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Mara ngela Dias | A lgica da favela pela gramtica da forma.

A lgica da favela pela gramtica da forma

The logic of the favela by shape grammar

Mara ngela Dias*, Danusa Chini Gani** e Margaret Lica Chokyu***

*Arquiteta e Urbanista, D.Sc


pela Coppe/UFRJ. Professora da Graduao e do
PROARQ da FAU-UFRJ,
onde atua nas linhas de pesquisa Cultura, Paisagem e
Ambiente Construdo e Ensino de Arquitetura, nesta ltima coordena a pesquisa A
Educao do Olhar: apreenso dos atributos geomtricos da forma dos lugares.
**Arquiteta e Urbanista, M.Sc.
pela COPPE, Doutoranda do
PROARQ/FAU-UFRJ. Integrante do grupo A Educao
do Olhar: apreenso dos atributos geomtricos da forma

dos lugares. Professora da


Graduao da EBA UFRJ,
onde atua na linha de pesquisa A Representao da forma tridimensional em programas grficos computacionais
pelo mtodo sinttico.
***Arquiteta e Urbanista,
M.Sc. pelo PROARQ/FAU,
Doutoranda do PROARQ/
FAU-UFRJ. Integrante do
grupo A Educao do Olhar: apreenso dos atributos
geomtricos da forma dos
lugares. Professora da Graduao da FAU- UFRJ. Coordenadora do Atelier de Patrimnio na FAU/UFRJ.

usjt arq.urb nmero 10 | segundo semestre de 2013

Resumo

Abstract

A importncia do olhar no desenvolvimento da compreenso do espao tridimensional para a prtica


arquitetnica e o ensino de projeto justifica a pesquisa A Educao do Olhar: apreenso dos atributos geomtricos da forma dos lugares, realizada no
mbito do PROARQ/FAU-UFRJ. Para compreender
as formas arquitetnicas e pensando-as de maneira
lgica e matemtica, aplicamos como metodologia
de anlise a Gramtica da Forma (Shape Grammar).
Esta metodologia tem grande afinidade com a pesquisa em desenvolvimento, no sentido de combinar
aplicaes analticas e sintticas no conhecimento
da forma construda e consequentemente, ampliar
a capacidade de visualizao e a habilidade em
criar novas formas. Este artigo relata o trabalho realizado durante o workshop Estudando a Rocinha:
uma abordagem em Gramtica da Forma, sob a
orientao das professoras Terry Knight MIT e
Gabriela Celani Unicamp,num estudo de anlise
da implantao das edificaes e das volumetrias
da Favela da Rocinha.

The importance of seeing in the development


of comprehension of three-dimensional space
for architectural design and teaching purposes justifies the research The Education of
seeing: apprehension of geometric attributes
of the shapes of places, which takes place in
PROARQ/FAU-UFRJ. In order to understand
the architectural shapes and thinking of them
in logical and mathematical way, we applied
Shape Grammaras methodology of analysis.It
has big affinity with the ongoing research, due
to the analytical and synthetical applications in
the knowledge of built form and, consequently, opens up the capacity of visualization and
the ability to design new forms. This paper describes the Project produced during the workshop StudyingRocinha, a Shape Grammar approach, under the guidance of the professors
Terry Knight MIT and Gabriela Celani UNICAMP, in a study of analysis of the settlement
of Rocinhas buildings and its volumes.

Palavras-chave: gramtica da forma; anlise da


forma; arquitetura informal.

Keywords: shape analysis, shape grammar,


analysis of architecture.

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Introduo

O presente artigo visa a apresentar a aplicao

1.Como a Tese de Doutoramento de Monica Bahia


Schlee.

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da Gramtica da Forma num estudo de anlise


morfolgica da Favela da Rocinha. Para isto,
apresenta um breve histrico da metodologia,
ainda pouco conhecida no Brasil e faz um relato
da atividades do workshop. Por fim, so apresentados os resultados dos trabalhos desenvolvidos
durante o evento.

A forma fsica como parmetro de anlise da arquitetura est dentro do escopo da pesquisa A
Educao do Olhar, que visa promover, nos alunos de graduao em arquitetura, o desenvolvimento da compreenso da forma tridimensional
para fins de projeto. A pesquisa prope exerccios de visualizao com base na observao e
representao das edificaes existentes.

