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1)

¿Qué estudia la Biología?

2)

  • a) Es la ciencia que estudia a los animales, insectos, plantitas y al hombre

 

Or

  • b) Es la ciencia que estudia la vida de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

(

)

den

  • c) Es la ciencia que estudia la vida y a lo inanimado (abiótico) que se relaciona con esta.

a

d)

Es el tratado de lo abiótico y el O 2 , CO 2 , así como la química del carbono.

 

los

pasos del método científico correctamente, y anota las letras en los paréntesis en orden correcto, para indicarlos.

  • a) Observación

(

)

  • b) Inducción

(

)

  • c) Hipótesis

(

)

  • d) Probar la hipótesis por experimentación

(

)

  • e) Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.

(

)

  • f) Tesis o teoría científica (conclusiones)

(

)

3)

Aplica el método científico. VALOR DE LA RESPUESTA: 2 Puntos.

En el siguiente escrito identifica los pasos del Método Científico que se emplearon, y anota los hechos en la tabla de abajo.

Al encontrarse dos biólogos en el Lago de Guadalupe, en el estado de México, se dieron cuenta que la corteza de los árboles Mezquites (Prosopis loevigata) de una zona estaban siendo atacados por una plaga, la cual los debilitaba al grado que podían morir en poco tiempo. Se cuestionaron: ¿qué organismo era el que ocasionaba tal daño?, ¿si era de esta zona o si había sido introducido de otra parte? Después de discutir un tiempo, pensaron que probablemente era una especie introducida, ya que estaba en un lugar muy específico y no se había detectado en otras partes del este Estado de México, ni en alguna parte del país. Para lograr verificarlo, tomaron muestras de corteza, donde existían los organismos patógenos, buscado poder identificar al organismo implicado en la cuestión del daño. Al analizar sus datos y consultando con entomólogos, lograron descubrir que era un Barrenador (Xyleborus dispar), un insecto de los bosques de Pinos que no es muy común en México, se alimenta de la corteza y la celulosa del árbol, por lo que pudieron concluir que es una especie introducida.

Indica en el cuadro:

Observación

 

Problema

 

Hipótesis

 

Experimentación

 

Conclusión

 

4)

Relaciona las distintas aéreas de estudio con su definición, e indica la respuesta correcta, en el paréntesis. Valor 2 Puntos.

 
  • A. Estudio de los animales. El campo incluye a los protistas, que son considerados como

I.

Citología

eucariotas unicelulares o coloniales y que difieren por mucho de los verdaderos animales.

II.

Ecología

  • B. Estudio de la célula. Incluye anatomía, fisiología, bioquímica y biofísica de la célula.

III.

Embriologí

  • C. Estudia las interacciones entre los seres vivientes y sus relaciones con el medio que los

a

rodea.

IV.

Evolución

  • D. Estudia el desarrollo de los animales y las plantas, desde las células germinales hasta su

V.

Genética

nacimiento como individuos completos. También se llama Biología del Desarrollo.

VI.

Micología

  • E. Estudia todos los cambios que han originado la diversidad de seres vivientes en la Tierra,

VII.

Taxonomía

desde sus orígenes hasta el presente.

VIII.

Zoología

  • F. Es el estudio de la herencia.

 
  • G. Estudio de los hongos, patógenos o no patógenos.

1

5)

6)

7)

8)

9)

 

H.

Se aplica a la organización y clasificación de los seres vivientes.

 
 
  • a) IA, IIB, IIIC, IVD, VE, VIF, VIIG, VIIIH

   
  • b) IB, IIC, IIID, IVE, VF, VIG, VIIH, VIIIA

(

)

  • c) VIIIA, VIIB, VIC, VD, IVE, IIIF, IIG, IH

  • d) IB, IIA, IIID, IVC, VE, VIF, VIIG, VIIIH

 
10) Observa los siguientes niveles de organización de la metería viva, y organízalos desde lo más
10) Observa los siguientes niveles de organización de la metería viva, y organízalos desde lo más simple a lo más complejo, por
medio de la numeración propuesta, donde el uno es lo más simple y el cinco lo más complejo. — Sólo anota los nombres —
Nombre
Número
1lo más simple
2
3
4
5 lo más complejo
11)
¿Qué
Átomo
Célula
Agua
Árbol
Corazón

características distintivas deben de tener los siguientes organismos para ser considerados materia viva? Subráyalas todas las características:

a) Estructura y organización f) Reproducción
  • a) Estructura y organización

  • f) Reproducción

  • b) Estructura compleja y simple

  • g) Crecimiento y desarrollo

  • c) Metabolismo

  • h) Irritabilidad

  • d) Homeostasis

  • i) Adaptación

e)

Homo sapiens

  • j) Pensamientos coherentes

Los elementos que existen en los seres vivos no son diferentes de los que hay en el universo ni de los que se presentan en nuestro planeta. De los 92 elementos naturales que se conocen, aproximadamente 25 son los que forman parte de los seres vivos. Por lo que:

12) ¿Los Bioelementos primarios son?

