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A mitad de semestre, cada estudiante entregar un ensayo individual (25%): este debe desarrollar una
reflexin consistente, apoyada en por lo menos tres de las lecturas trabajadas. Puede ampliar la
bibliografa, plantear un problema emprico o conceptual con base en las lecturas y otras exploraciones.
Extensin: 1000 a 1400 palabras, sin incluir bibliografa..
En la ltima etapa del curso, mdulo "Condiciones, experiencias y escenarios del trabajo", las y los
estudiantes prepararn en grupo una presentacin sobre una experiencia o problemtica de su inters,
acordada previamente en clase (25%). Para ello, harn una exploracin bibliogrfica y seleccionarn 2 o
3 lecturas para proponer con antelacin a sus compaeros y compaeras. La presentaciones pueden
acudir a distintas estrategias como la realizacin de entrevistas, pequeos videos, performances,
talleres...
Para finalizar el curso, cada estudiante entregar un ensayo individual (30%) que explore un problema
especfico, apoyndose en la bibliografa del curso y en una exploracin emprica (puede concernir su
propia trayectoria). Extensin: 2500 a 3000 palabras, sin incluir bibliografa.
La nota final se establecer con base en las siguientes actividades:
a.
b.
c.
d.
Cronograma
Febrero 4: Presentacin del curso
I. Crticas feministas al concepto de trabajo
Febrero 11: Divisin sexual del trabajo: perspectivas histricas y antropolgicas
COMAS DARGEMIR, Dolors, Trabajo, gnero, cultura, Barcelona, Icaria, Institut Catal dAntropologia,
1995, captulos 1, 2 y 3, pp. 17-77.
SCOTT Joan, La mujer trabajadora en el siglo XIX, en Georges Duby y Michelle Perrot, Historia de las
Mujeres, El Siglo XIX: cuerpo, trabajo y modernidad, Taurus, Madrid, 1993, pp. 99-130.
ARANGO GAVIRIA Luz Gabriela, El trabajo de las mujeres en campos y ciudades: Colombia y Ecuador,
en Isabel Morant (Dir.) Historia de las Mujeres en Espaa y Amrica Latina, Del siglo XX a los umbrales
del XXI, Ctedra, Madrid, pp. 819-844.
PERROT Michelle, Mi Historia de las mujeres, Fondo de Cultura Econmica, Argentina, 2008. Cap. IV. El
Trabajo de las mujeres, pp. 137-170.
Febrero 18: Perspectivas sociolgicas y materialistas
MOLYNEUX Maxine, "Ms all del debate sobre el trabajo domstico" (1979), en Rodrguez y Cooper
(editoras), El Debate sobre el Trabajo Domstico. Antologa, UNAM, Mxico, 2005, pp. 13-52.
GUILLAUMIN Colette, Prctica del poder e idea de naturaleza en Curiel y Falquet (compiladoras) El
patriarcado al desnudo. Tres feministas materialistas, Brecha Lsbica, Buenos Aires, 2005.
HILL COLLINS Patricia, Black Feminist Thought. Knowledge, Consciousness, and the Politics of
Empowerment, Routledge, N.Y., 2000, cap. 3: Work, family, and black womens oppression.
ZELIZER Viviana A., El significado social del dinero, Fondo de Cultura Econmica, Argentina, 2011. Cap.
II. La produccin domstica de dineros, pp. 55-96.
Febrero 25: Globalizacin, capitalismo, colonialidad
FALQUET Jules, Por las buenas o por las malas: las mujeres en la globalizacin, PUJ, UNAL, Bogot,
2011. Cap. 1. Puntos de referencia para el anlisis de la globalizacin neoliberal. PP. 35-56.
PREZ OROZCO Amaia, Subversin feminista de la economa, Traficantes de Sueos, Madrid, 2014.
Captulo 3: "La economa se resuelve ms ac del mercado", pp. 139-184.
FEDERICI Silvia, Revolucin en punto cero. Trabajo domstico, reproduccin y luchas feministas,
Traficantes de sueos, Madrid, 2013. Cap. 7 y 8, pp. 127-152