O objetivo do workshopfoi estudar a aplicao


da metodologia conhecida como Gramtica
da Forma na anlise de um conjunto arquitetnico, buscando reconhecer peculiaridades na
ocupao do solo e na volumetria das edificaes. Estas caractersticas foram expressas
num conjunto de regras de organizao espacial segundo o mtodo citado, cujos fundamentos tericos e formas de aplicao foram
apresentados pela professora Terry Knightdurante o workshop.

O objeto de estudo escolhido para este workshop


foi a favela da Rocinha, comunidade da zona sul
da cidade do Rio de Janeiro. A maneira da ocupao da encosta dos morros bastante caracterstica, e apresenta-se como um modelo informal de urbanizao. Em leituras de pesquisas a
respeito de favelas no Rio de Janeiro1, foi possvel concluir que conjuntos informais em condies topogrficas semelhantes seguem mais ou
menos o mesmo modelo. Modelo estede lgica
diferente da que estrutura a cidade oficial. Ain-

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terpretao do conjunto a partir de uma anlise


formalistano significa ignorar que a morfologia
da favela surge como produto das dinmicas socioeconmicas das cidades. Buscou-se, neste
trabalho, justamente dar uma nova abordagem a
este conjunto, empregando o ponto de vista da
anlise morfolgica.
Com relao Rocinha observou-se que as formas das edificaes e arruamentos so resultado do processo de ocupao do territrio e da
adaptao topografia. Assim, o que se tem
um agrupamento de morfologia complexa, onde
as casas esto implantadas de forma aglomerada, com pouca ou nenhuma possibilidade de
expanso horizontal. Este fatoacaba por torn-las bastante verticalizadas. O que se observa,
por fim, um conjunto urbano denso, de configurao quase monoltica, penetrado por uma
trama labirnticade becos e escadas. Foi a partir
desta observao que foram realizados os estudos morfolgicos e do qual extramos regras de
implantao e composio.

2. . in C. V. Freiman, ed., Information Processing 71.


3. Um algoritmo uma lista
finita de instrues que pode
ser seguida mecanicamente.
Um algoritmo aplicado em
uma entrada para produzir
uma sada (traduo livre).

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O objetivo principal deste trabalho foi de fazer um


exerccio de descoberta de regras de composio
e gerar possibilidades de novas formas hipotticas, a partir de aplicao de uma metodologia de
anlise morfolgica. Alm disso, este estudo possibilita fundamentar aes de ordenamento e qualificao dos espaos e das contruesdentro das
favelas que observem as configuraes prprias
deste tipo de conjunto arquitetnico informal.

Breve histrico da Gramtica da Forma


A Gramtica da Forma (Shape Grammar) foi criada no incio da dcada de 1970 por George Stiny
e James Gips. Foi apresentada pela primeira vez
no artigo Shape Grammars and the Generative Specification of Painting and Sculpture, de
19722. Trata-se de uma metodologia formalista
que utiliza algoritmos para anlise e gerao de
formas, e foi idealizada inicialmente para emprego na rea de Artes Plsticas. Na definio de
Stiny e Gips (1978, 205): An algorithm is a finite
list of instructions that can be followed mechanically. An algorithm is applied to an input to produce an output3.
Gabriela Celani (2006) explica que as origens do
mtodo vm dos estudos do matemtico mil
Post e do linguista Noam Chomsky. Os trabalhos
destes pesquisadores, publicados respectivamente em 1943 e 1957 tiveram grandes aplicaes na
rea de computao durante as dcadas seguintes e influenciaram Stiny e Gips para a produo da
Gramtica da Forma. O sistema de Post consistia
na substituio de caracteres em uma sequncia
de letras com o objetivo de gerao de novas sequncias (op.cit, p.182). Celani explica que entre
as aplicaes deste sistema esto as gramticas
formais, que podem ser ainda analticas ou generativas. Segundo Celani (op.cit, p.182):
Uma gramtica formal uma estrutura computacional capaz de descreveruma linguagem

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formal por meio de regras e de um alfabeto.


