PROGRAMACIN CURRICULAR

I.

DATOS GENERALES
I.1. DRE
I.2. UGEL
I.3. INSTITUCIN EDUCATIVA

:
:
:

I.4.
I.5.
I.6.
I.7.

:
:
:
:

REA
HORAS SEMANALES
GRADO
PROFESORA

Moquegua
Mariscal Nieto
Tcnico Agrocupecuario Csar Vizcarra Vargas
-Crucero
Persona Familia y Relaciones Humanas
2 horas
Segundo ao de Secundaria
OLIVIA CALIZAYA COAGUILA

II.

FUNDAMENTACIN
El rea de Educacin Persona, Familia y Relaciones Humanas en la Institucin Educativa
Csar Vizcarra Vargas crucero, tiene la finalidad de desarrollar en los educandos sus
actitudes y capacidades. En el segundo ao de educacin bsica regular desarrollarn
mediante unidades de aprendizaje, les ayudar a reflexionar acerca de s mismos,
contribuir a desarrollar progresivamente su autonoma y afirmacin que les permitir
avanzar en su desarrollo personal, conocerse su cuerpo, los cambios fsicos, psicolgicos
durante la adolescencia, reconoce las emociones, aprendern a expresarlo y controlar.
Cada unidad se programar y ejecutar considerando el diagnstico de los alumnos y
tener en cuenta las necesidades de aprender.

III.

EJES CURRICULARES NACIONALES

Aprender a ser
Aprender a vivir
Aprender a aprender
Aprender a convivir

IV.

Trascendencia, identidad y autonoma

Convivencia ciudadana, conciencia ambiental
Aprendizaje permanente y autonoma permanente
Aprender a relacionarse, intercambiar ideas.

:
:
.

Educacin para el xito

Educacin para el amor y la sexualidad
Educacin para la higiene y la salud

TEMAS TRANSVERSALES
I TRIMESTRE
II TRIMESTRE
III TRIMESTRE

V.

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:
:
:

VALORES Y ACTITUDES
VALORES
PUNTUALIDAD

RESPETO

ACTITUDES
Presenta los trabajos encargados en el tiempo
previsto.
Llega a la hora indicada a la I.E. y horario de clases.
Cumple con las normas de convivencia.
Respeta las diferencias individuales, culturales en su
relacin.
Respeta las opiniones de los dems y las normas de
convivencia.

Se respeta as mismo y respeta a sus profesores y

compaeros.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje
desarrollado.
Autorregula sus emociones en sus relaciones
interpersonales.
Demuestra seguridad al expresar sus opiniones e
ideas y sentimientos.

PERSEVERANCIA

VI.

PROPSITOS DE GRADO
Contribuir y desarrollar el pensamiento crtico, creativo para tomar decisiones con respecto
a los cambios fsicos y psicolgicos en la etapa de adolescencia que le permitir al
educando enfrentar a los cambios corporales que es normal a lo largo de su vida.

VII.

CALENDARIZACIN
Trimestre

Calendarizacin

Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre

II

III

Inicio

Finalizacin

Nmero de
semanas

Nmero de
horas

01/03/10

31/05/10

12

24

01/06/10

17/09/10

13

26

20/04/10

17/12/10

12

24

VIII. ORNIGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD
Unidad
didctica
N 01
Unidad
Didctica
N 02

Unidad
Didctica
N 03

TTULO DE LA UNIDAD
Adolescencia
Cambios

y pubertad.
fsicos

y
psicolgicos
Relaciones humanas.
Relaciones
humanas y
sexuales.
Enfermedades
de
Transmisin sexual
Autoconocimiento
Familia
Valores
Organizacin y tiempo libre
Aprendizaje, vida saludable.

TIPO DE
UNIDAD

TIEMPO

Unidad de
aprendizaje

24
horas

Unidad de
aprendizaje

26
horas

Unidad de
aprendizaje

24
horas

CRONOGRAMA
I
II
III
X

VIII.1. UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTES TECNOLGICAS DE BASE

UNIDAD
Unidad
didctica
N 01
Unidad
Didctica
N 02
Unidad
Didctica
N 03

IX.

TTULO DE LA
UNIDAD
Adolescencia
y
pubertad..
sexualidad.
Enfermedades
de
transmisin sexual
Familia
Valores
Organizacin
y
tiempo libre
Aprendizaje,
vida
saludable.

TIPO DE
UNIDAD

TIEMPO

Unidad de
aprendizaje

24
horas

Unidad de
aprendizaje

26
horas

Unidad de
aprendizaje

24
horas

CRONOGRAMA
I
II
III
X

Sexo,

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La evaluacin ser permanente e integral
En cada unidad de aprendizaje o didctico se evaluar las tres capacidades de rea.
Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.
La evaluacin de valores, actitudes, ser cualitativa y se realizar en una ficha de
seguimiento de actitudes.

X.

EVALUACIN
Rebeca Seballos Durn; Persona, Familia y Relaciones Humanas segundo grado de
educacin secundaria.
Silvia Ochoa Rivera; Ministerio de Educacin
Separatas de la UNAS

.
Olivia M. Calizaza Coahuila
PROFESORA DE AULA POR HORAS