CIENCIA

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos

y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la
utilizacin de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la
sistematizacin de los conocimientos.
Nombre genrico de las distintas ramas del saber humano, en especial las que
tienen el mundo natural o fsico o la tecnologa como materias de estudio.
La ciencia se define como la bsqueda del conocimiento de nosotros mismos y
de todo lo que nos rodea, mediante la ciencia buscamos las leyes que rigen el
funcionamiento del universo con la finalidad de entenderla y poder controlarla.
Etimolgicamente la palabra ciencia proviene del latn "scientia" que significa
conocimiento.
La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser humano en comprender por
qu estamos aqu y cules son las leyes naturales que nos gobierna, dentro del
aparente caos del universo gracias a la ciencia sabemos que los planetas no se
mueven al azar sino que describen rbitas elpticas alrededor de una estrella,
es decir mediante la ciencia estamos eliminando el aparente caos en bsqueda
de las leyes fundamentales que rige el universo y nuestra existencia.

CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Ciencias formales
Tienen como objeto de estudio entes ideales y los mtodos que empleen son
generalmente le deduccin y la demostracin, as tenemos a la matemtica
pura y la lgica.

Ciencias fcticas
Llamadas ciencias de la realidad y estudia objetos y hechos materiales. Se sub.
clasifican en dos:

A) Ciencias Naturales
Tienen como objeto de estudio entes materiales y los mtodos que emplean
son: la observacin, la experimentacin, induccin y otros, as tenemos:
- Fenomenolgicas : qumica y fsica
- Genticas : cosmologas y embriologa
- Sistemticas taxonmicas : minerologa, zoologa y botnica.

B) Ciencias Sociales o Ciencias del Espritu

Llamadas humanas y estudia hechos humanos o sociales que tengan valor,
sentido y meta. Los mtodos que emplean son la abstraccin, deduccin, la
dialctica y otros, as tenemos:
- Fenomenolgicas Genticas: psicologa y la historia.

- Sistemtica: derecho, economa, sociologa, pedagoga y arte.

Esquema de clasificacin
Carnap (1955):

planteado

por

el epistemlogo alemn Rudolf

Ciencia
s
formal
es

Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No

tienen
contenido
concreto;
es
un
contenido formal,
en
contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas.

Ciencia
s
natural
es

Son aquellas disciplinas cientficas que tienen por objeto el estudio

de
la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geogra
fa fsica y otras.

Ciencia
s
sociale
s

Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser

humano cultura y sociedad. El mtodo depende particularmente
de
cada
disciplina:
administracin, antropologa, ciencia
poltica, demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociolo
ga, geografa humana y otras.

HISTORIA DE LA CIENCIA
El trmino ciencia deriva del latn (SCIRE) que significa saber, conocer, pero el
verbo latino (SCIRE) ms que al saber alude a una forma de saber y a la
acumulacin de conocimiento.
Para llegar a lo que hoy llamamos ciencia, hubo que recorrer una larga
bsqueda de 3 aspectos fundamentales: la mitologa y la magia, el
conocimiento racional y la experimentacin. Existen siglos de actividades
humanas que son precursoras de la ciencia.
Con la mitologa y la magia comienza el primer esbozo precursor de la ciencia.
Una y otra dan respuesta a las interrogantes que los hombres se formulaban en
la antigedad.
Ms tarde en el siglo VI (antes de nuestra era), la magia y el mito se
encontraron en crisis, cuando los griegos se pusieron en contacto con culturas
que posean conocimientos y saberes tcnicos, es decir, con Babilonia y Egipto.
Los Griegos arrinconaron las viejas explicaciones mitolgicas y mgicas
trataron de develar la verdad utilizando el logo y la razn.
Con Bacon se inicia una tradicin de acumulacin de datos, de observaciones y
de formulacin de hiptesis, basados en la realidad objetiva y racional, este
proceso seda en el renacimiento siglo XVI.

Con Galileo y Newton se le da un carcter racional y emprico a la ciencia, los

argumentos de la autoridad ceden paso a la verificacin emprica.
Desde el siglo XVII en adelante la ciencia y la tcnica se van ligando en
reciprocidad de funciones: la ciencia va dejando de ser una actividad
puramente intelectual en s y por si un conocer cosas para ir orientada a un
hacer cosas.
Bacn rechazaba todo aquello que no estaba basado en la experiencia, el
empirismo de Bacn influir en todas las formas de abordar la realidad, la
observacin y la experimentacin son las fuentes del conocimiento.

INVESTIGACION CIENTIFICA
CONCEPTO

Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y

metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de
soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el
camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la
manera de recorrerlo.

TIPOS

Cualquier clasificacin de tipos de investigacin puede hacerse desde distintos

criterios, uno de ellos es el siguiente:
A) Histrica, Descriptiva: Exploratoria, Experimental: De acuerdo al tipo de
problema que se aborda.
B) Bsica o Aplicada: Segn el propsito de carcter terico o de solucin de
problemas.
C) Cuantitativa o Cualitativa: Segn el tipo de instrumentos utilizados en la
recoleccin, procesamiento y anlisis de los datos.
D) Participativa, Accin: En funcin del mtodo y de la relacin investigadorinvestigado.

IMPORTANCIA

La investigacin cientfica nos ayuda a entender el mundo que nos rodea. La

investigacin ayuda a que la gente comprenda cmo funcionan las cosas y
porqu ciertos objetos lucen o actan del modo en que lo hacen. Adems de
satisfacer la curiosidad, la investigacin puede ayudar tambin a salvar o
prolongar la vida humana. La investigacin cientfica contribuye al
conocimiento sobre el funcionamiento de nuestros cuerpos, dietas y nutricin,
prevencin y tratamiento de enfermedades y consideraciones de seguridad.