  • a) Carbono, calcio, sodio, cloro

 
  • b) C,H,O,N,P,S

(

)

  • c) Na, Ca, K, Fe, Cl, etcétera.

  • d) Carbono, Hidrogeno, Zinc, Oxigeno.

 

El agua es la molécula inorgánica más abundante en los seres vivos, y es indispensable parar la vida. Sus propiedades especificas son: La cohesión, la tensión superficial, adición, los puentes de Hidrogeno, el agua congelada es menos densa, es un solvente universal, entre otras.

13) Define o describe tres propiedades del agua

Propiedad

Definición o Explicación

   
   
   

14) La definición de un monómero es:

2

  • a) Molécula que es única.

 
  • b) Molécula que funciona como unión de pequeñas moléculas o di-monómeros.

  • c) Molécula que funciona como unidad básica de moléculas grandes, llamadas polímeros.

(

)

d)

Molécula formada por la unión de pequeñas moléculas o monómeros, que se enlazan en grandes cadenas

 

15) En la siguiente tabla, Clasifica los siguientes carbohidratos según su estructura: Lactosa, galactosa, ribosa, maltosa, almidón, sacarosa, desoxirribosa, glucógeno, celulosa, fructosa, glucosa y quitina.

Monosacáridos

Oligosacáridos / Disacáridos

Polisacáridos

     

Los lípidos son conocidos como grasos, formando parte de un grupo amplio de sustancias diversas orgánicas. 16) ¿Qué características en general tienen los lípidos?

  • a) Funcionan como energía inmediata, son solubles en agua y se conforman de C, H y O.

 
  • b) Funcionan como una reserva energética, son insolubles en agua, solubles en solventes orgánicos, y se conforman de C, H y algunos con O.

(

)

  • c) Son portadores de protección en plantas y animales polares.

 
  • d) Funcionan como hormonas de insectos, plantas y personas delgadas.

17) Completa el siguiente aminoácido con sus grupos amino y carboxilo ó grupo acido, guíate por lo siguiente: NH 2 , COOH, C, H

a) Molécula que es única. b) Molécula que funciona como unión de pequeñas moléculas o di-monómeros.

18) Realiza una proteína lineal de 4 aminoácidos; donde indiques el nombre del aminoácido y el enlace pepitico, así como la perdida de H 2 O.

a) Molécula que es única. b) Molécula que funciona como unión de pequeñas moléculas o di-monómeros.

19) En el esquema registra todas las partes que conforman la Biomolécula del ADN, incluyendo su nombre, guíate por los siguientes complementos: dirección 5' — 3', grupo fosfato, azúcar (desoxirribosa), base nitrogenadas: G con C y T con A,

dirección 3' — 5', Puentes de hidrogeno. puntos

Nombre: ___________________________________

3

Valor de la pregunta 4

20) ¿Quiénes son los autores de la teoría celular?

20) ¿Quiénes son los autores de la teoría celular? A. B. C. Antonie Leeuwenhoek, T. Schwann,

A.

B.

C.

 

Antonie Leeuwenhoek,

T. Schwann,

Crarles Darwin

Rober Hooke y

M. Schleiden y

Bufoon

(

)

H. Dutrochet.

R. Virchow.

Lamark

 

21) Indica al marcar con un SI ó un NO la característica que tienen las células procariotas y eucariotas

 

Células

Células

Características

Procariotas

Eucariontes

Son pequeñas, generalmente entre una y diez micras

Suelen tener tamaños de diez a mil micras

Núcleo delimitado por membrana nuclear

El Material genético se encuentra rodeado del citoplasma

No contienen organelos

El material genético se ubica en el núcleo

Organelos permanentes

Pared celular formada por celulosa o quitina.

22) Subraya, correctamente todos los postulados de la teoría celular

  • A. Todos los seres vivos están formados por una o más células.