[]. A gramtica generativa, desenvolvida porChomsky (1957) nos anos 50, consiste em um
conjunto de regras por meio das quaispodem-se gerar todas as seqncias de palavras (frases) vlidas em umalinguagem, por meio de
substituies a partir de um smbolo inicial. Em

de msica e das artes visuais.Embora tenham


apresentado no primeiro trabalho uma gramtica generativa, incluindo a apresentao de uma
pintura executada a partir destas regras, durante
as duas primeiras dcadas aps o surgimento do
mtodo, os trabalhos que se seguiram foram basicamente analticos.

umagramtica analtica, por outro lado, o processo se reverte, e, a partir de umaseqncia


dada de palavras, so feitas redues sucessivas. O resultado umavarivel boleana do tipo
sim ou no, que indica se a seqncia originalpertence ou no linguagem descrita pela
gramtica.

No livro Algorithmic Aesthetics, de 1978, Stiny


e Gips detalham a maneira como as questes
sobre anlise, crtica e gerao de uma obra
de arte so transpostas para uma linguagem
que possa ser convertida em algoritmos. Nesta
obra, demonstram a estrutura destes algoritmos
e expem alguns exemplos ainda restritos rea

Em 1977, Stiny publica o artigo Ice-ray: notes on


the generation of Chinese lattice designs4, em
que analisa os desenhos de trelias de janelas
tradicionais chinesas. Este o primeiro trabalho
com uso de uma gramtica analtica. Na Erro:
Origem da referncia no encontrada apresenta
as regras que podem ser aplicadas nas diferentes formas, na Figura 2 demonstra a aplicao
das regras a partir de uma forma inicial e a Figura
3expes os resultados diferentes que podem ser
obtidos a partir das mesmas regras.Este trabalho
o primeiro em que se emprega a Gramtica da
Forma paramtrica. Os parmetros so empregados para se regular a proporo dos desenhos.

Figura 1: Ice-ray grammar regras. Fonte: imagem apresentada durante o Workshop por Terry Knight.
4. In Environment and Planning B, 1977, vol.4, p.89-98.

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Figura 2: Ice-ray grammar - aplicao das regras. Fonte: imagem apresentada durante o Workshop por Terry Knight.

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Figura 3: Ice-ray grammar resultados possveis. Fonte:


imagem apresentada durante o Workshop por Terry
Knight.

A Gramtica foi usada para analisar arquitetura pela primeira vez por Stiny e William Mitchell
(1978), num estudo paramtrico das vilas de
Palladio. A partir deste trabalho, tem sido muito
utilizada para estudar arquitetura, e vem sendo
empregada em instituies, como o Massachusetts Institute of Technology MIT, para ensino
de composio em cursos de arquitetura.

5. H. Koning and J. Eizenberg, The language of the


prairie: Frank Lloyd Wrights
prairie houses, in Environment and Planning B 8
(1981): 295-323.
6. T. W. Knight, The forty-one steps, in Environment
and Planning B 8.
7. In G. Stiny and W. J. Mitchell, The grammar of paradise: on the generation of
Mughul gardens, Environment and Planning B 7.

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Em 1980, Stiny apresenta uma gramtica generativa empregando elementos tridimensionais


no artigo Kindergarten grammars: designing with
Froebels building gifts. Friederich Froebel (1782
1852) foi um educador alemo que criou um conjunto de blocos educativos a serem utilizados em
classes de jardim de infncia. A partir de uma
nica relao entre formas, Stiny elaborou diferentes regras empregando marcadores, que do
resultados muito variados. Neste artigo, Stiny
transcreve uma fala do arquiteto Frank Lloyd
Wright: In the Frederick Froebel Kindergarten
exhibit there, mother found the Gifts. And gifts
they were. Along with the gifts was the system,

as basis for design and the elementary geometry


behind all natural birth of Form. (p.409). Trata-se da apresentao de uma gramtica com elementos tridimensionais e que emprega tambm
marcadores, que possibilita diferentes resultados
com uma mesma relao entre as formas.
O estudo sobre as vilas de Palladio mostrou as
possibilidades de aplicao do mtodo em arquitetura. Neste trabalho, Stiny e Mitchell conseguem inferir regras de composio de plantas
e fachadas da maior parte das vilas projetadas
pelo arquiteto italiano. Depois deste, diversos
trabalhos se seguiram, a respeito da obras to
variadas como as casas de prairie de Frank Lloyd
Wright5, casas de ch japonesas6 e os jardins em
estilo Mughul7.
Embora o trabalho a respeito das vilas de Palladio
fizesse anlise de plantas e fachadas, no havia
ainda um estudo sobre composio arquitetnica
tridimensional. Segundo Knight (2000), o primeiro
trabalho da Gramtica com aplicao em arqui-

