Somos PUCP, semoslo siempre!

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Ao 11 N 347

Del 22 al 28 de junio del 2015

puntoedu@pucp.edu.pe
Distribucin gratuita
Publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

Titicaca en
emergencia
Alumnos de la
Especialidad de
Periodismo viajaron a
Puno para investigar y
documentar la creciente
contaminacin del Lago
Titicaca. [Pgs. 8-9]

Fondo para
investigar
Concytec abri la
convocatoria para el
concurso Proyectos
de Investigacin
Bsica y Proyectos
de Investigacin
Aplicada. [Pg. 12]

Toma nota:
consejos
para los
finales. Vida
estudiantil: nuestro
equipo de kung-fu
campeon en torneo
metropolitano. Convocatoria: Feria de
Voluntariado PUCP
2015. Cultura: egresado de Periodismo present su poemario. En
el campus: ganadores
del sorteo del lbum
de la Polla Q. Agenda:
exposicin Persona.

+Q

Analizamos
los problemas
que afronta la
gestin del agua
en nuestro pas,
un recurso cada
vez ms escaso,
a propsito de
un informe del
Fondo Monetario
Internacional.
[Pgs. 2-4]

Gota

a gota...
VCTOR IDROGO

2 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

informe

GESTIN DE RECURSOS HDRICOS

Desafo lquido
CON LA AMENAZA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL, EL SUMINISTRO DE AGUA A
LAS GENERACIONES FUTURAS NO EST GARANTIZADO. LA CRISIS MUNDIAL DEL
AGUA HA SIDO ANALIZADA EN UN RECIENTE INFORME DEL FONDO MONETARIO
INTERNACIONAL. TENEMOS EN NUESTRO PAS UNA ADECUADA GESTIN DEL
AGUA QUE NOS PERMITA AFRONTAR LOS DESAFOS QUE SE VIENEN?
Por
AKIRA MAESHIRO

recios por debajo

del costo de produccin, subsidios
desiguales que benefician a poblaciones de ms altos ingresos
econmicos, pases que empiezan a afrontar un estrs
hdrico preocupante. El reciente informe Est el vaso medio lleno o medio vaco?, del Fondo Monetario
Internacional, es contundente: Los desafos del agua
pueden tener grandes consecuencias econmicas, sociales y medioambientales
adversas, seala. Elevar los
precios del agua para garantizar el suministro en el futuro y reformular las polticas econmicas, sobre todo
en sectores que ms utiliza
los recursos hdricos, es, para dicha entidad, una necesidad vital.

En el Per, el problema del

agua es tambin de una urgencia real. El Dr. Eduardo smodes, docente del Departamento de Ingeniera y expresidente
del Directorio (2011-2014) del
Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (Sedapal),
seala que el actual sistema de
gestin del agua y desage no
es el adecuado. El especialista
comenta que un 30% de la poblacin del pas, que se concentra en zonas rurales, tiene
un mal sistema de agua y de saneamiento. Por ejemplo, en
ciudadela Pachacutec (Ventanilla), los pobladores pagan de

S/. 60 a S/. 80 al mes por agua de

cisterna, pero no por 20 metros
cbicos, como el promedio, sino por 6 metros cbicos, comenta. Adems, los riesgos a la
salud de agua no procesada estn latentes.
Para smodes, el problema
del agua que afecta la calidad
de vida de peruanos no es visible para un gran sector de la sociedad. El ao pasado, se asign a las empresas municipales de gestin del agua un aumento de 10% y hubo muchas
protestas, sobre todo en Cuzco,
Puno y Trujillo, comenta. Para l, existe un uso poltico so-

bre el tema y, adems, desconocimiento, pues las autoridades

no se percatan cunto representa el aumento. Hay que entender que el agua ac es barata y que si uno quiere un buen
servicio, hay que pagar ms.
Eso tambin debera servir para ayudar a quienes no tienen
acceso al sistema, seala.
BIEN PBLICO. Por su parte, el Dr. Gerardo Damonte,
docente del Departamento de
Ciencias Sociales y director de
la Maestra en Gestin de los
Recursos Hdricos de la PUCP, indica que la administra-

Hay que entender que el agua ac es

barata y que si uno quiere un buen servicio, hay que pagar ms.
DR. EDUARDO SMODES

Docente del Departamento de Ingeniera y expresidente del Directorio

del Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (Sedapal)

cin del agua en el pas es

deficiente porque si bien el
agua es un bien pblico, reconocido por las leyes peruanas, no se ha reforzado su carcter como tal.
En ese sentido, Damonte
es enftico en sealar que el
agua no puede percibirse como una mercanca. No puedes ver el agua como una forma de lucro, sino como un
servicio. Su gestin no debe
estar orientada a una acumulacin de capital, sino a
un servicio ms democrtico, comenta.
El docente tambin est
de acuerdo con un aumento
en la tarifa del agua en sectores donde la capacidad de pagar ms es evidente. La idea
del costo mayor del agua debe servir para mejorar el servicio para quienes no tienen
acceso, siguiendo un esquema de solidaridad. Hay una
inversin que tiene que tratar de ser recuperada por los

PUCP |

.edu | 3

FOTOS: VCTOR IDROGO

ESCASEZ

Tierra frtil?
Cualquier rumbo que se tome en la gestin del agua
en el pas debera considerar aquella cantidad utilizada por el sector agrcola. El
agua de riego ocupa, aproximadamente, el 86% del uso
del agua; el domstico, el 7%;
el industrial, el 6%; y el minero, 1%, comenta el Mg. Ismael Muoz, docente del Departamento de Economa y
miembro del Comit Directivo de la Maestra en Gestin
de los Recursos Hdricos.
El docente explica que cada ro importante en el Per
tiene una junta de usuarios
que se conforma, a su vez,
por comisiones de regantes,
que son como las clulas de
la junta. Estas tienen autonoma y un reconocimiento
legal. Hay un conjunto de
dispositivos que devienen
de la ltima ley de recursos
hdricos que dicen que las
juntas de usuarios de agua
de riego pueden establecer

las tarifas que les permitan

operar y mantenerse activas, y realizan las tareas de
vigilancia y distribucin de
agua entre distintos usuarios, comenta.
Para Muoz, esta configuracin permite que el costo del
agua de riego sea inferior a
las necesidades. El clculo
no es un reflejo del costo de
produccin del agua o de la
escasez relativa del bien, sino que est basado en clculos que permitan mantener a la junta, agrega.
El problema relacionado
con la inversin en el sector
agropecuario se ve limitado en este sistema. Hay que
hacer cada vez ms y mejores canales de riego, pozos
que permitan extraer de
manera ms eficiente y regulada el agua para no deprimir ms el acufero, y
obras que permitan hacer
transvases, siempre con licencia social, finaliza.

Hay que hacer

ms y mejores canales de riego, pozos que permitan extraer
el agua de manera ms eficiente y regulada, y obras.
MG. ISMAEL MUOZ

Docente del Departamento de Economa de la PUCP

que operan el agua y que tienen

que servir para mejorar la infraestructura, comenta.
LIMA EN EL DESIERTO. Se
sabe que Lima es la ciudad ubicada en un desierto ms poblada en el mundo, despus
de El Cairo. Pero el Dr. Eduardo smodes aclara que una diferencia esencial nos distingue: La ciudad egipcia tiene
el ro Nilo, que tiene un caudal de 2 mil metros cbicos de
agua por segundo y nosotros,
el Rmac que, en el mejor de
los momentos, cuenta 20 metros cbicos por segundo. Si
bien siempre se menciona al
Per como una gran reserva
acufera, para el docente, esa
informacin se torna relativa
cuando el 98% del agua est
en la selva y las zonas ms pobladas estn en la costa.
Segn explica, en este contexto, el hecho de que la gran
mayora de limeos tenga acceso a agua de calidad ha sido un

gran desafo para Sedapal. El

agua ha pasado por una serie
de procesos complicados y necesarios para que nos llegue como agua potable. La poblacin,
en general, no se da cuenta de
que hay que hacer un gran trabajo, desde las redes y la distribucin, para controlar que
llegue as. Hay todo un circuito tcnico, econmico y social
que cuesta, y no nos hemos dado cuenta de eso, comenta.
El expresidente de Directorio de Sedapal seala que un
29% del agua que produce la
empresa no se factura. Calculamos que cerca de la mitad de
ese porcentaje se da por robo en
todos los sectores, el cual puede
representar 200 a 300 millones
de soles anuales de prdida,
dice. Por otro lado, seala tambin que, mientras que en Lima
se estima que el consumo por
persona supera los 200 litros
diarios, en Alemania es de 140,
mientras que en Israel es de 120
litros. El derroche es claro.

CAMBIO CLIMTICO

Agua perdida
En los ltimos 10 aos, los
glaciares en el Per se han
reducido casi en 30% por el
cambio climtico. Eso implica un retroceso acelerado
de las aguas dulces. Si bien,
actualmente, no se siente el
retroceso y la falta de agua,
en un futuro s se sentir,
seala la Dra. Ana Sabogal,
docente del Departamento
de Humanidades y directora de la Maestra en Desarrollo Ambiental. Frente a esa
realidad, tendemos a pensar que la situacin no es tan
grave porque hay un aumento de las lagunas, como viene
ocurriendo en la sierra, pero,
en realidad, esto responde al
aumento del derretimiento
glaciar, continua la docente, quien agrega que la dismi-

nucin de ese recurso es acelerada y sin retorno.

La ley seala que el ser
humano tiene prioridad sobre el agua. Eso tiene que
permanecer as. No podemos permitir que haya tarifas limitantes, comenta.
Para la docente, el agua en
el Per es bastante barata y,
desde su punto de vista, se
debera priorizar el costo segn su uso. No se puede perjudicar a las personas que no
tienen recursos, indica.
Asimismo, seala que
hay mucho por trabajar
con las aguas recicladas para parques y jardines. Un
buen tratamiento podra
disminuir considerablemente el uso de agua potable, explica.

La ley seala que

el ser humano
tiene prioridad
sobre el agua. No podemos permitir que haya tarifas limitantes.
DRA. ANA SABOGAL

Directora de la Maestra en Desarrollo Ambiental de la PUCP

NUEVAS TARIFAS
La semana pasada, la Superintendencia Nacional de Servicios
de Saneamiento (Sunass) inform que, desde julio de este ao,
la tarifa de agua para quienes consuman menos de 17 metros
cbicos al mes (que representa el 88% del total de usuarios de
Sedapal) se incrementar entre S/. 0.95 y S/. 2.93. Por otro lado,
para los usuarios que consumen entre 25 y 50 metros cbicos
mensuales, la tarifa aumentar en S/. 7.8; y para ms de 50
metros cbicos, el incremento ser de S/. 38.78. La actualizacin
tarifaria se aplicar hasta el 2020, y es solo para Lima y Callao.

4 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

INFORME: GESTIN DE RECURSOS HDRICOS

POLTICA DEL AGUA.