  • B. En las células se llevan a cabo todas las reacciones metabólicas.

  • C. Cada célula es un ente independiente.

  • D. Las reacciones metabólicas en humanas las controlan las células.

  • E. Las nuevas células se forman por división de las células que ya existen.

Completa el siguiente cuadro. 23) Anota con una X, cual organelo está presente en la célula eucariota animal y cual en la vegetal.

 

Célula

Organelo

Célula animal

Vegetal

Pared celular

Membrana plasmática

Núcleo

Nucleolo

Ribosomas

Retículo Endoplasmatico Liso

Retículo Endoplasmatico Rugoso

4

Aparato de Golgi

Vacuola central

Lisosomas

Mitocondrias

Cloroplastos

Citoesqueleto

Centriolos

Citosol

Citoplasma

Dibuja y describe función de los distintos orgánulos de la célula:

24)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Descripción de la función.

Pared celular

   

25)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Descripción de la función

Bicapa fosfolípidica

   

26)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Núcleo

   

27)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Retículo endoplasmatico liso y rugoso

   

28)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Aparato de golgi

   

29)

5

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Mitocondria

   

30)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Cloroplasto

   

31)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Centriolos

   

32)

 

Organelo

Dibujo con nombres

Función

Citoplasma y citosol

   

33) En la célula se lleva acabo trasporte celular, ¿atreves de que organelo?

  • A. Citoplasma

 
  • B. Membrana plasmática

(

)

  • C. Pared celular

  • D. Vacuola

 

34) Describe o define el proceso de trasporte pasivo en la célula, a partir de la siguiente imagen.

Organelo Dibujo con nombres Función Mitocondria 30) Organelo Dibujo con nombres Función Cloroplasto 31) Organelo Dibujo

6

35) Trasporte celular en el que el H 2 O se mueve de una región de mayor a menor concentración.

A.

Difusión simple

B.

Presión osmótica

C.

Ósmosis

D.

Turgencia

(

)

36) A partir de la siguiente imagen explica las características del trasporte Activo en la Bicapa fosfolipidica

35) Trasporte celular en el que el H O se mueve de una región de mayor

37) La difusión simple de las sustancias en el trasporte pasivo se lleva a cabo por medio de:

  • A. Es atreves de las moléculas de los fosfolípidos de la membrana plasmática, y a favor del gradiente de concentración, siempre que sea H 2 O.

 
  • B. A trabes de las proteínas de la Bicapa fosfolípidica y en contra del gradiente de concentración, utilizando energía.

  • C. A través de las distintas proteínas de la membrana celular, y a favor del gradiente de concentración

(

)

  • D. A través de las moléculas de los fosfolípidos de la membrana plasmática, y a favor del gradiente de concentración

 

38) Un mecanismo que permite el paso de grandes moléculas como polisacáridos es la Endocitosis. En otras palabras, el movimiento de sustancias a través de una membrana, hacia dentro de una célula utilizando energía celular, generalmente ATP y en contra del gradiente de concentración, recibe el nombre de:

Respuesta:

39) Interpreta el siguiente ADN, anotando la secuencia de transcripción en ARN m , y la
39) Interpreta
el siguiente ADN,
anotando
la secuencia de transcripción
en ARN m ,
y
la
traducción
por medio
del ARN t
aminoácidos, a si como la secuencia de anti-codones.
Cadena Molde
TAC
AAA
CGC
TTA
CGA
CGG
ATA
ACC
GAT
GAC
CCC
GCG
ACT
de ADN
ARN m
ARN t
Proteína
(aa.)

40) A partir del siguiente DNA (esquema), ponerle nombre a las enzimas o proteínas que participan en su duplicación. VALOR 2 PUNTOS

7

41) La mitocondria desempeña una función celular ¿cuál es? Respuesta: 42) Anotar las distintas partes de

41) La mitocondria desempeña una función celular ¿cuál es?

Respuesta:

42) Anotar las distintas partes de la mitocondria en el siguiente esquema.

41) La mitocondria desempeña una función celular ¿cuál es? Respuesta: 42) Anotar las distintas partes de

El siguiente esquema incompleto representa las distintas etapas de la Respiración Celular.

Al partir de una molécula de glucosa y tomando en cuenta la siguiente ecuación:

C6H12O6 + O2

  • CO2+ H2O + 38 ATP

Representa el proceso de Respiración Celular con sus distintas reacciones y productos; toma en cuenta los elementos de la

columna de la izquierda.