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tetura em trs dimenses foi feito por Koning e


Eizenberg, em 1981, influenciados pelo trabalho
de Stiny a respeito dos Blocos de Froebel.
O professor de arquitetura da Universidade
Tcnica de Lisboa (UTL) Jos Duarte desenvolveu pesquisas a respeito de conjuntos urbanos
com o uso da Gramtica da Forma. Apresentou em 2001 sua tese de doutoramento com o
ttulo: Customizing Mass Housing: a discursive
grammar for Sizas Malagueira houses, no MIT
e depois em 2005, Towards the mass customization of housing: the grammar of Sizas houses
at Malagueira8.Depois desenvolveu um grande
trabalho a respeito das medinas de Marrakech (Marrocos),com anlise tanto da arquitetura
quanto do traado urbano. A equipe de Jos Duarte escolheu um quarteiro especfico, o Zaouiat
Lakhdar, e verificou a forma como se do os arruamentos. Foram inferidas regras distintas para
a forma como as construes so compostas e
para como as ruas so definidas. Na gerao das
regras, empregou critrios paramtricos. A anlise desenvolvida por ns sobre a Rocinha toma
como referncia estes trabalhos.
O Workshop

8. InEnvironment and Planning


B, Planning and Design 2005,
volume 32:3, pp. 347-380.
9. Orientando da professora
Terry Knight.

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O workshop se desenvolveu em duas semanas e


foi orientado pela professora Terry Knight (Massachussets Institute of Technology MIT), com a
colaborao do doutorando Rizal Muslimin9 (MIT)
e da professora Gabriela Celani (FEC/UNICAMP).

Durante este evento, foi apresentada a aplicao


do formalismo computacional, chamadoGramtica da Forma, para analisar e compreender os
padres de vias de circulao e desenvolvimento
dasedificaes da comunidade da Rocinha, no
Rio de Janeiro.
Participaram do exerccio os membros da equipe de pesquisa e colaboradores, entre arquitetos e alunos de iniciao cientfica, graduao
e ps graduao.
Neste curto espao de tempo a primeira semana foi dedicada ao conhecimento do mtodo. Foi
explicado o que a Gramtica da Forma, como
pode ser aplicada, a histria do seu desenvolvimento e uma ampla amostragem da aplicao da
gramtica ao longo da ltimas dcadas.
Os primeiros fundamentos tcnicos foram
apresentados em gramticas simples,de figuras geomtricas e em duas dimenses.Assim,
foram realizados exerccios de aplicaes de
regras de identificao de regras de composio em desenhos com formas geomtricas, e
em seguida, apresentadas Gramticas previamente criadas, para que os participantes aplicassem as regras. Nesta ltima modalidade, os
participantes desenvolveram desenhos empregando a Ice-ray Grammar, das trelias de janelas chinesas, j comentadoanteriormente,neste
artigo. Para simplificar, no foi empregada a
parametrizao do desenho.

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Tambm foi exercitada uma gramtica com semi-hexgonos, com o emprego de marcadores.
Na figura 5, as regras com marcadores mostram
diferentes formas de se conjugar as peas, de
acordo com a posio do marcador. As regras
do a posio exigida e a posio do marcador
da pea adicionada, para dar prosseguimento
implementao de regras. A R4 elimina o marcador da pea e determina o trmino do algoritmo.
Na sequncia, foram realizadosexerccios com
gramticas emtrs dimenses, utilizando os blocos de Frobel. Na Figura 4: exerccios com Blocos de Froebel, os conjuntos de blocos montados em atelier.
As aplicaes da metodologia em arquitetura e
urbanismo foram exemplificadas atravs da apresentao de trabalhos j realizados por diversos
pesquisadores, na anlise tanto edificaes isoladas existentes quanto de conjuntos urbanos.
Considerando o objetivo de se analisar a Rocinha, foram mostrados exemplos de trabalhos
que aplicaram a gramtica da forma na anlise
de assentamentos habitacionais, em especial os
estudos portugueses j citados sobre o conjunto
de Malagueira e as Medinas de Marrakech.