El tema de privatizacin del
agua siempre est latente. El
ejemplo ms claro es Santiago
de Chile, donde el servicio de
agua potable y alcantarillado
est a cargo de la empresa privada Aguas Andinas. El sistema est mejor organizado, lo
cual no significa que la privatizacin sea la mejor salida, sino que ofrece orden, seala
el Dr. smodes, quien agrega
que hay soluciones privadas
y estatales que pueden funcionar, siempre y cuando se
brinde tranquilidad y estabilidad a quienes dirigen la empresa. Personalmente, siendo
el agua un tema estratgico,
el recurso hdrico debera ser
gestionado desde el sector estatal. Creo que es posible y deberamos hacerlo as, agrega.

enfoco

El Estado necesita
reforzar su autoridad de manera
consciente. Tiene la capacidad econmica y tcnica
para hacerlo.
DR. GERARDO DAMONTE

Director de la Maestra en Gestin de los Recursos Hdricos de la PUCP

Por su parte, el Dr. Gerardo

Damonte comenta que hace
cerca de 20 aos se empez a
considerar que el agua se gestionaba mejor desde el sector
privado. Esa experiencia no
fue exitosa. En el mundo se est
dando un proceso de desprivatizacin del agua, seala.

Sin embargo, l percibe

que el Estado peruano todava
se subordina, en trminos de
entidad reguladora, a sectores
privados con mucho poder.
El Estado necesita reforzar
su autoridad de manera consciente. Tiene la capacidad econmica y tcnica para hacer-

lo. Tiene que mejorar su capacidad poltica. No es que tenga

que ir en contra de los sectores
productivos, pero s establecer
que debe haber fiscalizacin
transparente, comenta.
Sobre el panorama que tendr que afrontar el Per ante
el cambio climtico, Damonte
seala que no lo considera una
catstrofe. Pero s queda claro
que conforme el agua empiece
a escasear en algunos ambientes y siga teniendo una gestin
desigual, va a ser cada vez ms
una de las razones que genere
conflictos, como los que tenemos en Conga o Ta Mara. No
me sorprendera que en el futuro haya conflictos entre grandes agricultores y pequeos, o
entre sectores urbanos y rurales, finaliza. Reformular las
polticas de Estado es urgente.

CUIDADO DE LA
CASA COMN
En la reciente Carta encclica Laudato si del Santo
Padre Francisco sobre el
cuidado de la casa comn,
el papa hace referencia a
la necesidad de cuidar el
agua. En el texto, menciona:
Mientras se deteriora constantemente la calidad del
agua disponible, en algunos
lugares avanza la tendencia a
privatizar este recurso escaso, convertido en mercanca.

.edu web
DESCARGA LA VERSIN COMPLETA
DE ESTE DOCUMENTO EN:

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DR. ARMANDO GUEVARA

Docente del Departamento de Derecho y exmiembro del Tribunal Nacional de Resolucin de Controversias Hdricas

Lo ideal sera pensar en una gestin integral de las cuencas

Cmo se viene gestionando
el precio del agua en el pas?

Histricamente, en el Per,
se plante que con los ingresos de los sectores de mayores ingresos se subsidie a los
de menores ingresos, pero la
franja de los sectores subsidiados fue creciendo y, al final, ese subsidio fue desnaturalizado y acab siendo integral, al punto que ninguna
empresa prestadora de servicio es capaz de autofinanciarse. Con la poblacin tambin
hay que hacer un trabajo de
toma de conciencia urgente.
Pese a todas las campaas, la
gente no valora el agua. No
solo es un problema nacional o asociativo, es un problema individual. Por otro lado,
el precio que paga el sector
minero o el agrario tampoco
es relevante, especialmente
si se consideran sus costos de
produccin.
Tenemos casos que grafiquen la amenaza real de una
gestin mal llevada?

Ica es el tpico caso de xito

de corto plazo que ha logrado empleo pleno en el valle y rcord en trminos de
agroexportacin, pero todo
indica que el acufero est
siendo sobreexplotado y estamos llegando a una situacin insostenible. Ojal que
la nueva gestin regional logre coordinar no solo con la
Autoridad Nacional del Agua
(ANA), sino tambin con la
formacin del Consejo interregional de la cuenca Ica

VCTOR IDROGO

Huancavelica para mejorar

la gestin. Sin ir muy lejos, el
ro Rmac sigue siendo un ro
muerto y eso lo sabemos todos.
Tenemos grandes depsitos
mineros que no son adecuadamente tratados. La empresa Sedapal tiene que invertir cada
vez ms en purificar el agua.

Este marco legal cubre todas nuestras necesidades relacionadas al tema?

Tambin necesitaramos reforzar toda la gestin de las

cuencas transfronterizas. Casi todos nuestros lmites estn marcados por cuerpos de
agua y tenemos que coordinar estrechamente. Lo ideal
tambin sera pensar no solo en una gestin integral de
los recursos hdricos, sino en
una gestin integral de las
cuencas. El trinomio agua,
tierra y aire pasa a ser objeto
de la regulacin, con lo cual
tienes un manejo mucho ms
sofisticado, integrado y delicado de los ciclos ecolgicos.

Cules son los desafos que

tiene que afrontar la ANA?

Me parece fundamental que

sea empoderada para que pueda afirmarse como el ente rector. En trminos de gestin, est el problema del agua subterrnea, que es muy delicado, el
de las organizaciones de usuarios, donde tienes que poner
orden, y, adems, la necesidad
de desarrollar el proceso de expansin de la ANA. En trminos del estado social y democrtico de derecho, la concepcin de derechos humanos debe ser el ncleo de cualquier
concepcin de servicio pblico.
Qu funciones tiene el Tribunal Nacional de Resolucin de
Controversias Hdricas?

Recibamos todas las apelaciones que los usuarios presentaban ante las decisiones de las
diferentes autoridades administrativas de agua o de los diferentes rganos de lnea. En este tribunal, de cinco vocales, tenamos que resolver en ltima
instancia administrativa. Es un
diseo institucional interesante en Amrica Latina porque,
para decidir sobre estos temas,
necesitas de un conocimiento
tcnico, cientfico y legal.

pensar que el agua es un recurso finito.

Cmo conciliar los megaproyectos hidroelctricos con los

derechos de la poblacin?

Hay que encontrar frmulas

donde no basten las compensaciones o desplazamientos forzosos porque atentan contra la esencia de
un Estado democrtico.
Qu define la Ley de Recursos
Hdricos del 2009?

Define el marco regulatorio de

la gestin del agua y se afinca
en el principio fundamental
de la gestin integral de recursos hdricos. Antes tenamos
una ley sectorial, concentrada
en la gestin del agua de uso
agrario, sobre todo. Lo que di-

ce la actual ley es que tenemos

que manejar el agua de una
manera integradora, que seamos capaces de gestionar sus
diversos usos de una manera concertada. Eso supone un
cambio de paradigma fundamental porque uno empieza a
atender diferentes necesidades
y tambin tiene que empezar a

Es muy difcil y debatido. El

Banco Mundial tiene muchos
crticos por haber financiado
grandes represas, que sabemos que tambin generan
problemas severos. Es conciliable, pero siempre habr
costos, el gran problema es
quin los asume. Histricamente, ha sucedido que las
poblaciones locales o comunidades indgenas han asumido esos costos y eso es inaceptable. Hay que encontrar
frmulas donde no basten
las compensaciones o desplazamientos forzosos porque
atentan contra la esencia de
un Estado democrtico.

PUCP |

.edu | 5

larotonda
INSTITUTO CONFUCIO

Alumnos premiados

Competencia internacional
de talento Puente Chino 2015
El pasado sbado 13 de junio se realiz, por segunda vez en el Per, la final de la competencia internacional de talento Puente Chino 2015. Esta tuvo como objetivos promover la cultura china, estimular el entusiasmo, y
avivar el inters por el aprendizaje del chino mandarn en los estudiantes de

nivel secundario y nivel superior de todo el mundo; as como fortalecer

la amistad entre China y todos los pases participantes. Representando
al Instituto Confucio PUCP participaron los alumnos Mariel Hoshi Len
Abarca, quien obtuvo el primer lugar en la categora nivel secundario; y
Celeste Beln Prez Ruz y Charles Pastor Torres Almanza, quienes obtuvieron el segundo y tercer lugar, respectivamente, en la categora nivel
universitario-superior. La segunda parte del concurso ser en China en el
mes de julio, para ello viajarn Mariel, que representar a Per y Celeste
asistir como observadora. Felicitaciones!
ROBERTO ROJAS

ALONSO CHERO

Charla

Love, love, love en tico

El elenco de la obra Love, love, love ofreci, la semana pasada, una charla en el caf-tienda tico. El director Miki Page, la asistente de direccin Daniela Lanzara y los actores Denise Arregui, Lucho Cceres y scar Beltrn contaron
sobre su experiencia en la obra. Recuerda que
puedes ver Love, love, love en el teatro del Centro
Cultural de la PUCP hasta el 13 de Julio. Ms
informacin en la siguiente pgina web www.
centroculturalpucp.com
GIOVANI ALARCN

Diversidad de productos

Explanada de la nueva biblioteca del CIA

Feria del
Pollito en la PUCP

Exposicin fotogrfica
sobre seguridad alimentaria

Una variedad de productos originales y creati-

Con el objetivo de apoyar el proceso que atraviesan los agricultores altoandinos, la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental, la

vos, muchos de ellos diseados y hechos a mano

por los propios alumnos, se encontraron en la

Coordinadora de Ciencia y Tecnologa en los Andes y el Instituto Nacional de Innovacin Agraria desarrollaron, en Hunuco,
Junn, Huancavelica, Ayacucho, Apurmac, Cuzco y Puno, un
proyecto que apunt a la elaboracin participativa de un Plan
de Accin Estratgica para la adaptacin al cambio climtico.
Este proyecto se refleja en la exposicin fotogrfica Imananqach, que est hasta el 30 de junio en la explanada de la nueva

tradicional Feria del Pollito, que todos los ciclos organiza la Federacin de Estudiantes de
la PUCP (Fepuc). Prendas de vestir, billeteras,
monederos, accesorios para celular, bijouteria,
bolsos y diversos souvenires fueron expuestos
durante la semana pasada en el jardn Lidera,
frente a Psicologa.

biblioteca del Centro de Innovacin Acadmica.

tvpucp
La gente que nos apoy son amigos muy cercanos y
siempre que podemos participar en algo de la PUCP,
estamos felices.
ALEJANDRO RIVAS

Este martes 23, a las 3 p.m., Alejandro y Mara Laura, egresados de la Facultad de Ciencias
y Artes de la Comunicacin, tocarn una cancin de su segundo disco en Sesiones PUCP.
Sigue la programacin de TVPUCP en www.youtube.com/pucp

DESDE LAS REDES

/pucp

@pucp

QU ACCIONES PROPONES PARA CUIDAR EL AGUA?

Leslie Lpez: Desechar el aceite de coci-

RubnDaroA. @RaronesD

Lilia Valencia @liliabi483

na en una botella o bolsa junto con la basura. No desecharlo en el lavadero.

No dejar el cao abierto al momento de

cepillarse o utilizar solo un vaso.

Regar las plantas con agua que ya hemos

utilizado.

Efran Fernndez @efocfeva

Csar Paolo Rossi @CesarRossiU

Silvia Castillo @Silvia_CasVar

Educar desde la niez en los colegios,

como si fuera un curso ms.

