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DEPTO. HISTORIA Y
CS.
SOCIALES
Nombres:
Apellidos:
Curso:
Puntaje total: 30
Puntaje obtenido:
Calificacin:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifican, comprenden y aplican las caractersticas ESTUDI:
ms importantes del
Imperialismo.
SI__ NO__
Identifican, comprenden y aplican las caractersticas ms importantes de la I
POR QU?
Guerra Mundial.
Analizan textos y situaciones referentes al Imperialismo y__________________________
la I Guerra Mundial.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Utiliza lpiz pasta azul o negro. No se aceptar correcciones de ningn tipo.
No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as).
Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada.
Revisa muy bien antes de entregar.
I.
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a)
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II.
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La frmula escogida para poner fin a la Primera Guerra Mundial y dar un nuevo orden a
la Europa de posguerra fue:
a) La realizacin de conferencias.
b) La bsqueda de acuerdos bilaterales.
c) La celebracin de Tratados de Paz.
d) La formacin de un gobierno europeo.
e) La instauracin de misiles en bando aliado.
Dentro de los antecedentes de la Revolucin Rusa podemos mencionar:
I.
Crisis econmica.
II.
Ineptitud del zar
III.
Crisis en la Iglesia.
a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo I y III.
d) Solo II y III
e) Solo I, II y III.
Los tratados de paz suscritos al trmino de la guerra tuvieron como objetivo los
siguientes puntos:
I.
Autodeterminacin de los pueblos.
II.
Democratizacin de los Estados.
III.
Creacin de la Sociedad de las Naciones
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) Solo I, II y III
Entre las causas profundas que originaron la guerra podemos mencionar, en trminos
econmicos:
a) Rivalidad industrial y comercial de Alemania y los pases de la Entente.
b) Nacionalismos provenientes de los pases del Imperio Otomano.
c) Ocupacin de nuevos territorios para ganar nuevos aliados.
d) Extraccin de materias primas de Europa para llevar a las colonias.
e) La muerte de Francisco Fernando en Sarajevo.
De los antecedentes de la I Guerra Mundial, podemos mencionar los siguientes:
I.
Intereses imperialistas en frica y Asia.
II.
Asesinato del Archiduque Francisco Fernando
III.
Conflictos en el rea de los Balcanes
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) Solo I, II y III
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Cuando supimos que un hombre de carne blanca vena por el Luaba nos
quedamos atnitos (...) Daremos una fiesta -orden-: recibiremos solemnemente
a nuestros hermanos y los acompaaremos al pueblo. Todos nosotros nos
adornamos y luego reunimos las piraguas grandes. Nos pusimos en marcha, mi
piragua a la cabeza para darles la bienvenida. Pero al acercarnos a su
embarcacin se oy: paff! paff!, y los palos de fuego escupieron hierro contra
nosotros. Nos quedamos rgidos de espanto. No llegaba un hermano, sino el peor
enemigo
de
los
que
ha
contemplado
nuestro
pas.
( Relato del cacique Mojimba a un misionero.)
(Audacia y herosmo de los descubrimientos modernos, Barcelona, Labor, 1958.)
Del texto anterior podemos inferir que:
I.
Las potencias europeas valoraban la diversidad cultural de frica.
II.
La superioridad tecnolgica de Europa es una razn que explica su
predominio.
III.
Se justifica el imperialismo por la inferioridad de los dominados.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) Solo I, II y III
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"Estaba ayer en el East End y asist a una reunin de parados. Escuch fuertes
discusiones. No se oa ms que un grito: 'Pan, pan'. Cuando regres a mi casa
me sent todava ms convencido de la importancia del Imperialismo (...). Para
salvar a los cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortfera
guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para
instalar en ellas el excedente de nuestra poblacin y encontrar nuevas salidas a
los productos de nuestras fbricas.
Sir Cecil Rhodes, 1898.
Cul de los siguientes enunciados puede(n) considerarse impulsores del
Imperialismo?
I.
La necesidad de colocar poblacin excedente en las colonias.
II.
Promover el desarrollo econmico de las colonias.
III.
La necesidad de expandir la lengua de las metrpolis a otros territorios.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) Solo I, II y III
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