Figura 4: exerccios com Blocos de Froebel. Fonte: acervo da pesquisa

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Ainda na primeira semana foram estudadas as


caractersticas da Rocinha e escolhidos quais
os aspectos seriam considerados para a anlise.
Em atelier, houve uma primeira diviso em trs
grupos, onde o primeiro deveria se ocupar de
observar os arruamentos, o segundo, as volumetrias das edificaes e o ltimo deveria analisar
as fachadas.
Com estes objetivos, o grupo de participantes do
workshop fez uma nica visita area, previamente escolhida para anlise, e da qual j havia alguns dados estatsticos. Esta escolha foi feita em
conversas anteriores com o arquiteto Lus Carlos
Toledo, responsvel por diversos projetos para a
Rocinha, cuja equipe realizou um amplo levantamento desta.A visita foi feita atravs de vias
diversas que fossem representativas do todo:
vias carroveis ou no, em escadarias, rampas
ou planas, cobertas ou abertas(Figura 5). A visita
iniciou-se pela Estrada da Gvea, importante via
estruturante do bairro, e terminou na Autoestrada
Lagoa-Barra, limite sul da Rocinha. Foram visita-

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das algumas residncias, com o fim de se entender a dinmica de crescimento das edificaes.

Figura 5: em laranja, o percurso da visita tcnica. Fonte: arte de Pedro Valcarce


sobre imagem do Google
Maps (maro/2013)

estudar a composio de construo individuais. Este rearranjo se deu aps se perceber que
a composio das fachadas estava fortemente
atrelada prpria volumetria das edificaes, em
especial o fato da topografia priviliegiar o vislumbre das coberturas das edificaes, que podem
ser percebidas como uma quinta fachada (Figura
6). Cada equipe recebeu a tarefa de desenvolver
uma gramtica de forma que explicasse os aspectos observados, com base nos exemplos dados
pela professora Terry Knight de como transformar
as observaes nas regras de uma gramtica.

Para segunda semana foi estabelecido um cronograma de trabalho ajustado aos cinco dias restantes do workshop. O foco do trabalho estava
na tarefa de desenvolver regras para a gramtica
da forma, escrev-las e justific-las.
A primeira tarefa desta etapa foi listar as caractersticas consideradas importantes, ainda sem
o compromisso de se definir quaisquer regras ou
algoritmos. Cada equipe apresentou suas observaes em forma de tpicos ou desenho. A partir dos debates, decidiu-se por redividir os grupo
em duas equipes, uma para estudar a circulao
e padres de layout das construo e outra para

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Um aspecto importante do mtodo que as regras feitas a partir das observaes devem sempre ser expressas atravs de desenhos, no
permitida a utilizao de textos para qualquer
tipo explicao (Figura 7). Os textos que forem

Figura 6: vista da Rocinha a


partir da laje de uma casa.
Fonte: acervo da pesquisa

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Na ltima etapa, antes de fechar o trabalho, as


equipes trocaram suas gramticas para fazer
uma segunda computao das regras. Knight explicou que as pessoas que criam as regras esto
sugeridas pela prpria linha de racioncio. Assim,
ao executar as regras, tendem a faz-lo sem perceber os percalosna computao.

Figura 7: regras expressa em


desenhos. Fonte: acervo da
pesquisa

inseridos so para colocao de eventuais parmetros ou para complementar algum dado. Nas
Gramticas criadas no workshop, usamos os
textos para indicar ruas principais, secundrias
ou becos e parmetros de quantidades.
Uma vez estabelecidas as regras, o passo seguinte a testagem destas pela prpria equipe
Esta etapa, chamada de computao das regras consistem em aplic-las em diversas possibilidades, com o fim de se detectar problemas,
como redundncias, ambiguidades e faltas.
importante ressaltar que o termo computao
empregado aqui no tem relao com execuo
em computadores, mas com calcular. Tambm foram executados diagramas em rvore,
que um esquema grfico que demonstra diversas alternativas de aplicao das regras, com os
produtos possveis.

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Durante a elaborao da Gramtica (Figura 8),


surgiram vrias dvidas sobre a composio das
regras e tambm alguns problemas de falta de
dados devido ao pouco tempo de pesquisa local. Entretanto, a Professora Terry Knight e o seu
aluno de doutorado Rizal Muslimin, fizeram as
correes possveis com relao definio das
regras.Para finalizar, os trabalhos foram apresentados em pblico e a Professora fez seus comentrios numa avaliao do workshop como um
todo, destacando o sucessso do trabalho realizado, no curto perodo de tempo, e levantando os
detalhes tcnicos que deveriam ser corrigidos.
Destacou a complexidade da Rocinha e portanto
a necessidade de mais pesquisas locais, sobre
esta e outras favelas, antes de se dar prosseguimento elaborao das gramticas e do seu refinamento.