Lavarnos las manos y los dientes con un

envase, usar el agua necesaria y cerrar
siempre el cao.

Una gran forma sera presentar #LaLeyDelCanonHdrico, con ello se protegeran

lagos, lagunas y cuencas.

6 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

opinin
EDITORIAL

CAMBIO DE COMPORTAMIENTO

Se hace agua

Por

DRA. SUSANA
FRISANCHO
Docente del
Departamento de
Psicologa*

Un recurso natural destaca entre el resto no solo por

ser indispensable para que nuestras vidas sigan funcionando, sino tambin porque es gravemente afectado por el cambio climtico: el agua. Necesitamos
agua para beber, baarnos, cocinar, desarrollar agricultura y generar energa elctrica.
Si bien nuestro pas cuenta con el 71% de los glaciares tropicales a nivel mundial, tenemos un retroceso
acelerado debido al calentamiento global. En ese sentido, esta riqueza nos hace, a su vez, ms frgiles y vulnerables. Como consecuencia, tenemos un aumento
de agua en las lagunas en una primera etapa, que posteriormente se secarn. Estas lagunas se ubican, sobre
todo, en la selva y sierra peruana, pero nuestra costa
tambin sufrir las consecuencias del cambio climtico. Lima, una ciudad con ms de nueve millones de
habitantes, obtiene el 50% de su agua y 70% de su electricidad de la subcuenca Santa Eulalia, que est siendo afectada por un fuerte retroceso glaciar.
En este sentido, la necesidad de una nueva gestin del
agua integrada, que promueva el manejo y desarrollo coordinado de este recurso y la tierra, con el fin de
maximizar el bienestar social y econmico de manera equitativa, y sin comprometer la sostenibilidad de
los ecosistemas vitales resulta urgente (ver pgs. 2-4).
Y es que la problemtica del agua parece ser un hecho
ms concreto que lquido. Se trata de un elemento imprescindible que corre el riesgo de desaparecer por la
irresponsabilidad del hombre.

ace dos semanas, Jorge Tapia, alumno de la

Facultad de Ciencias e
Ingeniera e integrante de la
REA, escribi en PuntoEdu un
artculo de opinin en el que
exploraba las razones detrs
del fracaso del programa de
BiciPUCP. Con total razn, deca que el fracaso de este programa era una muestra de la
falta de civismo de la mayora
de estudiantes, los que haban
hecho un muy mal uso de las
bicicletas. En efecto, muchos
de mis estudiantes me cuentan que los alumnos usaban
las bicicletas de manera tan
burda que las llantas terminaban reventadas o los timones
torcidos e inservibles, practicaban deportes extremos con
ellas hasta romperlas, manejaban por los lugares no permitidos (el Tontdromo, por
ejemplo), les ponan cadenas
para asegurarlas y que los dems no pudieran usarlas, las
dejaban tiradas en cualquier
lugar o las usaban para ensear a manejarlas a quienes no
saban, a pesar de que estaba
prohibido. Por supuesto, tal
como dice Jorge en su artculo, todo esto demuestra falta
de civismo, poco respeto por
los bienes pblicos y un egocentrismo impropio en universitarios. Ha sido una exce-

El fracaso de BiciPUCP
y la psicologa
lente manera de comprobar,
una vez ms, lo mucho que
nos falta en nuestro desarrollo ciudadano.
Jorge reconoce haber sido iluso al esperar que el programa funcione sin dificultades y yo me atrevera a decir
que han sido tambin ilusos
al pensar que podan manejar ellos solos un programa
de esa envergadura, sin recurrir a la psicologa para pensarlo, disearlo, implementarlo y evaluarlo. El problema de la falta de civismo es
fundamentalmente comportamental, en el amplio sentido del trmino (que incluye
no solo la conducta observable sino tambin los procesos cognitivos y afectivos), y
requiere, por lo tanto, de un
programa de modificacin
del comportamiento, desarrollo de actitudes, incentivos y vigilancia. Tendra que
haberse hecho, por ejemplo,
una lnea base inicial y un
diagnstico previo que permitiera identificar con rigurosidad el nivel de entrada de
la poblacin objetiva (sus fortalezas y recursos), as como
sus necesidades. Debera haberse diseado un programa
educativo de concienciacin
y un programa sostenido de
cambio de actitudes, adems

de formar, por ejemplo, a los

vigilantes (y a los estudiantes
PUCP tambin) y darles recursos para manejar los comportamientos incorrectos de los
usuarios. Tendran que haberse identificado los factores
cognitivos y culturales que
funcionan como mediadores
de este tipo de conductas, y
los incentivos sociales que las
mantienen. En fin, muchas
cosas se podran haber hecho
desde la psicologa educacional y social para minimizar
los problemas, y evitar el fracaso del programa. Creo, como psicloga educacional
muy interesada en temas de
educacin moral y ciudadana, que iniciativas de este tipo se veran fortalecidas si se
conectara la investigacin actual de la psicologa con los
programas de intervencin.
Aunque nos apene el cierre de
un programa tan interesante
como este, esta es, al fin y al
cabo, una buena oportunidad
para visibilizar lo que la psicologa pudo haber aportado
y ref lexionar sobre la interdisciplinariedad.

*Lee ms artculos de la autora sobre desarrollo humano,

constructivismo y educacin en
http://blog.pucp.edu.pe/blog/
SusanaFrisancho/

FENMENOS HISTRICOS
Por

MG. LEN
TRAHTEMBERG
Educador

no de los problemas que

tienen quienes quieren
entender los fenmenos
histricos es la posibilidad de
comprenderlos contextualizados, porque las pocas y circunstancias en los que ocurren
son irrepetibles. No se puede
entender las cruzadas, la inquisicin, la esclavitud de los
afroamericanos, el confinamiento de indios en reservas,
las violaciones de mujeres luego de las derrotas militares y la
bomba atmica de Hiroshima
con los ojos y sistemas legales
internacionales de hoy.
Sin embargo, es posible
identificar algunos componentes de situaciones histricas nefastas que s han evidenciado ser repetibles en el tiempo. Por ejemplo, cmo la continua presencia del antisemitismo a lo largo de la historia, a

Heridas, lecciones y aspiraciones

que heredamos del Holocausto
la hora de ser exacerbado
en momentos crticos, se
convierte en factor de agresin fsica a la poblacin
juda, como se ha constatado en el Medio Oriente
y Europa, y con las distintas caricaturas y alusiones
antisemitas. Otro ejemplo
es el de los caudillos de turno de un pueblo que, al erigirse como lderes que encarnan
la lucha csmica entre el bien
y el mal, toman a los judos como blanco de sus ataques, como hicieron los romanos, los
reyes catlicos, Stalin y Hitler, quienes sostenan que para que unos vivan hay que eliminar a los otros. Actualmente, es la misma retrica que se
encuentra en los movimientos
fundamentalistas radicales islmicos y en los lderes de los
movimientos y pases rabes,

que postulan la destruccin de

Israel y la desaparicin del pueblo judo.
Basta un caudillo y una cpula de fanticos dementes y
allegados con pasado militar
con sed de poder para crear un
movimiento que intimide por
la fuerza a los dems, y se convierta en una opcin con capacidad de generar adherentes
entre los marginales.
La conferencia Heridas, lecciones y aspiraciones que heredamos del Holocausto preten-

de identificar aquellas heridas que han modelado la

mentalidad juda en cuanto a su seguridad y capacidad de supervivencia, para los cuales el Holocausto
fue el hito ms dramtico,
y tomar nota de las lecciones que se derivan del antisemitismo histrico y
los genocidios de judos. Es as
que quien quiera entender el
conflicto en el Medio Oriente,
el sesgo antisemita de los medios y, a su vez, las razones de
Israel para no confiar su seguridad a la ONU ni en las potencias mundiales, podra encontrar ah algunas pistas.
Concluyo la charla sealando algunas expectativas sobre
la vida en un mundo responsable y tolerante. Espero que el
pblico entienda que, si bien
las vctimas principales del

Holocausto fueron los judos,

fenmenos de esa naturaleza
pueden convertir a cualquier
poblacin en su prxima vctima, especialmente cuando la
indiferencia y falta de reaccin
adecuada de la sociedad empo
dera al caudillo criminal.

En agenda:
Evento: Revelaciones y aprendizajes del holocausto: hacia una
sociedad tolerante
Organizadores: EE.GG.LL, Centro
Educacional Holocausto y Humanidades, y Embajada de Israel en
el Per
Das, hora y lugar: jueves 25, de
5 a 7:30 p.m, y viernes 26, de 12
a 2:30 p.m., en el Auditorio de
EE.GG.LL.
Ms informacin: http://facultad.
pucp.edu.pe/generales-letras/

PUCP |

Es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per.

Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.
Impreso en Quad/Graphics Per S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

.edu

.edu | 7

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, Eduardo Dargent,

Edward Venero, Pmela Cantuarias y Mara Paz de la Cruz.
Editora: Mara Paz de la Cruz . Subeditores: Vania Ramos, Diego Grimaldo y
Sulsba Ypez. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

CHIBOLO PULPN

ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA

Por

LIC. GONZALO
RAMREZ
Predocente del
Departamento de
Humanidades

ugenio Coseriu (19212002) fue una f igura

ilustre de la Filologa romnica, rea donde sus aportes tericos guiaron importantes discusiones dentro de
esta disciplina. Dicho sea de
paso, este lingista tuvo tambin una fructfera estada
por nuestra Universidad en la
dcada de los noventa. Uno de
sus alcances tericos ms relevantes fue la distincin tripartita entre sistema, norma
y habla (1962). Esta buscaba
enriquecer la afortunada pareja saussureana de lengua y
habla con el fin de darle un
mayor alcance emprico. En
esta ocasin, revisaremos brevemente esta tricotoma y utilizaremos un ejemplo reciente para ilustrarla: la expresin chibolo pulpn.
Para Coseriu, el habla es la
realidad primera que se nos
ofrece en el estudio del lenguaje. Es un acto individual,
siempre creativo e indito.
Es decir, es nuestro hablar
da a da. Ahora bien, como
todo individuo est inscrito
en algn grupo especfico,
es usual que se tiendan a fijar ciertos usos frente a otros,
ya sean fonticos, lxicos o
sintcticos, y pasen al habla
colectiva. El lingista rumano nos recuerda, a modo de

