20 Maneras de comprobar si tus

enseanzas llegan a tus alumnos.

1. Discusin. Discute con tus alumnos si aquello que les
has enseado tiene una lgica, tiene una aplicacin total
o parcial en la vida real. El dilogo es un excelente
recurso para la comprensin de contenidos.
2. Definicin. Haz que tus alumnos definan los
conceptos que les has enseado en tu sesin lectiva.
Procura que las definiciones no se basen en la
memorizacin, sino en la comprensin del concepto.
3. Perspectiva. Haz que tus alumnos interaccionen entre
ellos para que por ellos mismos descubran si su
aprendizaje es el correcto, es decir, si coinciden en lo que
han aprendido. Esta comprobacin puede hacerse
perfectamente por parejas o con grupos de tres o cuatro
alumnos.
4. Listado. La creacin de listados a modo de glosario
es una prctica realmente til y eficaz de cara a la
asimilacin de los conceptos explicados en una sesin
lectiva o en una Unidad Didctica. El listado tiene la virtud
de concretar la esencia de tus enseanzas.
5. Esquema. Siempre que sea posible, transforma los
conceptos de tu sesin lectiva en forma de esquema. De

esta manera tus alumnos trabajarn los contenidos de

una forma ms visual.
6. Examen. Examinar a tus alumnos es una forma ms
de comprobar si tus alumnos han captado tus
enseanzas. Ahora bien, no olvides que no tiene por qu
ser el mtodo de comprobacin ms importante o ms
valorado. Procura que tus exmenes se basen ms en la
realizacin de procedimientos
memorizacin de conceptos.

que

en

la

mera

7. Justificacin. Procura que tus alumnos, en la medida

de lo posible, justifiquen y defiendan aquellos contenidos
adquiridos en tus clases. Haz que verbalicen aquello que
aprenden, porque es una de las mejores maneras para
afianzar cualquier proceso de enseanza-aprendizaje.
8. Conexin. Ensea a tus alumnos a conectar un
concepto con otro concepto trabajado previamente en tus
sesiones lectivas. Incluso puedes ir ms all e intentar
conectar un concepto de tu asignatura con otro concepto
de una asignatura diferente. Un ejemplo podran ser las
categoras gramaticales.
9. Crtica. La crtica no siempre es una forma fcil de
demostrar que tus alumnos van entendiendo tus
explicaciones. Sin duda, la crtica supone un paso ms
all de la discusin y requiere de una cierta madurez. An

as, la crtica permite verbalizar y establecer un dilogo

tremendamente valioso para el afianzamiento de los
contenidos. Hacer a un alumno crtico es hacer a un
alumno reflexivo y esto sin duda es un valor aadido para
cualquier aprendizaje.
10. Composicin. Elaborar una composicin a partir de
las enseanzas recibidas es otra forma de afianzar los
procesos de enseanza-aprendizaje. Adems, mediante
la composicin, los alumnos trabajan aspectos tan
fundamentales como la expresin escrita.
11. Test. A diferencia del examen, un texto es un tipo de
prueba mucho ms breve, directa, cerrada y que sirve
para comprobar in situ el grado de comprensin de tus
alumnos. En mi caso me gusta diferenciar entre las
llamadas Pruebas de Estudio y Pruebas de Atencin.
12. Repeticin. Aunque no es una de mis frmulas
preferidas en cuanto a comprobar el grado
de comprensin de mis alumnos, la repeticin de
determinados conceptos en segn qu asignaturas,
tambin puede servir para mejorar el aprendizaje y la
comprensin de las enseanzas adquiridas por tus
alumnos.
13. Comparacin. La comparacin de dos conceptos es
clave para el afianzamiento de dichos conceptos. La

comparacin

permite

extrapolar

un

concepto

relacionarlo con otro desde mltiples punto de vista.

14. Resolucin.

La resolucin permite al docente

comprobar que se ha ido ms all del mero aprendizaje

memorstico de una enseanza. La resolucin de
problemas se sita en uno de los aspectos ms
significativos del aprendizaje de un alumnos, porque
mediante la resolucin el alumno no te demuestra slo
que ha aprendido lo que le has enseado, sino que ha
sido capaz de encontrarle una aplicacin o resolucin a
un determinado problema.
15 Representacin. La representacin o dramatizacin
de los conceptos adquiridos por los alumnos es una
magnfica estrategia para afianzar el aprendizaje de tus
alumnos. La representacin permite a los alumnos
verbalizar y visualizar el contenido adquirido y estimula la
memoria.
16. Rol. Esta es otra forma excelente que tienes de
comprobar si tus alumnos han captado tus enseanzas
durante una sesin lectiva. De lo que se trata es de
cambiar el rol del alumno, cambiar el papel que tiene el
alumno en clase y convertirlo por unos minutos en un
docente. Cambiar el papel que juega el alumno en el aula
es un magnfico recurso ya que con l tus alumnos
trabajan la expresin oral y aprenden a perder el miedo

a hablar en pblico. Bien gestionado, el cambio de rol

supone una inyeccin muy considerable de autoestima
para cualquier alumno.
17.
Presentaciones. A travs
de
herramientas
como Prezi o Powerpoint, tus alumnos pueden realizar
presentaciones de los contenidos trabajados en clase. En
este tipo de presentaciones la pizarra digital supone una
excelente ayuda para el alumno.
18. Proyecto. Aunque algo ms ambicioso, el proyecto
sigue siendo tremendamente significativo para comprobar
el grado a consolidacin de los contenidos. En este
sentido cabra destacar por encima de todos los llamados
proyectos colaborativos a travs del aprendizaje
cooperativo.
19. Velocidad. Una mtrica muy interesante para
comprobar lo que sabe el alumno se centra en la
velocidad con la que es capaz de demostrar aquello que
sabe. Aunque la velocidad no es un elemento
imprescindible para un aprendizaje, s que creo que te
puede dar ciertas pistas sobre el grado de seguridad con
el que el alumno parte acerca de los contenidos
aprendidos en el aula.
20. Error. Se puede y se debe aprender del error. Dar a
corregir el error a un alumno sobre un determinado

contenido es otra excelente herramienta de cara a la

consolidacin del aprendizaje. Acerca de cmo premiar el
error entre los alumnos recomiendo la lectura de
siguiente enlace.
Muy probablemente tendrs otras formas de comprobar
el grado de comprensin de tus alumnos a lo largo de
una sesin lectiva. Si es as estar encantado de que las
compartas en los comentarios. Gracias por adelantado.