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O grupo gostou dos resultados e principalmente


de ter conhecido a metodologia de anlise Gramtica da Forma, pouco difundida no Brasil. Algumas pessoas que participaram do workshop
decidiram dar continuidade ao projeto de anlise
e esto formando um novo grupo para prosseguir
comas pesquisas, seja com relao s favelas
seja com relao cidade formal,e aprofundar o
conhecimento sobre a metodologia.
A GRAMTICA DA ROCINHA
Figura 8: elaborao das regras.
Fonte: acervo da pesquisa

O Desenho Urbano
Por intermdio da anlise de aerofotos, levantamentos de campo e da visita feita ao local, a
equipe encarregada de estudar a circulao e os
padres de layout de construo, encontrou uma
diversidade de padres de configurao que se
justifica em funo das inmeras variveis envolvidas na ocupao do espao analisado. Entre
estas podemos citar as questes economicas,
sociolgicas, antropolgicas e polticas, assim
como, as caractersticas naturais do stio. Desta forma, entendemos que seria necessrio um
levantamento criterioso desde a primeira ocupao do espao pela Fazenda Quebra-Cangalha,
em 1838, at os dias de hoje.
Cientes da impossibilidade de levantar os referidos dados no curto espaco de tempo disponvel,
o grupo optou por concentrar-se nos aspectos

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fsicos do terreno, levando em considerao a


pr-existencia de uma rua principal, a estrada
da Gvea, e de outras (secundrias) que foram
traadas pelos loteamentos das propriedades de
Companhias como a Castro Guido (1930) e a
Cristo Redentor, na dcada de 1940.
Assim, as regras de assentamento (Figura 9) foram divididas em dois tipos de ocupao: uma
para as ruas principais e secundrias e outra para
os becos, que se proliferam nas reas delimitadas por aquelas. Demos incio definio das
regras considerando o terreno com algumas ruas
pr-existentes. A regra R1 indica a construo
de uma casa onde houver uma rua (principal ou
secundria) e a regra R2 limita em 10 as casas
consecutivas, fato observado em fotos areas e
levantamentos de campo.
O beco surge a partir da dcima edificao consecutiva (regra R3) ou como caminho natural
entre dois pontos de interesse (regra R5). Neste
caso, a topografia do terreno deve ser levada em
conta na deciso quanto a direo deste caminho
assim como, na ocorrncia ou no de degraus.
Consideramos, tambm, a existncia de casas
construdas nos fundos daquelas localizadas nas
ruas principais, que foi contemplada com a regra
R4. A partir da demarcao do beco, definimos
a implantao de casas ao longo destes (R6) ou
mesmo, interrompendo-os (R6a) assim como o
surgimento de novos becos (R7).

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As regras R8 e R9 determinam a unio de duas


casas em uma e a diviso de uma casa em duas,
respectivamente, sendo que esta ltima ocorre
com mais frequencia, para abrigar novos membros da famlia. Observamos, igualmente, que
havia casas de formas bastante irregulares, nas
reas intenas do espao estudado, que se localizavam nos fundos das casas de ruas principais,
secundrias e becos. Definimos regras para o
preenchimento destes espaos com diferentes
possibilidades de circulaes (R 10, R11 e R12) .
Aps o estabelecimento das regras, foram feitos
dois exerccios de aplicao, em terrenos fictcios
(Figura 10), e comparamos com um trecho da comunidade da Rocinha (Figura 11). Os resultados,
morfologicamente, nos pareceram satisfatrios.

Figura 9: regras para ruas e becos

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Figura 10: exerccios em terrenos ficitcios

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As Edificaes
Para inferir as regras que definem as edificaes, assim como para aquelas dos arruamentos, foram observados padres do que ocorre
nas edificaes. Entre eles, os elementos externos que se repetem na maior parte das casas
e a frequncia desta ocorrncia. Assim, foram
inseridos como vocabulrio lajes, paredes, varandas, coberturas, caixas dgua (Figura 12).
As relaes espaciais so a forma cada um destes vocbulos podem ser conjugados com outro
e as regras determinam quando e como estas
relaes espaciais se do.

