ACTIVIDAD DE APLICACIN N 20

Por: Luis Flix MAMANI CARLO

EL INTERNET
Tesis:
El uso inadecuado de Internet, influye negativamente en el desarrollo de la capacidad afectiva de
los estudiantes de primer grado de Educacin secundaria de la I.E.S. Politcnico Regional Los
Andes de la ciudad de Juliaca.
Argumentos:

El Internet en nuestro pas, se convirti en un medio de comunicacin ms importante, que

est al alcance de la poblacin de todas las edades, ocupaciones y estratos socio-econmicos;
mayormente acceden al Internet mediante cabinas pblicas, que son las ms baratas; las
familias de clase alta y media disponen de este servicio en sus domicilios; adems las
instituciones educativas cuentan con este servicio suministrados por el Estado para atender a
estudiantes y docentes.

La mayora de docentes y padres de familia no estn adecuadamente preparados para orientar

o asesorar a los nios y adolescentes a su cargo; por la novedosa tecnologa que lleg tan
vertiginoso a nuestro medio; ya que los docentes han sido formados en otra realidad, sin
prever el advenimiento de esta tecnologa con peculiaridades realmente distintas, que requiere
otras estrategias para guiar a los estudiantes, an todava los docentes no encuentran como
orientar el uso adecuado del Internet. Por otro lado, los padres de familia crecieron y se
formaron en otra realidad, y no conocen las bondades o males que trae consigo esta
tecnologa, los mismos se encuentran desorientados y no hallan como conducir la delicada
labor de formacin de sus hijos en este contexto.

En los estudiantes que permanecen muchas horas en las cabinas pblicas de Internet, se
viene evidenciando cambio de actitud, hecho que preocupa a los maestros y padres de familia
a fin de tomar medidas correctivas; ya que los adolescentes ingresan a pginas web de diversa
ndole, son muy pocos los que acceden a una informacin relevante para su formacin
acadmica y cultural, la mayora prefiere ingresar a las pginas prohibidas que les produce
emociones y ansiedades negativas, por ejemplo las pginas pornogrficas, de terror, juegos en
red, video juegos, chat personas desconocidas, etc.

El hecho de ingresar a pginas web peligrosas Produce diferentes emociones y sentimientos,

que influyen en el estado de nimo de los adolescentes y generan desesperacin afectando
negativamente las emociones de la persona 1. Adems los adolescentes podran sufrir acoso
en una cabina de chat al encontrar un amigo virtual indeseable.

Sin embargo, el Internet trae gran variedad de servicios, que facilita grandes cambios en los
negocios o empresas, ya que estn en busca de ser ms rentables y competitivos en el
mercado. En la educacin surgen nuevos esquemas de enseanza (aulas y biblioteca
virtuales) con la posibilidad de encontrar mucha informacin para los estudios, y compartir
informacin con estudiantes y profesionales de distintos lugares del mundo.

Conclusin:

Los adolescentes que asisten con frecuencia y permanecen mucho tiempo en el Internet,
prefieren pasar sus horas libres accediendo a las pginas web, en vez de compartir sanamente
actividades deportivas, culturales y artsticas con sus pares; esta actitud demuestra que el
Internet influye negativamente en el desarrollo de las capacidades afectivas del adolescente,
demostrando ser egostas, personalistas y agresivos; perjudicando el desarrollo de su
personalidad y socializacin frente a los dems.

GOLEMAN, Daniel: La Inteligencia emocional