Sistema, norma, habla y un ejemplo ilustrativo

ejemplo, que el castellano paraguayo tiene una realizacin fontica distinta a
la de otras zonas de Latinoamrica. Ac no
se refiere a la realizacin fontica individual u ocasional, sino a una realizacin normal
que caracteriza al hablar de toda una regin
o colectivo sin atentar contra las reglas de la lengua. Esto sera la norma. Asimismo,
tenemos la nocin de sistema, que es la sustitucin del
concepto saussureano de lengua. Esta se reconoce como
una abstraccin de lo estable que est ms all del habla particular y de las distintas normas, y es desde donde
se deducen las posibilidades
virtuales de la lengua. En resumen, el habla es individual, la norma es un habla
colectiva y el sistema son las
posibilidades virtuales que
podemos abstraer de los usos
concretos. Vale indicar que
los tres conceptos son enteramente descriptivos; y, en ningn caso, prescriptivos.
El castellano tiene como
posibilidad del sistema unir
dos sustantivos, donde uno
de ellos cumple la funcin de
ncleo y el otro la de modifi-

cador, como en los casos de

coche bomba, pan flauta,
hombre rana, etc. Esta posibilidad est dada como virtualidad en el sistema de lengua. En el castellano de Lima,
se ech mano de esta posibilidad para referirse a jvenes
no experimentados en algn
rea (en trminos criollos:
persona a la que podemos escuelear) y se crearon, en el
habla individual en un mbito coloquial, trminos como
chibolo boliqueso, chibolo avena tres ositos, chibolo avena quaker o chibolo
pulpn: en todos los casos,
iba el peruanismo chibolo
con otro sustantivo que haca
referencia a un producto destinado a nios. Hasta donde
llega mi breve investigacin,

es gracias a las redes sociales que se filtran estos usos,

de ellos se fija nicamente
chibolo pulpn, frente a las
otras posibilidades, y mantiene su significado inicial: un
joven que puede ser vctima
de otros por falta de experiencia. Este uso se difundi hasta alcanzar un gran nmero
de hablantes, principalmente
jvenes en un espacio informal. Esto pas a ser una norma, una entre tantas, y a ser
usada en el habla de individuos de cierta edad en un registro coloquial.
El sustantivo pulpn retuvo el significado de la expresin compuesta de la cual se
origin y, como es natural, el
trmino emprendi su propio
viaje. Tanto es as que se us

para llamar a una ley dirigida a jvenes inexpertos en el

mbito laboral (y a la disputa
que hubo sobre esta, la ya famosa ley pulpn): otra vez,
la misma posibilidad del sistema de unir dos sustantivos, reutilizada, esta vez, usando un
trmino formal con la innovacin comentada.
Lo interesante de esta situacin es preguntar nos
tambin, por qu un uso como el arriba descrito no ha
pasado a ser parte de nuestra norma ms general, o en
mayor medida, a participar
en nuestros diccionarios? La
respuesta est en la difusin
de esta innovacin. Es decir,
hay infinitas innovaciones en
nuestra habla, pero no todas
ellas se difunden lo suficiente y se mantienen a lo largo
del tiempo para convertirse
en parte de la norma (nuestra habla colectiva), requisito
indispensable para integrarse al diccionario de la lengua.
El espacio de esta nota no
nos permite ser exhaustivos
con los aportes tericos de
Coseriu ni con la historia de
esta innovacin, pero esperamos haber ilustrado cmo
un aporte conceptual permite organizar el abordaje a la
realidad lingstica que nos

rodea.

CONGRESO NACIONAL DE FEDERACIN DE ESTUDIANTES DEL PER

Por

RENZO SARAVIA

Presidente de la FEPUC,
y alumno de la Facultad
de Gestin y Alta
Direccin

el 28 al 31 de mayo, una
delegacin compuesta
por treinta estudiantes
de nuestra Universidad participamos representando a la
Federacin de Estudiantes de
la PUCP (FEPUC) en el XXVIII
Congreso Nacional de la Federacin de Estudiantes del Per
(FEP).
Desde la FEPUC, durante
ms de cinco meses, trabajamos en una propuesta para
reformar el estatuto de la FEP,
que actualmente carece de institucionalidad y legitimidad.
Esto, tras detectar que sus espacios de participacin y decisin estaban copados por algunos partidos polticos, cuyas
prcticas clausuraron, desde
hace muchos aos, la oportunidad de mostrar posturas, visiones y programas distintos a
los que ellos impulsan.

Crnica de una mayora anunciada

En los meses anteriores,
procuramos acercarnos a los
distintos actores participantes del Congreso con el fin de
impulsar nuestra propuesta.
Trabajamos muy de cerca con
los representantes de la UNI,
de la Universidad Nacional del
Centro de Huancayo, la Escuela de Bellas Artes y la Universidad Agraria. No obstante, una
vez iniciado el Congreso, el
panorama fue realmente decepcionante y desalentador:
nos topamos con una mayora aplastante, manejada por
las juventudes del partido Patria Roja, quienes no mostraron apertura alguna a la participacin de las minoras ni a
propuestas distintas a la agenda que ellos tenan planeada
para el evento. La democracia
no tiene porqu representar a
una minora; es la mayora y

la voluntad del pueblo la que

debe decidir, escuchamos reiteradamente en sus intervenciones. Acto seguido, ante esta evidente actitud antidemocrtica, decidimos retirarnos
junto a cuatro delegaciones de
universidades de distintas regiones del pas.

EMPEZAMOS A
IDEAR UN ESPACIO
DE COORDINACIN
ENTRE FEDERACIONES
DE DISTINTAS
UNIVERSIDADES.
Si bien lo sucedido en el inicio del Congreso solo mostraba
un devenir poco prometedor,
con el paso de los das, la perspectiva fue mucho ms espe-

ranzadora. Por un lado, permiti que los representantes de

distintas agrupaciones y movimientos de la PUCP miremos
autocrticamente nuestras
agendas y conflictos internos
para, de esta manera, darnos
cuenta de que hay una batalla
por el movimiento estudiantil
que rebasa nuestras estructuras y rompe con la burbuja en
la que nos desenvolvemos. Fue
conmovedor el escenario en el
que nos comprometimos a impulsar una reforma en el estatuto de la FEPUC que incentive a las siguientes mesas directivas a hacer frente al debate y
a participar en estos espacios
externos. Por otro lado, junto
con representantes de distintas universidades, empezamos
a idear un espacio de coordinacin entre federaciones con el
fin de condenar y debatir p-

blica y tajantemente las malas

prcticas que se ejecutan en la
FEP, y solucionar dicho problema en el largo plazo.
En conclusin, sabemos
que el reto es grande y requiere de una constante planificacin estratgica, por lo que es
de suma importancia que la
actual gestin FEPUC siente
las bases para que dicho proceso tenga efectos reales. Por
esto, es necesario trabajar no
solo con las universidades, sino tambin con los representantes de escuelas e institutos,
y abrir espacios de participacin y accin conjuntas que
cambien la percepcin del
movimiento estudiantil, que
permitan plantear una agenda e incidir, mediante el debate pblico, en nuestra sociedad. El reto est ah y vamos a

hacerle frente.

8 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

aportes

INVESTIGACIN Y DOCUMENTACIN PERIODSTICA

FOTOS: PALOMA VERANO / MIGUEL RAMREZ

Contam

en las
EL LAGO TITICACA, CUARTO
DESTINO TURSTICO EN EL
PER, CORRE EL RIESGO DE
EN COATA. Se realizaron entrevistas a los pobladores del distrito, quienes exigan a las autoridades una solucin.

TERMINAR CONTAMINADO
SI NO SE REALIZAN
ACCIONES PRONTO. ESE FUE
EL HALLAZGO PRINCIPAL
DE UN GRUPO DE ALUMNOS
DE COMUNICACIONES DE LA
PUCP Y DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL ALTIPLANO
(PUNO), GRACIAS A UN
PROYECTO AUSPICIADO

UNIDOS POR EL TITICACA. Pobladores, jvenes puneos y extranjeros limpiaron la baha interior del Lago Titicaca.

Por
PALOMA VERANO

Para m, en el 2020,
el Lago Titicaca ya
va a estar muerto.
Ese es mi pronstico. Esas
fueron las ltimas palabras
de Dionisio Barreda, presidente del Frente de Defensa de la
Cuenca Coata, antes de terminar la reunin con alumnos
de Periodismo de la PUCP y de
la Universidad Nacional del
Altiplano (UNA - Puno).
A las 12 del medioda, el sol
empieza a molestar y en Coata, distrito de la provincia de
Puno, no hay agua ni para lavarse la cara. Nunca han tenido sistema de desage y, por si
fuera poco, el agua del ro que
pasa por Coata est contaminada. Las familias que viven
en las orillas del ro afirman
que sus ganados se mueren
de diarrea cuando toman el
agua, que ya no cosechan papas como antes y que tienen
dolores de estmago, pero que
ya se acostumbraron. Quin

est contaminando todo?,

preguntamos. Juliaca. Todo
viene de Juliaca, nos responden los pobladores de forma
unnime.
PERIODISMO AMBIENTAL.
El proyecto Investigar y documentar el caso de contaminacin del Lago Titicaca fue una
iniciativa que la Mg. Hildegard
Willer, profesora del curso Periodismo Especializado de la
Facultad de Ciencias y Artes
de la Comunicacin, postul
al Fondo Concursable para Docentes 2015, organizado por la
Direccin Acadmica de Responsabilidad Social (DARS). La
finalidad era que los estudiantes investiguen periodsticamente las causas y consecuencias de la contaminacin que
existe en el Lago Titicaca y en
sus afluentes.
Uno de los aspectos relevantes del proyecto fue que
identific muy bien cmo,
desde el quehacer de las comunicaciones y el periodismo, se pueden realizar investi-

gaciones con componentes de

desarrollo social, explica la
Lic. Natalia Consiglieri, coordinadora del rea de Formacin e Investigacin Acadmica de la DARS, quien acompa al grupo de trabajo en este
viaje a Puno.
Cuando le comunicaron
que haba ganado el financiamiento, Willer sinti una enorme satisfaccin. El Lago Titicaca siempre me pareci un buen
caso para aplicar el periodismo
ambiental porque es un tema
que no est politizado ni polarizado, como los casos mineros
de Ta Mara o Cajamarca, donde es ms difcil llegar a una
verdad tcnica y cientfica,
afirma. Gracias a este financiamiento, cinco alumnos de
la Especialidad de Periodismo
de la PUCP, junto a otros cinco
de Comunicacin Social de la
UNA, pudieron dedicar una semana entera a investigar y recoger todas las versiones que
dan cuenta del problema real
que est teniendo este lago milenario del Per.

POR LA DARS.

CONTAMINACIN. La

EL EQUIPO

Adelante (de izq. a der.): Wilfredo Velsquez (UNA), Luisa Garca (PUCP), Wendy R
(UNA), Estefana Len (PUCP), Nancy Chama (UNA), Yamilet Condori (UNA) y Del
chez (UNA). Atrs: Natalia Consiglieri (PUCP), Hernn Padilla (PUCP), Melanie Be
(PUCP), Hildegard Willer (PUCP), Hanguk Yun (PUCP), Rosa Laura (PUCP), Eland
(UNA), Paloma Verano (PUCP) y Miguel Ramos (UNA).

PUCP |

minacin

.edu | 9

ROSA LAURA

s alturas
AFLUENTE. Ro Torococha, contaminado por basura, desemboca en el lago.

El dato:
l El Fondo Concursable para Docentes es un concurso de la DARS dirigido a docentes con iniciativas de responsabilidad social, que puedan ser
ejecutadas en el corto y mediano plazo. La prxima convocatoria se lanza en agosto. Informes:
nconsiglieri@pucp.pe

a laguna de oxidacin que tiene EMSA Puno solo brinda solucin en un 70% y el agua no tratada desemboca en el Lago Titicaca.

