempeo como
sistema de alerta temprana.
Aplicar orientaciones y pasos
metodolgicos para la construccin
de indicadores de desempeo

ACTITUDES

Actitud analtica,
crtica y propositiva.

Actividad de aprendizaje de la
Unidad I
Estableciendo la importancia de los
Sistemas de Monitoreo y Evaluacin

de Polticas Pblicas.

2. Resolver casos acerca de


evaluacin de Programas y
Proyectos.
Actividad de aprendizaje de la
Unidad II
Evaluando una Poltica Pblica como
los Programas y Proyectos

Actitud analtica,
crtica y propositiva.
Actitud positiva
hacia la
identificacin de
reas de mejora.

4
3

Unidad III: Sistema de Monitoreo y Evaluacin


Tema N 4: Sistema de Monitoreo y Evaluacin (M&E)
1. Sistema de Monitoreo y Evaluacin
2. Instrumentos de un Sistema de M&E
3. Elaboracin de un Sistema de M&E
Recursos:
Presentacin dinmica con audio: Resolucin de casos. Fuente:
Elaboracin del docente.
Evaluacin Terica
(Prueba escrita)

1. Mostrar el marco de un Sistema de


M&E.
2. Sealar pautas para elaborar un
Sistema de M&E.
Actividad de aprendizaje de la
Unidad III
Aplicando Sistemas de Monitoreo y
Evaluacin
Evaluacin Prctica
Proponer un Sistema de M&E para un
proyecto y/o programa

Actitud analtica,
crtica y propositiva.
Actitud positiva
hacia la
identificacin de
reas de mejora.
Actitud hacia el
logro de resultados.

V. METODOLOGA
(Se describe la Metodologa, transcribiendo o adecuando el siguiente texto a la naturaleza de la
asignatura:)
La asignatura se desarrolla en modalidad presencial complementada con lecturas y de trabajo en
equipo.
Los contenidos y actividades propuestas se desarrollarn siguiendo la secuencia prctica - teora prctica, efectuando la recuperacin de saberes previos, la reconstruccin, el anlisis y la evaluacin
de los contenidos propuestos.
Durante las clases, las estrategias didcticas principales sern: el seminario, la exposicin dialogada,
el debate, la solucin de problemas.
Adems, se entregarn lecturas o documentos programados que permitan completar las clases
dictadas.

VI. EVALUACIN
La evaluacin es reguladora y permanente y verifica el logro de la competencia y contenidos de la
asignatura. Para validar las calificaciones obtenidas es requisito tener ms del 70% de asistencia.
La escala de calificacin es de cero (0) a veinte (20). La nota mnima aprobatoria es de once (11.00)
Los rubros o procedimientos de evaluacin, sus indicadores e instrumentos son los siguientes:

RUBROS
Asistencia (A)

INDICADORES

INSTRUMENTOS (1)

Participacin en clase y asistencia a clases (mayor de


Escala de valoracin
70%)
Elegir un programa y/o proyecto y realizar una
evaluacin sobre los siguientes puntos:

Identificar los indicadores planteados en el


proyecto elegido.

De acuerdo al contenido del curso, realizar: i)


Evaluacin
Prctica (EP)(1)

opinar sobre los indicadores planteados en el


proyecto elegido y ii) proponer nuevos Escala de valoracin
del trabajo
indicadores y/o ajustar los propuestos en el
solicitado
estudio.

Proponer un sistema de seguimiento y


evaluacin para realizar al proyecto elegido en la
entidad responsable del mismo.

Adjuntar el resumen ejecutivo del proyecto


elegido, incluyendo el marco lgico.
(1) La fecha y hora de entrega del trabajo, se indicar a los alumnos.

A continuacin se presentan el clculo de la calificacin final:


Calificacin Final de la Asignatura (CFA)
RUBROS

PESO

Asistencia (A)

30%

Evaluacin Prctica (EP)

70%

Frmula de la Nota del Curso


NOTA = (A x 0.3) + (EP x 0.7)

VII. BIBLIOGRAFA
BSICA
1. Mackay, Keith (2007). Cmo crear sistemas de SyE que contribuyan a un buen gobierno. Banco
Mundial. Washington, DC.
2. Poltica Nacional de Modernizacin de la Gestin Pblica al 2021. Secretaria de Gestin Pblica,
Presidencia
del
Consejo
de
Ministros.
9
de
enero
de
2013.
http://sgp.pcm.gob.pe/images/PNMGP_DS_004_2013_PCM.pdf
3. Planificacin Estratgica e Indicadores de Desempeo en el Sector Pblico. Marianela Armijo.
ILPES-CEPAL.

VIII. RECURSOS DIGITALES


8.1.

BASES DE DATOS

1. Base de Datos ProQuest de la Universidad Continental Virtual:


http://www.ucci.edu.pe/biblioteca/

8.2.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

ENLACES DE INTERS
Direccin de Presupuesto Pblico de Chile: www.dipres.cl
Comisin Nacional de Evaluaciones de Mxico: www.coneval.gob.mx
Direccin de Calidad del Gasto Pblico del Ministerio de Economa y Finanzas del Per:
http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=3332&Itemid=1015
32&lang=es
Red de Monitoreo y Evaluacin del BID: http://www.iadb.org/es/temas/prodev/monitoreo-yevaluacion,2022.html
Red Latinoamericana de Monitoreo y Evaluacin: www.redlacme.org
Centros Regionales para el Aprendizaje en Evaluacin y Resultados: www.clear-la.cide.edu
Lima, Diciembre del 2014

Docente Responsable de Asignatura

Coordinador Acadmico

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