VALOR 6 PUNTOS

C 6 H 12 O 6 Glucolisis Acetil-Co.A. Piruvato (s) Oxalacétato Malato Fumárato Succinico α-Cetoglutaráto Isocitráto
C
6 H 12 O 6
Glucolisis
Acetil-Co.A.
Piruvato (s)
Oxalacétato
Malato
Fumárato
Succinico
α-Cetoglutaráto
Isocitráto
Citrato
Ciclo de Krebs
2
NADH 2
ATP
NADH
NADH
NADH
FADH 2 .
CO
CO
CO
2
2
2
2
2
2
2
8

1 ATP H 2 O

 
1 ATP H O

Cadena

34 ATP

Respiratoria

Pirubato(s)

Pirubato(s)

43) La función del cloroplasto es:

Respuesta:

44) En el siguiente esquema del cloroplasto, anota todas las partes que lo componen.

1 ATP H O Cadena 34 ATP Respiratoria Pirubato(s) 43) La función del cloroplasto es: Respuesta:

45) A partir de la siguiente reacción: CO 2 + H 2 O + Energía lumínica

  • C 6 H 12 O 6 + O 2 , explicar los dos procesos de la

fotosíntesis (fase dependiente de luz y fase independiente de luz), con sus reacciones bioquímicas en los siguientes esquemas.

Valor 3 PUNTOS

Fotosíntesis dependiente de la luz H 2 O 2 electrones Fotosistema I Fotosistema II Cadena trasportadora
Fotosíntesis dependiente de la luz
H 2 O
2 electrones
Fotosistema I
Fotosistema II
Cadena trasportadora
de electrones.
ADP
ATP
NADP —
NADPH 2
46) Valor 3 puntos.
Fotosíntesis independiente de la luz

9

CO 2 RuBP PGAL C 6 H 12 O 6 3-PGA RuMP Rubisco ATP NADPH 2
CO 2
RuBP
PGAL
C
6 H 12 O 6
3-PGA
RuMP
Rubisco
ATP
NADPH 2
Fijación del carbono.
Reducción del PGA.
Síntesis de biomoléculas.
Regeneración de la
RuBP.
47) Relaciona las filas (por medio de líneas), con su correspondiente: para indicar el nombre de
47) Relaciona las filas (por medio de líneas), con su correspondiente: para indicar el nombre de las moléculas.
I.
RuBP
a)
II.
PGAL
b)
III.
3-PGA
c)
IV.
RuMP
d)
Riburosa de bifosfato
Riburosa de monofosfato
Fosfogliceraldehído
Fosfogliserato

48) ¿En qué parte de los cloroplastos se efectúa la fase dependiente de la luz en la fotosíntesis?

  • a) Lamelas

b)

Grana

c)

Estroma

d)

Tilacoides

(

)

49) ¿En qué parte de los cloroplastos se efectúa la fotosíntesis independiente de la luz?

 
  • a) Lamelas

b)

Grana

c)

Estroma

Tilacoides

(

)

50) Indica cual es el nombre del ciclo de la fotosíntesis nocturna.

 
  • a) Ciclo de Kalvin

b)

Ciclo de Krebs

c)

Ciclo enzimático

d)

Ciclo Kelvin

(

)

51) Indica cuales son los 3 dominios de que propone Carl Woese.

 

a)

b)

c)

d) Archea,

 
 

Virus, algas

 

Monera,

 

Poríferos,

Eubacteria,

(

)

 

verde azules,

Protista,

Anelida,

Eukaria

Cordata.

Plaltemintos

Artropoda

 

52) En 1969, el ecólogo norteamericano Robert H. Whittaker propone una clasificación taxonómica en cinco reinos de acuerdo al tipo de célula (eucarionte o procarionte), a las formas de nutrición de los organismos (autótrofos o heterótrofos), y al nivel de organización celular (Unicelular o pluricelular.). Completa el siguiente cuadro basado en los criterios de Whittaker:

VALOR 2 Puntos

Reinos

Tipo de célula

Nutrición

Organización celular

  • R. Mónera

  • R. Protista

  • R. Fungí

10

  • R. Plantae

  • R. Animalia

53)

(2 puntos extras) Dibuja una célula eucariota animal con todos sus orgánulos y ponles nombres.

R. Plantae R. Animalia 53) (2 puntos extras) Dibuja una célula eucariota animal con todos sus

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