Ruiz
lsy Snetetta
Vera

TRABAJO EN EQUIPO. Antes de viajar, se desarrollaron

talleres de capacitacin y recoleccin de datos en Lima para
elaborar un producto completo, que se complemente con
el trabajo de campo. Ya en Puno, la jornada empezaba a las 7
a.m. todos los das y se establecieron comisiones para entrevistar a miembros de instituciones, dirigentes y especialistas que haban estudiado el tema de la contaminacin.
Lo que ms me impact fue
la ineficiencia del Estado y la
indiferencia de la gente. No saba que exista contaminacin
de tal magnitud. Con el periodismo podemos visibilizar este
problema y ejercer presin poltica para que el tema se ponga
en agenda, dice Hernn Padilla, alumno de la PUCP.
Los alumnos y profesores
participantes visitaron las instalaciones de la Empresa Prestadora de Servicios de Saneamiento Juliaca (EPS SEDA Juliaca), y de la Empresa Municipal de Saneamiento Bsico

Ambiental S.A Puno (EMSA Puno), y conversaron con los voceros del Instituto del Mar de
Per (Imarpe), del Proyecto Especial Binacional Lago Titicaca (PELT), y del Organismo de
Evaluacin y Fiscalizacin Ambiental (OEFA). Visitaron tambin la desembocadura del ro
Coata, en el Lago Titicaca, junto a miembros del Servicio Natural de reas Naturales Protegidas por el Estado, y navegaron hasta las islas de los uros
acompaados de miembros
del Imarpe. Asimismo, conversaron con los pobladores de los
distritos de Coata, Taparachi,
Juliaca y Puno para recoger testimonios sobre el tema.
Finalmente, cubrieron el Foro Nacional Unidos por el Titicaca, en el que se llevaron a cabo mesas de trabajo y ponencias con posibles soluciones para la contaminacin. Este Foro
culmin con una actividad de
limpieza en la Baha de Puno,
donde participaron tanto jvenes peruanos y extranjeros.
Me impact mucho cuan-

do, durante le avaluacin final, los alumnos participantes

resaltaron qu haban aprendido uno del otro, desde la forma de relacionarse dentro de
un mbito de trabajo hasta frases y palabras en quechua y aimara, cuenta Estefana Len,
practicante del rea Gestin
Organizacional de la DARS y
alumna de Comunicaciones,
quien tambin acompa a este grupo de trabajo en Puno.
LOS HALLAZGOS. El problema de la contaminacin en el
Lago Titicaca es bastante amplio, sin embargo, en esta investigacin se encontr que se
puede delimitar en dos ramas
grandes. Por un lado, el problema de las aguas residuales no
tratadas que llegan a la Baha
del Lago, en donde estn las
ciudades con mayor poblacin.
Y por otro, el gran componente
de contaminacin minera, sobre todo de minera informal,
que se encuentra en el distrito
de Ananea, departamento de
Puno.

Cuando fuimos a SEDA Juliaca vi cantidades de basura

que nunca antes haba visto,
sin embargo, 15 kilmetros
ms abajo afirmaban que el ro
est limpio con bastantes argumentos. En ese tipo de experiencias est el desafo del periodismo ambiental: verificar
tcnicamente si es sostenible o
no la informacin que te estn
dando y contrastarla con las
versiones de la poblacin, seala la profesora Willer.
Los pobladores del distrito de Coata sealan a SEDA Juliaca como el mayor responsable de la contaminacin de su
ro, sin embargo, SEDA afirma
que ellos no son los culpables.
Desde el 2013, el Ministerio del
Ambiente trabaja con una Comisin Multisectorial del Lago Titicaca y Afluentes para desarrollar planes, programas y
proyectos orientados a la prevencin y recuperacin integral de lago. Los estudiantes de
la UNA-Puno y la PUCP conversaron con el secretario tcnico de esta Comisin, Eduardo

Dios, y recogieron datos sobre

los prximos proyectos que se
realizarn este ao. Uno de
los hallazgos ms importantes
que descubrimos fue que, a pesar de que se hablaba del problema desde hace 20 aos, las
autoridades lo ignoraban hasta el da de hoy, cuenta Wendy Ruiz, estudiante de la UNA,
quien afirma tambin que, con
esta experiencia, aprendi a valorar su idioma, su ciudad y la
cultura de la que es parte.
Toda la informacin acumulada en esta investigacin
ser publicada en el Gran Especial sobre el Lago Titicaca,
reportaje multimedia, en la
web de IDL- Reporteros, dirigida por Gustavo Gorriti. La fecha est programada para finales de julio. Se trata de un
reportaje dirigido al pblico
de Lima, con la finalidad de generar conciencia y responder
a la pregunta: por qu el Lago
Titicaca nos debera importar
en la capital? Esperemos que la
respuesta no sea tan difcil de
n
formular.

10 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

noticias
INSCRIPCIONES ABIERTAS

Estn listos para conocer

ms sobre educacin virtual?
PARA ABORDAR LAS DISTINTAS MODALIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE, EL 2 Y 3 DE JULIO SE
REALIZAR EL VII ENCUENTRO DE DOCENTES, ORGANIZADO POR LA DIRECCIN DE EDUCACIN VIRTUAL

a convergencia de
los modelos educativos y la tecnologa
nos invitan a reconfigurar la interrelacin entre el profesor y sus estudiantes, entre los estudiantes y sus compaeros y los
contenidos, y se generan, entonces, nuevos escenarios de
aprendizaje que son propios
de una sociedad en red.
Para discutir sobre el tema, la Direccin de Educacin Virtual de la PUCP organiza el VII Encuentro de Docentes, que se realizar el jueves 2 y viernes 3 de julio. El
evento est dirigido a docentes, autoridades de educacin
superior y pblico en general
que utilizan o estn interesados en utilizar las TIC.
Este encuentro busca promover la ref lexin y discusin con relacin a las distin-

El dato:
Habr dos talleres
previos al encuentro,
que se realizarn el
1 de julio y estarn a
cargo de las espaolas
ngeles Snchez-Elvira y Merc Santacana.

En la web:
Para inscripciones y ms
informacin sobre el evento,
ingresa a http://encuenEXPOSITORES. Ellos son parte del equipo de profesionales que estarn a cargo de las ponencias y talleres.

tas modalidades de enseanza y aprendizaje (a distancia,

virtual, semipresencial), con
la finalidad de valorar la experiencia adquirida. Los asis-

tentes tendrn la posibilidad

de descubrir oportunidades
en el rol del docente y del estudiante a travs de las diferentes actividades programa-

de bienvenida
3:15 - 4 p.m.: La educacin trans-

media. Julio Mateus (Per)

4 - 4:30 p.m.: Videoconferencia
Las competencias de los ciudadanos
digitales. Manuel Area (Espaa)

con el presente y futuro de

la educacin virtual en el
Per y el mundo. Las inscripciones a este encuentro
continan abiertas.

TALLERES Y MESAS DE DILOGO: 3 DE JULIO

CHARLAS: 2 DE JULIO
3 - 3:15 p.m.: Presentacin. Palabras

das, tales como sesiones plenarias, mesas de dilogo y talleres.

El diseo del programa
ofrece contenidos acordes

tro.pucp.edu.pe/educacion-virtual/

4:30 5 p.m.: Coffee break

5 - 6 p.m.: Preparando profesiona-

les para la era digital. ngeles SnchezElvira (Espaa)

6 - 6:30 p.m.: Los recursos tecnolgicos y su potencial para el logro de
aprendizajes. Sergio Sotelo (Per)

*Todas las charlas se realizarn en el Auditorio de Derecho

En el segundo da del evento, se realizar una serie de talleres, en los que se podr
aprender cmo desarrollar tcnicas para elaborar un guion y un storyboard, la aplicacin prctica de narracin para las producciones de video, el manejo de cmaras
desde los celulares, la creacin de quizzes, el manejo de documentos en el Google
Drive, el docente digital en las redes sociales, el poder de las videoconferencias,
las claves del diseo instruccional, los derechos de autor en el trabajo acadmico,
entre otros. Adicionalmente, se han previsto mesas de dilogo donde los docentes
compartirn sus experiencias e interactuarn con los asistentes. La cita es entre las
8:30 a.m. y las 5 p.m. en el Aulario del Complejo de Innovacin Acadmica.

CONFERENCIAS EN INGLS

CURSO

Organizado por Estudios Generales Letras, y el Grupo Interdisciplinario de Investigacin

Mente y Lenguaje, este 23 y 25
de junio se realizar el seminario La evolucin de la cognicin social y del razonamiento moral, que constar de dos
conferencias en ingls a cargo
del Dr. Clark Barrett (EE.UU.).
El martes 23, de 12 a 2 p.m.,
en el Auditorio de EE.GG.LL,
dictar la conferencia La evolucin de la cognicin social
y de la teora de la mente; asimismo, el jueves 25, de 10 a.m.
a 12 p.m., en la Sala de conferencias de EE.GG.LL, expondr
sobre La evolucin del razona-

Desde hoy se dictar el curso

Gnero y modernidad, organizado por nuestra Maestra
en Estudios Culturales, que
estar a cargo de la Dra. Mabel Moraa (EE.UU.). Ella presentar las definiciones y las
bases crtico-tericas que permiten situar el tema del gnero dentro de los debates actuales sobre los temas del cuerpo,
la diversidad cultural y las polticas identitarias. Se trabajarn algunos enfoques y problemticas usualmente descuidados, como la visin del
gnero en la teora de Walter
Benjamin, o temas como prostitucin y capitalismo, masculinidad, capital simblico, etc.
Los planteamientos tericos

Cognicin social y
razonamiento moral
miento moral.
El Dr. Barrett es profesor de Antropologa de University of California, Los ngeles (UCLA).
Su trabajo investiga, desde un
enfoque psicolgico evolucionista, el desarrollo cognitivo a
travs de estudios interculturales paralelos entre el pueblo
Shuar (Ecuador) y los EE.UU.,
para comprobar su hiptesis
sobre el diseo de las caractersticas de los mecanismos psicolgicos evolucionados.

+informacin:
http://facultad.pucp.edu.pe/
generales-letras/

Gnero y modernidad
se combinarn con la discusin de tres casos paradigmticos: Eva Pern (lunes 22), Frida
Kahlo (martes 23) y Rigoberta
Mench (jueves25). La cita, para los tres das, es a las 6 p.m.
en el aula Z-205.
La Dra. Moraa ocupa la ctedra especial William H. Gass
de Artes y Ciencias en Washington University in St. Louis
(EE.UU.), donde dirige el Programa de Estudios Latinoamericanos. Fue directora del Departamento de Estudios Hispnicos en la Universidad de
Pittsburgh.