Figura 11: recorte da comunidade da Rocinha. Fonte: arte da


equipe sobre planta de MT Arquitetura.

Figura 12: elementos do vocabulrio. Fonte: acervo da pesquisa

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Para a elaborao da Gramtica da Forma das


edificaes, seria interessante fazer uma gramtica a partir dos interiores, principalmente dado
que o volume fruto de diversas alteraes e
acrscimos realizados durante vrios anos. Mas,
para isso, seria necessrio conhecer os interiores
de residncias numa quantidade bem maior que
as duas nicas que foram visitadas, para haver
uma amostragem minimamente relevante. Por
isso, elementos como acesso aos terraos, incluindo escadarias internas ou externas s construes e aberturas na laje no foram considerados, em razo da dificuldade em se estabelecer
regras para estas sem relao com os interiores.
Ainda que as escadas, principalmente as externas s edificaes, sejam visualmente muito importantes no conjunto.

A topografia acidentada da Rocinha torna muito


visvel, para quem est nas partes mais altas da
comunidade, todos os elementos colocados sobre as construes. Por isso, elementos normalmente invisveis ou discretos como caixas dgua
e pequenas construes, tm destaque visual
maior do que o esperado e foram considerados
na formao da Gramtica.
As regras comeam a ser aplicadas a partir de
uma forma inicial, que corresponde projeo
em planta da edificao, que em muitos casos,
corresponde ao prprio terreno. A regra 1 faz
a construo das paredes. As regras 2 a 4 tratam da colocao da laje, que pode tanto ser
nas dimenses estabelecidas pelas paredes
quanto extravasar. A colocao da laje inclui
a colocao de uma caixa dgua. Decidiu-se
por inserir as caixas dgua por ter sido verificado que so elementos muito presentes nos
topos das construes.
A regra 5 contempla o uso da laje pelos habitantes,
que fica caracterizada pela construo do parapeito,
geralmente em alvenaria. As regras 6 a 10 tratam de
construes sobre a laje, que pode ser parcial (regra
6), construo de uma cobertura leve (regras 7 e 8) ou
construo do andar como um todo (regras 9 e 10).
As regras para colocao da cobertura foi fracionada
pois percebeu-se que nem sempre a colocao da
telha era imediata colocao da estrutura.

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Mara ngela Dias | A lgica da favela pela gramtica da forma.

Figura 13: regras de composio das edificaes

Depois da regra 10, as regras podem ser aplicadas novamente de maneira recursiva, at o
limite de 7 lajes, indicado no parmetro das regras 2 a 4.
interessante observar que as regras no precisam ser realizadas necessariamente em sequncia, e que elas podem ser combinadas de

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maneiras variadas, conforme demonstrado no


diagrama em rvore na Figura 14. Seguindo
orientao de Knight e Muslimin, buscou-se elaborar uma gramtica com a menor quantidade
possvel de regras, e foram eliminadas algumas
redundncias e regras com princpios repetidos
em outras, chegando-se ao nmero final de 10
regras. Inicialmente eram 15.

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Para facilitar esta reduo de regras, recorreu-se Gramtica de Cores, desenvolvida por Terry
Knight em 1993. Esta metodologia consiste em
definir cores para os elementos utilizados, de maneira que se possa atribuir caractersticas s figuras. Essas caractersticas podem ser to diversas
como finalidade ou materialidade do elemento.

Para a forma inicial, que o terreno, empregou-se


a cor verde, para diferenciar esta da representao
das lajes, que teriam podem ter a mesma forma.
Essa distino importante no momento da aplicao das regras, j que a forma pode ser idntica,
mas no se deseja que as regras possam ser aplicadas para um ou outro elemento indiferenciadamente.
Da mesma maneira, foi usada uma cor diferente para a parte da laje que extravaza o alinhamento das paredes, para que no haver a
aplicao de paredes desalinhadas daquelas
do andar inferior. A aplicao da cor evita que
seja necessria a criao de regras iguais para
duas situaes distintas, a laje que extravaza e
a que se mantm alinhada.
Alm disso, as cores so usadas tambm nas
fachadas, de maneira a diferenciar a fachada
frontal das laterais, o que influencia tambm
na hora de se aplicar as regras de composio
de fachadas.

