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A funo da ortografia o emprego correto das letras e dos sinais grficos na lngua escrita, ou seja,
definir normas as quais as palavras devem ser escritas corretamente.
Aps vrias tentativas de se unificar a ortografia da lngua portuguesa, a partir de 1 de janeiro de
2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os pases da CLP (Comunidade de pases de Lngua Portuguesa)
o perodo de transio para as novas regras ortogrficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2012.
Algumas modificaes foram feitas no sentido de promover a unio e proximidade dos pases que tem o
portugus como lngua oficial: Angola, Moambique, Cabo Verde, Guin-Bissau, So Tom e Prncipe, Timor
Leste, Brasil e Portugal. Veja as principais mudanas:
Alfabeto
Nova Regra: O alfabeto agora formado por 26 letras
Regra Antiga: O 'k', 'w' e 'y' no eram consideradas letras do nosso alfabeto.
Como Ser: Essas letras sero usadas em siglas, smbolos, nomes prprios, palavras estrangeiras e seus
derivados. Exemplos: km, watt, Byron, byroniano
Trema
Nova Regra: No existe mais o trema em lngua portuguesa. Apenas em casos de nomes prprios e seus
derivados, por exemplo: Mller, mlleriano
Regra Antiga: agentar, conseqncia, cinqenta, qinqnio, freqncia, freqente, eloqncia,
eloqente, argio, delinqir, pingim, tranqilo, lingia
Como Ser: aguentar, consequncia, cinquenta, quinqunio, frequncia, frequente, eloquncia, eloquente,
arguio, delinquir, pinguim, tranquilo, linguia.
Acentuao
Nova Regra: Ditongos abertos (ei, oi) no so mais acentuados em palavras paroxtonas
Regra Antiga: assemblia, platia, idia, colmia, bolia, Coria, hebria, bia, parania, jibia, apio,
herico, paranico
Como Ser: assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio,
heroico, paranoico
Observaes:
nos ditongos abertos de palavras oxtonas e monosslabas o acento continua: heri, constri, di, anis,
papis.
o acento no ditongo aberto 'eu' continua: chapu, vu, cu, ilhu.
Nova Regra: O hiato 'oo' no mais acentuado
Regra Antiga: enjo, vo, coro, perdo, co, mo, abeno, povo
Como Ser: enjoo, voo, coroo, perdoo, coo, moo, abenoo, povoo
Nova Regra: O hiato 'ee' no mais acentuado
Regra Antiga: crem, dem, lem, vem, descrem, relem, revem
Como Ser: creem, deem, leem, veem, descreem, releem, reveem
Nova Regra: No existe mais o acento diferencial em palavras homgrafas
Regra Antiga: pra (verbo), pla (substantivo e verbo), plo (substantivo), pra (substantivo), pra
(substantivo), plo (substantivo)
Como Ser: para (verbo), pela (substantivo e verbo), pelo (substantivo), pera (substantivo), pera
(substantivo), polo (substantivo)
Observao:
o acento diferencial ainda permanece no verbo 'poder' (3 pessoa do Pretrito Perfeito do Indicativo - 'pde')
e no verbo 'pr' para diferenciar da preposio 'por'
Nova Regra: No se acentua mais a letra 'u' nas formas verbais rizotnicas, quando precedido de 'g' ou 'q' e
antes de 'e' ou 'i' (gue, que, gui, qui)
Grupo 02
a) Usa-se s em palavras derivadas de verbos
terminados em NDER ou NDIR:
Grupo 04
a) Os verbos terminados em CEDER tero
palavras derivadas escritas com CESS:
exceder = excesso, excessivo
conceder = concesso
proceder = processo
b) Os verbos terminados em PRIMIRtero palavras
derivadas escritas com PRESS:
imprimir = impresso
deprimir = depresso
comprimir = compressa
Enxada
Enxerto
Enxurrada
Encher provm de cheio
Enchumaar provm de chumao
coser = costurar
cozer = cozinhar
arrear = pr arreios
arriar = abaixar
broxa = pincel
brocha = prego, tacha
caar = ir caa, buscar
cassar = anular, tornar sem efeito
cela = cadeia, quarto
sela = arreio
ch = bebida
x = ttulo de soberano no Ir
chal = casa campestre
xale = cobertura para os ombros
xeque = lance do jogo de xadrez, contratempo
cheque = talo de cheque
comprimento = extenso
cumprimento = saudao
concertar = combinar
consertar = remendar, reparar
indefesso = incansvel
indefeso = sem defesa, fraco
lao = laada, n
lasso = cansado, frouxo
importante lembrar:
comum surgir equvocos no uso dos pronomes pessoais, principalmente os do caso oblquo.
Contudo, uma dica importante far com que no haja mais dvidas a respeito desse assunto:
De acordo com a norma culta, aps as preposies emprega-se a forma oblqua dos pronomes pessoais.
Veja:
1. Isso fica entre eu e ela. (Errado)
1. Isso fica entre mim e ela. (Certo) ou
2. Isso fica entre mim e ti.
Os pronomes do caso oblquo exercem funo de complemento, enquanto os pronomes pessoais do caso
reto, de sujeito. Observe:
1. Ela olhou para mim com olhos amorosos (olhou para quem? Complemento: mim.).
2. Por favor, traga minha roupa para eu passar (quem ir praticar a ao de passar? Sujeito: eu.).
Vejamos a pergunta: Entre eu e voc ou entre mim e voc? Depois da explicao acima, constatamos
que existe uma preposio: entre. Ento, o correto Entre mim e voc, pois aps a preposio usa-se
pronome pessoal do caso oblquo.