+informacin:
gportoc@pucp.edu.pe

PUCP |

PROMOCIONES 2006 Y 2010

Anlisis comparativo
entre egresados

a est disponible,
como Documento descargable, en
la web del Vicerrectorado Acadmico de la PUCP, la publicacin
Sistema de Seguimiento de Egresados PUCP. Anlisis Comparativo
entre Egresados. Promociones 2006
y 2010 (entre 1 y 2 aos de egreso),
elaborada por la Direccin de
Asuntos Acadmicos.
Dicho trabajo tuvo como
objetivo conocer lo que sucede con los egresados PUCP por
dos razones: primero, porque
este tipo de informacin permite que las autoridades acadmicas de nuestra Universidad conozcan la proyeccin,
las dificultades y los xitos
que encuentran nuestros estudiantes cuando terminan
su etapa de formacin profesional; y segundo, porque la
informacin que se rene ah
debe servir para generar una
mirada y una reflexin hacia
el interior de las facultades y
sus especialidades, de los planes de estudios y, sobre todo,
hacia las bondades y los defectos que perciben los estudiantes durante los aos que pasan
en nuestra Universidad, y que
ponen en consideracin cuando empiezan su desarrollo
profesional.
Hasta la fecha se cuenta
con dos mediciones similares en metodologa y en objetivos; la primera, realizada en
el 2008, abarca a los egresados
de los ciclos 2006-1, 2006-2 y
2007-0; la segunda, efectua-

LA FOTONOTICIA

calendarioacadmico
LUNES 22
Evento Escuela Peruana
de Fsica de Altas Energas y Cosmologa (Epfaec
2015). Contar con tres reconocidos profesores, quienes
dictarn cursos en fsica de partculas (Eduardo Pontn, ICTPSaifr/IFT-Unesp, Brasil), fsica
de neutrinos (Mg. Concepcin
Gonzlez-Garca, Stony Brook
University, EE.UU.) y cosmologa (Sonia Pabn, University of Texas at Austin, EE.UU.).
Organizan: Seccin Fsica, UNI,
UNMSM, ICTP-Saifr/IFT-Unesp,
MIT, Center for Cosmology and
Astroparticle Physics (OSU).
Hora: 9:30 a.m. Lugar: Universidad Nacional de Ingeniera.
Informes: mbustamante@pucp.
edu.pe

ARCHIVO PERSONAL

CON EL PRESIDENTE DE FRANCIA

La primera semana de junio, el vicerrector acadmico de la
PUCP, el Dr. Efran Gonzales de Olarte, viaj a Francia para cumplir con diversas actividades acadmicas . l fue invitado por
el presidente la Repblica Francesa, Franois Hollande, a una
recepcin por la Semana Latinoamericana, realizada en el
Palacio del Eliseo, en Pars.

seguimiento a egresados y el
resumen ejecutivo del estudio. En la segunda, se expone la metodologa y los resultados. Estos intercalan grficas y tablas con descripciones y anlisis, en temas como
experiencia laboral, primer
empleo, remuneraciones, importancia de capacidades en
el desempeo laboral, valoracin de su formacin, entre
otros. Finalmente, se proponen las reflexiones extradas
del estudio.

+informacin:
http://vicerrectorado.pucp.edu.
pe/academico/

COLOQUIO

Fusin nuclear
Como parte de los Coloquios
de Fsica PUCP, este viernes
26, a las 4 p.m., en la Sala Uno
(CIA), el Dr. Luis Felipe Delgado-Aparicio, investigador del
Princeton University Plasma
Physics Laboratory (PPPL) y el
MIT Plasma Science and Fusion Center (PSFC), expondr
sobre Fusin nuclear controlada: perspectiva y desafos.
El tambin egresado PUCP es
reciente ganador del financiamiento Early Career Research
Award, del Departamento de
Energa de los EE.UU., por US$
2.6 millones. Ingreso libre,
previa inscripcin.

+informacin:
mbustamante@pucp.edu.pe

explicar los temas, lecturas

y enfoques que le darn a los
siguientes cursos: Industrias
Extractivas, Antropologa del
Turismo, Antropologa de la religin, Temas en Antropologa 5 y
Temas en Antropologa 6. Organiza: Especialidad de Antropologa. Hora: 12 p.m. Lugar: Sala
de Consejo de la Fac. de CC.SS.
Informes: nchumpitaz@pucp.
edu.pe
Coloquio

de Fsica Tackling particle physics phenomena with Lattice Quantum Chromodynamics.

Estar a cargo del Dr. Eric

Endress, investigador posdoctoral de la Seccin Fsica PUCP.
Organiza: Seccin Fsica. Hora:
12:30 p.m. Lugar: Auditorio de
Fsica. Informes: mbustamante@pucp.edu.pe

Conferencia Estado
Islmico como amenaza a
la seguridad. La conferencia

de Rafael Moreno, presenta el

primer esbozo de un proyecto
de investigacin de largo aliento que tiene como tema la relacin entre Platn y la comedia
clsica tica. Organiza: Centro
de Estudios Filosficos. Hora: 12
p.m. Lugar: Sala de Grados de la
Fac. de LL. y CC.HH. Informes:
cef@pucp.edu.pe

busca establecer las caractersticas del EI para luego hacer un

anlisis tanto de su naturaleza
y acciones desde una perspectiva jurdica, como del apoyo
que ha concitado en la poblacin civil en algunas zonas del
mundo. Los expositores sern
Gattas Abugattas, Farid Kahhat
y scar Vidarte. Organiza: Instituto de Estudios Internacionales. Hora: 5:30 p.m. Lugar:
Anfiteatro Mons. Dammert.
Informes: idei@pucp.edu.pe

MARTES 23
Conferencia Comedia
de la filosofa. Filosofa
de la comedia: Platn y la
comedia clsica. A cargo

da en el 2012, a los egresados

de los ciclos 2010-1, 2010-2 y
2011-0. Esto constituye una
oportunidad para avanzar en
la identificacin de tendencias que se estaran produciendo tanto en la insercin
laboral de los egresados como en su valoracin hacia la
formacin y servicios recibidos en la PUCP. El documento
ofrece una comparacin entre los resultados obtenidos a
nivel global, del conjunto de
facultades y, al mismo tiempo, un anlisis desagregado a
nivel de cada facultad.
La publicacin se puede dividir en tres partes. En la primera se explica el sistema de

.edu | 11

Coloquio de Fsica Moldeando la luz. Estar a cargo

del Dr. Maxime Jacquot, investigador de la Universit de Franche-Comt, Francia. Organiza:

Seccin Fsica. Hora: 5 p.m.
Lugar: aula A-308. Informes:
mbustamante@pucp.edu.pe
Seminario extracurricular PEA Francisco de
Toledo y su campaa contra los incas: contextualizacin y nuevos aportes.

La expositora ser Hlne Roy,

historiadora especializada en
el Per del siglo XVI. Organiza:
Programa de Estudios Andinos.
Hora: 6 p.m. Lugar: Sala de Grados de la Fac. de LL. y CC.HH.
Informes: prgestudiosandinos@pucp.pe
Conferencia Evaluacin

de competencias a travs
de problemas autnticos.
El expositor ser el Dr. Carles
Monereo Font, de la Universidad
Autnoma de Barcelona. Organiza: Departamento de Psicologa. Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio de Humanidades. Informes:
dptopsicologia@pucp.edu.pe

JUEVES 25
Charla informativa Cursos electivos antropologa 2015-2. Cada profesor

del libro El
exilio del sujeto, de Rosemary Rizo Patrn. Este es
Presentacin

un libro filosfico en el que se

aplica el mtodo fenomenolgico a temas epistemolgicos,
antropolgicos, de filosofa
prctica, interculturalidad,
ideologa y violencia. Los presentadores sern Federico
Camino, Pepi Patrn y Roberto
Walton. Organizan: Centro de
Estudios Filosficos y Fondo
Editorial PUCP. Hora: 7 p.m.
Lugar: Ddalo (Paseo Senz
Pea 295, Barranco). Informes:
cef@pucp.edu.pe

VIERNES 26
Conferencia Monadologa y teleologa. El Crculo
Peruano de Fenomenologa y
Hermenutica coorganiza con
el Centro de Estudios Filosficos esta conferencia a cargo
del Dr. Roberto Walton, que nos
dar a conocer los resultados
de sus ltimas investigaciones
sobre los temas de monadologa y teleologa en el pensamiento de Edmund Husserl.
Hora: 12:30 p.m. Lugar: Sala de
Grados de la Fac. de LL. y CC.HH.
Informes: cef@pucp.edu.pe

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

12 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

investigacin
IMPULSO ECONMICO

Hasta S/. 400,000

de nanciamiento
EL CONCYTEC LANZ EL CONCURSO PROYECTOS DE INVESTIGACIN BSICA Y
PROYECTOS DE INVESTIGACIN APLICADA. LA DGI APOYAR A LOS INVESTIGADORES DE
NUESTRA UNIVERSIDAD QUE DESEEN APLICAR A DICHA CONVOCATORIA.
ARCHIVO DCI

Por
DIEGO GRIMALDO

travs del Fondo

Nacional de Desarrollo Cientfico
(Fondecyt), el Consejo Nacional de
Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (Concytec)
lanz la convocatoria para su
concurso Proyectos de Investigacin Bsica y Proyectos de Investigacin Aplicada, el cual
tiene por fin fomentar la investigacin cientfica y el desarrollo tecnolgico.
De esta forma, el Concytec
busca producir nuevos conocimientos que podran, adems,
generar aplicaciones que contribuyan al desarrollo de nuevas metodologas, protocolos
y/o tecnologas. Por ello, financiar con recursos no reembolsables hasta el 80% del valor total de la propuesta presentada,
por un mximo de S/. 400,000.
En tanto, la contrapartida ser aportada por la entidad solicitante, ya sea de forma individual o con instituciones asociadas o colaboradoras.
La Direccin de Gestin de
la Investigacin (DGI) de nues-

cin, la Ciencia y la Tecnologa

(FINCyT). Es importante que
Fondecyt est apostando por investigacin bsica, que es el inicio para generar conocimientos que luego pueden ser aplicados, comenta. Los investigadores de la PUCP han participado en mayor medida conforme han aumentado este tipo de
fondos. El ao pasado (en una
convocatoria del FINCyT afn)
tuvimos, por ejemplo, cerca de
50 intenciones de postulacin
de diferentes reas, aade.
De igual idea es Montoya,
pues afirma que el Concytec no
es muy restrictivo respecto a las
lneas de investigacin prioritarias de su concurso. La expectativas son las mejores porque
se ampliaron las reas y no hay
plazas. Lo bueno de que no existan cuotas es que la eleccin de
los ganadores se har por puntaje, explica. Es decir, deberan
ganar los mejores proyectos sin
distincin del rea a travs de la
cual postulen. Si bien el cierre
de la convocatoria es el 21 de
agosto, la DGI recibir las propuestas de los investigadores
PUCP que busquen participar
n
hasta el 24 de julio.

El dato:
La DGI organiza una
charla sobre la convocatoria Concytec. Se
realizar el 1 de julio,
de 4 a 6 p.m., en el
Anteatro Monseor
Jos Dammert Bellido
(Derecho).

APOYO. La DGI recibir las propuestas de los investigadores PUCP que busquen participar hasta el 24 de julio.

tra Universidad, mediante la

Oficina de Innovacin, centralizar las propuestas de los
docentes e investigadores de
Ciencias e Ingeniera que deseen participar. Adems de
realizar un trabajo administrativo, al recibir las propuestas (de los investigadores PUCP), les ayudamos en la postu-

lacin. Nuestra oficina sabe

qu es lo que busca el fondo y,
por ello, tenemos un sistema
de trabajo y ofrecemos talleres
para la formulacin de proyectos, no solo para afinar su metodologa, sino por el tema de
presupuesto, asegura Vernica Montoya, jefa de la Oficina
de Innovacin de la DGI.