Figura 14: diagrama em rvore das regras para edificaes

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No diagrama em rvore (Figura 14), observa-se


uma boa quantidade de possibilidades que as
regras proporcionam, muito embora no estejam
contempladas todas as opes possveis. Nota-se que as regras podem ser aplicadas mais de
uma vez, desde que ocorra a condio necessria para a aplicao de alguma das regras. Por
isso, necessrio tambm estabelecer parmetros que definam um limite de repeties.

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Na Figura 15, o incio do estudo das regras de


fachadas. As cores empregadas nas volumetrias
aqui ajudam a aplicar as regras nas fachadas
corretas. A letra M (de main em ingls) indica
a rua principal, enquanto que A (de alley), indica os becos. As regras distinguem fenestrao
para casas de apenas um pavimento para aquelas com mais. No houve tempo para elaborar
as demais regras necessrias ou fazer a devida
computao e diagrama em rvore.

acontecimentos reais, partem da observao da


relao entre os elementos e da melhor maneira de otimizar as regras. Outra fato importante,
que a observao dos elementos segue a maioria
do conjunto e as regras criadas a partir desta observao tem como objetivo explicar a composio formal da grande maioria das situaes. Mas
num universo to grande como a Rocinha, de dezenas de milhares de construes, h sempre as
excees e que no se encaixaro em nenhuma
das regras estabelecidas em nossa Gramtica, e
esta situao j era esperada.
Consideraes Finais

Figura 15: regras para fachadas

Como dito anteriormente, uma das etapas importantes no processo de trabalho a computao
das regras. quando se faz a aplicao das regras e a verificao de problemas no processo,
procurando eventuais falhas que possam ocorrer, como regras que levem a erros e redundncias. Nessa fase, a Gramtica no s corrigida
como pode tambm ser refinada. Neste sentido,
na primeira computao realizada foi sugerido o
emprego da Gramtica das Cores, para resolver
problemas de ambiguidade. Em uma segunda
etapa, foram retiradas regras redundantes e aprimoradas outras com insero de elementos.
importante ressaltar que a ordem de aplicao das regras no tem necessariamente relao
com a ordem cronolgica com que se do os

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Encontramos na metodologia uma grande afinidade com a pesquisa que estamos desenvolvendo cujo foco o conhecimento da forma tridimensional. Este trabalho possibilitou equipe
ter um olhar analtico sobre a Favela da Rocinha,
do ponto de vista formal. Perceber a maneira
como as construes se aglomeram e como os
diversos elementos arquitetnicos se conjugam
cofigurando uma outra via de dilogo com a espacialidade da favela.
A inteno no foi gerar regras que contem a
Histria formal da construo da Rocinha mas
de se inferir regras que reflitam a articulao
entre os diversos elementos de composio da
arquitetura popular informal num modelo prprio de urbanizao, em constante adaptao e
transformao.

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Analisando a foto area da Rocinha, verificamos


a existncia de alguns conjuntos diferentes de
assentamento, resultado da grande diversidade de ocupao da rea da favela. Estas diversidades devem-se, provavelmente, a condies
topogrficas e histricas. Comparando visualmente os conjuntos, com o objetivo de aplicar a
grmtica da forma, observamos que a rea de
estudo escolhida era um dos conjuntos de assentamento mais densos e com linguagem mista:
alguns acompanham as curvas de nivel, outros
preenchem espaos vazios; outros ainda, acompanham vestgios de parcelamento da terra.
Por fim, estamos certos de que a espacialidade
da Rocinha apresenta elementos da arquitetura
popular brasileira que podem ser incorporados
aos projetos habitacionais de baixa renda e que
a anlise pela gramtica da forma pode realar a
peculiaridade da sua estruturao espacial, diferente da lgica que estrutura a cidade oficial.Pretendemos prosseguir o nosso trabalho de anlise
da Rocinha aplicando a gramtica da forma.
Agradecimentos
Este workshop faz parte das atividades do projeto de pesquisa A Educao do Olhar: aprenso
dos atributos geomtricos da forma dos lugares
e contou com a participao de: Gustavo Pimenta, Lilian Soares e Raphael Marconi, doutorandos; Alberto Fernandes, Claudia Elias; Luciano
Monteiro, mestrandos; Veronica Natividade e
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Marat Menezes, arquitetos; e Pedro Valcarce bolsista de Iniciao Cientfica.


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