Da mesma forma ser com as demais preposies: para mim e voc, para mim e ti, sobre mim e ele, entre
mim e ela, contra mim, por mim, etc. Veja:
a) Ele trouxe bolo para mim e para ti.
b) Ningum est contra mim.
c) Voc pode fazer isso por mim?
d) Sobre mim e voc h uma nuvem de muitas bnos.
Agora, observe:
Preciso dos ingredientes para mim fazer o bolo. (Errado)
Existe a preposio para, no entanto, o pronome mim est exercendo o papel de sujeito da segunda
orao: para mim fazer o bolo. Logo, o emprego do pronome oblquo est equivocado. O certo seria:
Preciso dos ingredientes para eu fazer o bolo. (Certo)
EXERCCIOS DE FIXAO
01- A frase em que todas as palavras esto corretamente grafadas
:
a) Ele acha que a marezia que corre os metais de forma
implacvel.
descriminar
d) cassar - mandato - cerrao - descriminar discriminar
e) cassar - mandato - cerrao - discriminar discriminar
04. Indique a nica sequncia em que todas as palavras esto grafadas corretamente:
A. fanatizar - analizar - frizar.
B. fanatisar - paralizar - frisar.
C. banalizar - analisar - paralisar.
D. realisar - analisar - paralizar.
E. utilizar - canalisar - vasamento.
05. A forma dual que apresenta o verbo grafado incorretamente :
A. hidrlise - hidrolisar.
D. catequese - catequisar.
B. comrcio - comercializar.
E. anlise - analisar.
C. ironia - ironizar.
06. (CFS/95) Assinalar a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com j.
A. __irau, __ibia, __egue
B. gor__eio, privil__io, pa__em
C. ma__estoso, __esto, __enipapo
D. here__e, tre__eito, berin__ela
07. (CFC/95) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte perodo: Em
_____ plenria, estudou-se a _____ de terras a _____ japoneses.
A. seo - cesso - emigrantes
B. cesso - sesso - imigrantes
C. sesso - seco - emigrantes
D. sesso - cesso imigrantes
08. (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo, na ordem em que
aparecem. O Brasil de hoje diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem.
A. mas - mas
B. mais - mas
C. mas - mais
D. mais mais
09. (CESD/98) Cauda/rabo, calda/acar derretido para doce. So, portanto, palavras homnimas.
Associe as duas colunas e assinale a alternativa com a seqncia correta.
1 - conserto ( ) valor pago
2 - concerto ( ) juzo claro
3 - censo
( ) reparo
4 - senso
( ) estatstica
5 - taxa
( ) pequeno prego
6 - tacha
( ) apresentao musical
A. 5-4-1-3-6-2
B. 5-3-2-1-6-4
C. 4-2-6-1-3-5
D. 1-4-6-5-2-3
10 - Assinale a alternativa em que todos os vocbulos foram acentuados pelo mesmo motivo:
a) atrs, haver, tambm ,aps
c) ps, l, j, trofu
b) insnia, nvel, plem, pelcula.
d) para, txi, fcil, tir-lo
11 - Assinale a alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada:
a) lapis, canoa, abacaxi, jovens
b) ruim, sozinho, aquele, traiu
c) saudade, onix, grau, orquidea
d) voo, legua, assim, tenis
12. Explique, com suas palavras, a regra aplicada nas frases abaixo. Depois, cite alguns exemplos.
- A Jiboia um animal fascinante.
- Leopoldo me disse que tinha muitas ideias para o programa de estreia.
13- Observe as palavras abaixo. Selecione as corretas e corrija as erradas, de acordo com a Regra de
Acentuao.
papis, heri, Heroico, europeia, asteroide, Coreia, assemblia, paranoia.
14- (CFC/99) Assinalar a alternativa que contm um erro de ortografia:
A. beleza, duquesa, francesa
B. estrupar, pretensioso, deslizar
C. esplndido, meteorologia, hesitar
D. cabeleireiro, consciencioso, manteigueira
15- (CFS/99) Assinalar a palavra graficamente correta:
A. bandeija
C. irrequieto
B. mendingo
D. carangueijo
16- (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo, na ordem em que
aparecem. O Brasil de hoje diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem.
A. mas - mas
B. mais - mas
C. mas - mais
D. mais mais
17- Complete adequadamente as frases abaixo usando os pronomes: eu/mim
01 Tenho que ler bastante para............. escrever melhor.
02 Para ............... no h nenhum problema.
03 No h desentendimento entre .............. e ti.
04 Percebi que o plano era para ............. desistir do jogo.
05 No v sem ............... ao cinema.
06 Sem ................ autorizar, ningum deve entrar nesta sala.
07 J houve muitas discusses entre ti e ............. .
08 Para ..............., aceitar esta condio humilhante.
09 Todos se voltaram contra ............. naquela ocasio.
10 Quanto a .............. no fao objees ao plano.
11 Acho que eles esto olhando para ............... .
12 Todos aqueles trabalhos so para ............... revisar.
Meus filhos tero computadores, sim, mas antes tero livros. Sem livros, sem leitura, os nossos
filhos sero incapazes de escrever - inclusive a sua prpria histria. Bill Gates