BUENA PERSPECTIVA. Segn Karina Ban, coordinadora de proyectos de innovacin de la DGI, la participacin
de la PUCP en la presente convocatoria, la primera en su tipo lanzada por el Concytec, es
auspiciosa en el contexto de
concursos similares impulsados por el Fondo para la Innova-

+ informacin:
Escribir al correo electrnico liz.
banon@pucp.edu.pe o llamar al
telfono 626-2000, anexo 2191

PIIM 2015

BECA Y CONCURSO

Investigacin interuniversitaria y multidisciplinaria

Integracin entre Per y Chile

El Premio a la Investigacin
Interuniversitaria y Multidisciplinaria (PIIM) busca incentivar el desarrollo
de la investigacin cientfica por equipos multidisciplinarios pertenecientes
al Consorcio de Universidades integrado por la PUCP,
la Universidad Peruana Cayetano Heredia, la Universidad del Pacfico y la Universidad de Lima.
El PIIM se otorga a los profesores-investigadores que
integren un equipo que per-

El Proyecto Generacin de Dilogo Per-Chile, a cargo del

Instituto de Estudios Internacionales (IDEI) de la PUCP y el
Instituto de Estudios Internacionales (IEI) de la U. de Chile,
con el apoyo de la Fundacin
Konrad Adenauer (KAS), promueve, desde hace ms de 5
aos, la construccin de una
nueva relacin entre ambos
pases basada en la confianza
y el mutuo entendimiento.
En este contexto, se cre la
Beca Integracin y Buena Vecindad entre el Per y Chile,
as como el Concurso Integracin y Buena Vecindad entre
el Per y Chile, que requiere
para su participacin la presentacin de un trabajo acadmico indito sobre cualquier

+ informacin:
Escribir al correo info@
consorcio.edu.pe o llamar al
telfono 219-0100, anexo 2420

tenezca al menos a dos universidades del Consorcio y a

dos departamentos acadmicos distintos, que deseen realizar trabajos multidisciplinarios sujetos a evaluacin externa. Su fin es producir documentos de trabajo, artculos acadmicos, tecnologas a
ser protegidas y transferidas u
otros productos de investigacin afines.

La recepcin de proyectos
se realizar hasta la medianoche del 31 de agosto va el siguiente enlace: http://www.
consorcio.edu.pe/actividades/
p i i m - 2 015 .
Se brindarn cuatro premios de S/.
25,000 como mximo.

aspecto de la relacin bilateral

peruano-chilena.
En el caso de la beca, esta financiar una pasanta
en Santiago de Chile, por un
tiempo mximo de 30 das,
para investigar un tema que
promueva el fortalecimiento
de la relacin Per-Chile. Su
convocatoria cierra este viernes a las 5 p.m. Pueden participar estudiantes de pregrado
y de maestra. En tanto, la fecha final para la presentacin
de proyectos para el concurso
es el 24 de julio. Pueden participar estudiantes de pregrado
n
no mayores de 30 aos.
+ informacin:
http://idei.pucp.edu.pe

PUCP|

.edu | 13

somospucp
VCTOR IDROGO

VIGSIMO ANIVERSARIO

20 aos
de calidad
asegurada
EL INSTITUTO PARA LA CALIDAD CUMPLI
DOS DCADAS IMPULSANDO EL ESTUDIO
Y DIFUSIN EN TEMAS DE GESTIN DE
CALIDAD. SU DIRECTOR, EL DR. JOS
CARLOS FLORES, NOS HABLA DE LOS
XITOS ALCANZADOS.
Por
ISRAEL GUZMN

mediados de la
dcada de los noventa, el Per luchaba por recuperarse de una de
sus peores crisis econmicas
y sociales. El panorama no
era muy alentador, pero a veces son los grandes retos los
que generan grandes iniciativas. Muchos de los pases industrializados quedaron devastados luego de la Segunda Guerra Mundial, pero salieron adelante gracias a sus
sistemas de gestin de calidad. Si tenamos casos exitosos y personas con talento,
por qu no podamos hacer
lo mismo?, seala el Dr. Jos Carlos Flores, director del
Instituto para la Calidad de la
PUCP y miembro de este desde su fundacin.
As, el 7 de junio de 1995
se fund el Instituto para la
Calidad de nuestra Universidad. Ya desde 1993, Indecopi haba convocado a la PUCP para evaluar a los laboratorios que hacan pruebas de
control de calidad en el pas.
Tambin hicimos control de
calidad en nuestros laboratorios, pero nos dimos cuenta
de que eso era muy distinto al
aseguramiento de la calidad,
que es tener toda la metodologa que se aplica a lo largo del
proceso productivo. Es algo
transversal a todo tipo de producto, desde una bolsa de azcar hasta los servicios de una
aerolnea, nos dice. La meta
fue que empresas y organizaciones puedan acceder a programas de mejora que les den
mayor competitividad, beneficien al consumidor y favorezcan la exportacin.

DIRECTOR. El Dr. Flores es miembro del Instituto para la Calidad desde su fundacin, en 1995.

DIVERSIFICACIN. Si bien,
en los primeros aos de su
creacin, el Instituto para la
Calidad se dedic de forma
casi exclusiva a hacer auditoras a nombre de Indecopi, en
1998 estableci su primera diplomatura dirigida a profesionales. Fue un hito importante porque desde ah convocamos a profesionales que, desde sus empresas, queran aplicar metodologas para sus sistemas de gestin de calidad.
Contamos desde el inicio con
el prestigio y reconocimiento de la PUCP para hacer esta
convocatoria, que nos permiti reforzar los vnculos entre

la academia y los diversos sectores productivos del pas,

nos dice Flores. Desde entonces, ms de 6,000 profesionales han sido capacitados en
sus diplomaturas.
Un ao despus dieron el
primer servicio de consultora privada y abrieron as otra
de las grandes ramas que articulan su funcionamiento. Un
ejemplo de todo lo que implica
el aseguramiento de la calidad
fueron las elecciones del 2001,
en que la ONPE nos convoc para certificar la cdula de sufragio, cuenta. Tuvieron que contratar y capacitar a un especialista, certificaron los procesos

por los que pasaba el papel de

la cdula, su posterior impresin y, en general, todo el manejo de la informacin del proceso. Fue un proceso nuevo para el Per, pero todava quedan
muchos espacios por mejorar.
CULTURA DE LA CALIDAD.
En sus 20 aos de existencia,
el Instituto para la Calidad ha
trabajado para llegar a todo
el Per. En 2008 abri su primera oficina fuera del campus, en San Isidro. El 2012 inaugur una sede en Arequipa,
el 2013 en Trujillo y en el 2014
abri una oficina de Consultora en Surco. Adems, ha dicGIOVANI ALARCN

CELEBRACIONES DE ANIVERSARIO
El Instituto para la Calidad organiz la I Competencia de Equipos Lderes de la Excelencia, cuya premiacin se llev a cabo el martes 9. El 10 y 11 de junio se realiz el Tercer Congreso Internacional de
la Calidad PUCP ASQ A Global Performance Excellence Journey Continues; y el mircoles 17, la
Ceremonia de Celebracin del Vigsimo Aniversario del Instituto para la Calidad (en la foto).

tado capacitaciones en todas

las regiones del pas, y en diversos pases de Centro y Sudamrica. A su vez, ha trabajado
constantemente en lograr certificaciones internacionales
que acrediten su calidad. Desde su fundacin, en 1995, es
miembro de la Sociedad Americana para la Calidad (ASQ) y
este ao se hizo miembro del
CCMI Institute, de Estados
Unidos, por poner solo dos
ejemplos. Y otra muestra de su
crecimiento es que hoy tiene
una planilla de ms de 50 profesionales, adems de 250 profesores, consultores, evaluadores y auditores que trabajan a
tiempo parcial.
El Per todava es informal en muchos aspectos. Deberamos apuntar a un crculo en que el Estado ponga la
infraestructura y las reglas de
juego para que existan normas tcnicas, evaluacin de la
conformidad y acreditadores;
y los privados pongan los laboratorios y organismos de certificacin. As, las empresas,
grandes o pequeas, podran
hacer controles de calidad
continuos que seran exigidos
por el consumidor, mientras
la academia investiga y propone nuevas rutas de conocimiento. Esa es la cultura de la
calidad que trabajamos por difundir, seala Flores. Llegar a
esta situacin es difcil, pero
n
en ese camino estamos.

En la web:
l Para conocer ms sobre el
Instituto para la Calidad de la
PUCP, ingresa a http://cali-

dad.pucp.edu.pe/

14 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

publicaciones
DR. MIGUEL GIUSTI, director del Centro de Estudios Filosficos y docente del Departamento de Humanidades
ROBERTO ROJAS

No hay ms
fanatismo que en
otras pocas, pero
es mucho ms
visible y radical
DESTACADOS FILSOFOS DE PER E
IBEROAMRICA REFLEXIONAN SOBRE
EL SENTIDO DE LA TOLERANCIA,
EL FANATISMO RELIGIOSO Y LAS
RELACIONES INTERCULTURALES
EN UNA RECIENTE PUBLICACIN
COORDINADA POR EL DR. GIUSTI.
Por
LUCIANA ALVA

n enero del 2004, la

PUCP fue sede del XV
Congreso Interamericano y II Congreso
Iberoamericano de
Filosofa, en el que especialistas de la regin analizaron la
tolerancia e intolerancia en el
mundo. A partir del encuentro, se public una coleccin
de cinco volmenes y alrededor de 200 artculos sobre el
tema. En respuesta al creciente debate sobre interculturalidad, terrorismo y tolerancia, la
PUCP public este ao Tolerancia. Sobre el fanatismo, la libertad
y la comunicacin entre culturas,
una seleccin de 22 artculos
publicados en dicha coleccin.
Cmo se tom la decisin de
volver a publicar estos artculos?

A raz del atentado en la revista Charlie Hebdo, se ha producido en todo el mundo un debate

FILSOFO. Se ha especializado en historia de la tica, tica contempornea y filosofa del idealismo alemn.

muy grande sobre el sentido de

la tolerancia y el fanatismo, o
sobre la discusin entre las culturas. Hemos hecho la seleccin de estos trabajos pensando en los debates ms actuales,
en los temas que nos parecen
ms relevantes para la discusin contempornea.
Cmo ha cambiado el mundo
entre la primera publicacin de
los artculos y hoy?

En este momento, gracias al

uso de recursos tecnolgicos
sofisticados, los fenmenos
de fanatismo o terrorismo son
mucho ms visibles y tienen
una repercusin ms grande.
Esas imgenes de las ejecuciones del Estado Islmico parecen hechas por un profesional de los medios de comunicacin, con el objetivo de lograr un impacto ms fuerte en
la sensibilidad de millones de
personas que estn pendientes de ese atentado. Entonces,
yo no dira que hay ms fanatismo que en otras pocas, pe-

PRESENTACIN
El 21 de julio, a las 8 p.m., se realizar la presentacin en la Feria Internacional del Libro de Lima. Los
comentarios estarn a cargo de
Fidel Tubino, Eduardo Montagne,
Patricia Arvalo y Miguel Giusti.

