REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

LICEO BOLIVARIANO EZEQUIEL BUJANDA
BARQUISIMETO, ESTADO LARA

PROYECTO DE APRENDIZAJE (P.A.):

CREACIN DE UN ENSAYO PARA CONMEMORAR EL DA DEL
RECICLAJE Y PARA LA PARTICIPACIN EN EL FESTIVAL EN EL
LICEO BOLIVARIANO
EZEQUIEL BUJANDA
DATOS GENERALES:
- Nivel y Modalidad: Educacin Media General/Liceo
Bolivariano
- Proyecto N: 01.
-Ao Escolar: 2014-2015.
- Turno: Diurno.
- Lapso de ejecucin: Octubre-Diciembre 2015 (primer
lapso).

- Localidad: Barquisimeto, Estado Lara.

- rea de aprendizaje: Ciencias Naturales, lenguaje,
comunicacin y cultura.
- Asignaturas asociadas al rea: Estudios de la
naturaleza, educacin para la salud, lenguaje.
- Aos asociados al P.A.: Tercer ao (4 secciones).
- Docentes:

PROPSITO:
Lograr la creacin de un ensayo para conmemorar el da del reciclaje y para participar en
un festival, las mejores ideas sern aplicadas y de esta manera tener un ambiente limpio y
ordenado donde cada persona se sienta parte de la institucin.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Estimular en los estudiantes del Liceo Bolivariano Ezequiel Bujanda la participacin
activa y protagnica en actividades en pro de la Institucin.
-Fomentar el desarrollo de hbitos de higiene, normas de comportamiento y valores sociales,
como parte del proceso de formacin de los y las estudiantes.
CONTEXTO DEL PROCESO PEDAGGICO:
Ambientes de Aprendizaje: Aulas, cancha deportiva, pasillos, laboratorios, auditorio y otros.
Apoyo: Relacin con docentes de otras reas de aprendizaje, padres y representantes, obreros,
personal directivo y administrativo y otros que se presenten durante el desarrollo del proyecto.

JUSTIFICACIN:
La falta de conciencia por parte de los estudiantes sobre el cuidado de la naturaleza en la
actualidad es cada vez mas alarmante los desechos que a diario generamos sin tener en cuenta
el dao ambiental esta causando serios problemas en toda la sociedad, tales como
enfermedades, animales infecciosos entre otros, es por ello necesario implementar en las
instituciones educativas una forma de despertar la conciencia en el joven estudiante sobre este
tema la basura, su contaminacin y en especifico que aprendan a distinguir los desechos
orgnicos e inorgnicos as como aquellos que pueden ser reutilizados , para conservar la
salud del planeta.
Para despertar esta conciencia hay que usar medidas que a los jvenes les sea de inters
como la participacin en un festival donde se expondrn las mejores ideas para el reciclaje y
las mismas sern ejecutadas por la institucin, el alumno podr ver sus ideas plasmadas en
fsico y poder contribuir de manera activa a la institucin.

PLANES DE INEGRACIN DE ASIGNATURAS POR AO AL PROYECTO DE APRENDIZAJE

- Ao: 3to ao
- Asignaturas asociadas al rea: lenguaje, ciencias para la tierra.
- Docentes a cargo: Raquel

Salazar, Luis Surez, ngela Alvarado, Diego Queralez, Oglayis Aldazoro

- Actividad a desarrollar en pro del P.A.: Reciclaje de residuos slidos en la institucin.

CONTENIDOS
INTEGRADOS AL P.A.
Historia
del
genero
ensaystico
Concepto de ensayo.
Propsito de realizar un
ensayo.
Estructura de un ensayo.
Tcnicas necesarias para
realizar un ensayo.
Concepto de reciclaje.
Propsito de cuidar el
ambiente y la institucin.

ACTIVIDADES
Inicio: dinmica en el que se haga
una lluvia de ideas en el que cada
alumno diga lo que piensa de
reciclaje.
Desarrollo: explicar el contenido
necesario para realizar un ensayo,
y de todo lo que se refiere a el
reciclaje y el ambiente.
Receso: realizar una dinmica en
la que los alumnos debern
separar por tipo de material
distintos objetos y de esta manera
ir identificndolos.
Cierre: realizar un ensayo en el
que se expongas ideas para el
reciclaje. Seleccin del mejor
ensayo y los mejores sern
expuestos en el festival.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Exposiciones
orales
Discusiones
socializadas y
debates.
ensayo.
Participacin.

PONDERACIN

25%
25%
25%
25%

FECHA
13/10-24/110
27/10-14/11
17/11-05/12
08/12-12/12

APRENDIZAJES ESPERADOS: Qu conocimientos, competencias, habilidades, destrezas y/o actitudes se esperan lograr
CONOCER

HACER

CONVIVIR / SER

Conocer terminologas bsicas de ortografa y Favorecer que l y la estudiante se apropien de Propiciar procesos que se den en colectivo, que
redaccin, de igual manera ambiente, ecologa, sus ideas de contribuir a tener un ambiente conlleven a la interaccin, la discusin, la
tipos de materiales,.

limpio y organizado, buscando que los mismos controversia y la coincidencia de significados;

vean que sus ideas son ejecutadas.

todo ello para lograr la configuracin de un

nuevo ser social conocedor y comprometido
con su entorno, que vea que sus acciones del
presenten son los resultados del futuro.