La discusin sobre la tolerancia est ahora ms ligada al fanatismo religioso?

Tolerancia. Sobre el
fanatismo, la libertad y
la comunicacin entre
culturas
Miguel Giusti (coordinador)
Lima: Fondo Editorial
PUCP y Centro de Estudios
Filosficos, 2015
A la venta en la Librera PUCP
a S/. 50

ro es mucho ms visible y radical, en el sentido de que hay

ejecuciones con mucha ms
frecuencia y se ha generado un
clima de temor en el mundo
entero.

En el siglo XVII, en Europa hubo una guerra de las religiones que dur 30 aos. En ese
contexto, se propuso el concepto de tolerancia como un modo de convivencia entre confesiones, que permita que cada
quien pudiese tener su propia
religin, pero en el marco de
un sistema de reglas en el que
hubiese libertad de la prctica
de cultos diferentes. El problema es que el concepto de tolerancia le quita a una religin
su prerrogativa de ser la nica verdadera y ese problema
se puede transportar tambin
a creencias que no sean sola-

SEGUNDA EDICIN

Itinerario hacia el arte

Adolfo Winternitz (Viena,
1906 - Lima, 1993) es considerado uno de los ms destacados
pintores y vitralistas en el Per.
Toda su vida estuvo relacionada al arte, pero es en 1939 que
emigr desde Italia a Lima y
trabaj incansablemente por y
para el arte en nuestro pas. En

1984 a partir de la Escuela de

Arte de la PUCP, cre la Facultad de Arte y, desde ese entonces hasta hoy, sus lecciones siguen siendo fuente de inspiracin para los estudiantes y artistas, que ahora tienen la posibilidad de leerlo en esta segunda edicin de Itinerario hacia el

arte. Once lecciones (Lima: Fondo

Editorial de la PUCP, 2015).
En este libro, Winternitz revisa los fundamentos bsicos
de la creacin artstica y de la
composicin. Habla sobre las
obras de arte y cmo acercarse a ellas. Asimismo, profundiza sobre el artista, su poca y

A LA VENTA. Encuntralo en la
Librera PUCP a S/. 32.

mente religiosas, como las morales. Este sistema de tolerancia ha estado asociado, en el
mundo occidental, al sistema
capitalista. Entonces, las sociedades de la periferia asocian,
muchas veces, la tolerancia al
propio capitalismo, y consideran que es un sistema que debe
ser rechazado.
Cmo se aborda la tolerancia
en el libro?

El texto tiene varias secciones,

la primera de las cuales es sobre la vigencia de la tolerancia,
que incluye artculos que definen qu es la tolerancia y por
qu es un concepto que todava
est vigente. Luego, las otras
secciones iluminan un aspecto especfico del problema de
la tolerancia: tolerancia y libertad, tolerancia y poltica, tolerancia y laicidad, tolerancia y
gnero, tolerancia entre culturas y, finalmente, tolerancia y
memoria, donde hay un artculo de Salomn Lerner, como
expresidente de la CVR.

su vocacin. Estas once conferencias son un ameno acercamiento, de t a t, al infinito

mundo del arte, porque, como
deca el mismo Winternitz,
lo bello en el arte es lo autntico y lo que se ha creado por
necesidad.
Se trata de textos ideales para cualquier artista en formacin, de autora de un querido
y recordado maestro de la PUCP de muchas generaciones.

PUCP |

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nuestragente
FOTOS: ROBERTO ROJAS / VCTOR ZEA / GIOVANI ALARCN / ALONSO CHERO

PAPS
GENIALES
Los padres PUCP celebraron su da
a lo grande animados por el humor
del actor Hugo Salazar. La temtica fue la Copa Amrica. No faltaron
las sorpresas y los premios.

ALESSANDRO CURRARINO / EL COMERCIO

Nuestro vicerrector administrativo, el Dr. Carlos Fosca,

en la 2015 Latin America HEUG Conference, impulsada
por Mejoremos PUCP. Lo acompaa el Dr. Jos Tvara,
director acadmico de Economa.

Por convenio con la Fundacin Wiese y El Comercio, la Bienal de Venecia recibir a una alumna de nuestra Maestra
en Historia del Arte y Curadura, que dirige la Dra. Ccile
Michaud. Al centro, ministra Diana lvarez Caldern.

Nuestra comunidad acadmica alent a la bicolor en la Copa Amrica, gracias a la

FEPUC y la pantalla gigante que coloc en las canchas de frontn.

Mejoremos PUCP coordin una reunin entre el equipo

de trabajo del Mg. Carlos Chvez, director de la DGI, y
una delegacin de la Florida International University.

DARS, INTE-PUCP, Clima de cambios, Oprosac y RAU pusieron en marcha la Semana Ambiental PUCP 2015, la cual tuvo, entre otros, talleres, conciertos y ferias.

16 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de junio del 2015

puntofinal

DRA. ROLENA ADORNO, jefa del Departamento de Espaol y Portugus de Yale University (EE.UU.)

Las crnicas son lecturas

siempre intrigantes

El perfil:

VCTOR IDROGO

Por

RSULA LEN

a vigencia de una obra

se evidencia en la actualidad de sus propuestas y los problemas que plantea. La
obra de Guaman Poma, Nueva
cornica y buen gobierno, realizada hace 400 aos, nos recuerda
no solo el pasado colonial que
configura nuestra actual cultura y sociedad, sino tambin
que, a pesar de la distancia temporal, nos podemos identificar
con ese personaje que se apropia de una voz que no le era dada. A propsito de ello, hablamos con la Dra. Adorno.

ESPECIALISTA.
La Dra. Adorno
es una autoridad
acadmica en el
estudio de la obra
de Guaman Poma.

epidemias que sucedan en el

siglo XVI o XVII, ahora, son los
nuevos virus que estn en diversas partes del mundo. Por
otro lado, es especial porque
es una de las pocas voces indgenas en la cultura peruana de
aquellos aos.

De dnde viene su fascinacin

por Guaman Poma?

Llegado el momento de escribir mi tesis doctoral, pensaba

hacerla sobre los Comentarios
reales de los incas pero mi profesor, John Murra, me aconsej que estudiara a Guaman Poma. Entonces decid leer la Nueva cornica y buen gobierno, y me
di cuenta de que era un texto
ms complejo de lo que pareca. Tambin me llam la atencin que l (Guaman Poma) era
un personaje que no se identificaba con el pasado incaico. Asimismo, era obvio que era autodidacta y eso tambin pes
en mi decisin, pues deseaba
saber qu lo motiv a acercarse al mundo de las letras, especialmente por provenir de una
cultura andina que es bsicamente no letrada.

A qu se puede deber la utilizacin de imgenes en Nueva cornica y buen gobierno?

A que sabe que no escribe bien

en espaol, porque su lengua
materna era el quechua. Asimismo, sabe que no tiene un
gran estilo y por eso quiere depender de la imagen, pues se
puede comunicar mucho ms
con esta. Adems, la imagen visual es ms convincente, se impone sobre el espectador.
Por el uso de imgenes, se puede deducir que est pensada en
otros, ms all del rey?

Cul es la actualidad de los estudios coloniales?

Constituyen la raz de la tradicin literaria latinoamericana

actual. Creo que son los grandes novelistas del siglo XX quienes nos han mostrado cul es
el valor de esos conocimientos porque en sus obras se hace
evidente la tradicin que llevamos con nosotros, las ideas que
tenemos sobre nuestro pasado.
Por ello me parecen importantes los estudios coloniales porque dan forma a esa idea, la corrigen y la amplan, pues muchas veces estamos llenos de estereotipos o prejuicios acerca
de nuestro pasado.
En este contexto, cul es la importancia de las crnicas?

Las crnicas tienen de todo,

ancdotas sabrosas, escandalosas, inslitas y muchas veces, en ellas, se busca ejemplificar la historia o las creencias

Nombre: Rolena Adorno

Nacionalidad: estadounidense
Grado acadmico: doctora en
Literatura en Espaol por Cornell
University (EE.UU.)
Trayectoria: es jefa del Departamento de Espaol y Portugus
de Yale University (EE.UU.). Su
investigacin acadmica se centra en el campo de la produccin
literaria y cultural en Hispanoamrica durante la colonia,
asimismo est considerada como
la ms importante investigadora
de la obra de Guamn Poma de
Ayala.
Publicaciones: Guaman Poma:
Writing and Resistance in Colonial
Peru (2000), Guaman Poma and
his Illustrated Chronicle from
Colonial Peru (2001), New Studies
of the Autograph Manuscript of
Felipe Guaman Poma de Ayalas
Nueva cornica y buen gobierno
(2003), entre otras.

Nueva cornica y buen gobierno,

en la retrica eclesistica de la
poca, estaba llamada a mover
los afectos, es decir, persuadir al lector
para su actuar en el mundo.
de una comunidad. No son necesariamente fuente de verdad
sino que su importancia radica
en la perspectiva que aportan
sobre un tema determinado;
por ello, si queremos hablar de
historia, tendramos que llegar
a cruzar informacin entre varias de ellas para ver cul es la
versin ms factible de lo que
habra pasado en determinado momento. Las crnicas son
lecturas siempre intrigantes
porque tienen el deseo de con-

vencernos de que nos dicen la

verdad y, al mismo tiempo, es
obvio que estn parcializadas.
Asimismo, siempre me ha parecido fascinante el hecho de
que pretendan describir un determinado mundo a personas
que jams han estado en l.
Cul es la vigencia de Guaman
Poma?

Esta obra no solo ha sobrevivido aos sino que su pertinencia al da de hoy estriba en que

PARA QU
NOS VISIT?
Evento: Cursillo Guaman Poma
entre la Literatura y la Historia:
400 aos de la Nueva cornica y
buen gobierno
Organizadores: Departamento de
Humanidades, Facultad de Letras y
Ciencias Humanas, y Direccin de
Actividades Culturales

se enmarca dentro de nuestro

contexto actual, porque entonces, como ahora, haba diversos fenmenos sociales, como
colonialismo, imperialismo,
globalizacin, asimismo porque Guaman Poma tena que
luchar por su lugar en el mundo, con antepasados migrantes, tal como sucede ahora. Las
migraciones, enfermedades y

Por supuesto, se dirige a todos

los grupos sociales de su poca.
El fin de su obra es ser una gua
para todos los grupos sociales
(encomenderos, mineros, etc.),
era un manual de vida, una
gua prctica para orientarse
social y moralmente. Esta obra,
en la retrica eclesistica de la
poca, estaba llamada a mover los afectos, es decir, persuadir al lector para su actuar
en el mundo. Es una perspectiva tica lo que quiere imponer.
En esta obra, cmo se puede
considerar a la voz que enuncia?

En primer lugar, no es la voz

del subalterno. Al ser una persona autodidacta, que quiere
contarse con dignidad, se evidencia como una persona con
muchas capacidades y que sabe aprovecharlas. l no se presenta como vctima, por eso rechaza el uso para l mismo de
indio ladino. 
n